- 大学生要实现人生价值，只需要从社会客观条件出发，就会成功。（ ）
- 人在顺境中，天时地利人和，使人更容易接近目标，而逆境中环境恶劣，需要付出更多的努力和艰辛。所以，顺境比逆境更好。（ ）
- 社会主义核心价值观是涵养中华优秀传统文化的重要源泉。（ ）
- “普世价值”是人类历史上最完美、最先进的价值观，应当在全球普及的一种价值观。（ ）
- 公民参加国家政治、经济与社会生活的基础是人身权利。（ ）
- 实践，只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。（ ）
- 集体主义的三个层次包括（ ）
- 社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，其遵循的原则有（ ）
- 对极端个人主义的表述正确的是（ ）。
- 下列不是成就出彩人生与祖国同行的表现是（ ）？
- 公平正义是法治思维的基本内容之一。以下不属于公平正义内容的是（ ）
- 俗话说，正义不会缺席，但也不应迟到，迟到的正义是有瑕疵的正义。这是因为程序必须具有（ ）。
- 对生死观描述错误的是（ ）？
- 党的十八届四中全会特出全面依法治国。全面依法治国的根本目的是（ ）。
- 当今世界，文化软实力的竞争越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的（ ）的竞争。
- 良好的社会风尚是人们在社会道德（ ）中逐渐形成的。
- 历史和现实都表明，能否构建具有强大感召力的（ ），关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
- 正确评价人生价值，要坚持（ ）的统一。
- 评价人生价值，看一个人对社会做出的物质贡献或精神贡献即可。（ ）
- 法治思维和人治思维的分水岭在于法律的好坏。（ ）
- 极端个人主义是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心。（ ）
- 注重家庭建设包括（ ）
- 我国刑法的基本原则是（ ）
- 马克思主义权力观同其他的权力观之间的根本性区别在于（ ）
- 生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新创造的人们。这说明（ ）。
- （ ）是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
- 坚持依法治国与以德治国相结合是由（ ）决定的。
- 富强、民主、文明、和谐的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题，提示了当代中国社会经济发展的价值目标，从（ ）层面标了社会主义核心价值观的时代刻度。
- 当孩子们被问到长大想要成为什么样的人时，很多人都会回答想要当警察，消防员、医生、 科学家，以保护国家，救助人民为己任，为社会做贡献。这体现的是人们的（ ）。
- 当科学社会主义漂洋过海来到中国，与中国的（ ）结合在一起，迅速在中国的土地上生根发芽、开花结果。制约情绪的因素主要有（ ）。
- 不论时代发生多大变化，生活格局发生多大变化，都要重视家庭建设。（ ）
- 法律权利区别于其他权利的根本所在是受社会物质生活条件的制约。（ ）
- 共产党是中国腐败的根源。（ ）
- （ ）已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益的基本原则。
- 人生的意义，需要从（ ）的角度进行审视和评价。
- 荣辱是一对基本道德规范，其中，“辱”是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥和谴责，以及个人所产生的自我否定性心理体验。（ ）
- 社会主义道德只需要从本国传统文化中汲取养分。（ ）
- 人的（ ）是道德产生的主观条件。
- （ ）是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中形成的优秀道德。
- 大学生要牢固树立生命可贵的意识，倍加爱护自己和他人的生命，理性面对生老病死的自然规律，努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。这反映了应树立正确的（ ）。
- （ ）是赢得未来的必然要求。
- 诗人流沙河在他的《理想》中写道：“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”这体现了理想的（ ）。
- 我国宪法法律规定了公民享有一系列权利。人享有其他各项权利的前提是选举权。（ ）
- （ ）是人类政治文明的重要成果，是现代社会的主要特征。
- （ ）是标志时代的最灵敏的晴雨表。
- 改革开放以来，我国经济社会发展取得巨大成就，大学生要抓住历史机遇，努力实现人生价值。这说明，实现人生价值要从（ ）出发。
- 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化等方面不断发展，缎给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了（ ）。
- 大学生坚定马克思主义信仰要确立正确的世界观和历史观。（ ）
- 在法律运行的过程中，法律实施和实现的基本途径是（ ）。
- 公共生活中的道德规范，即（ ）。
- 全面依法治国的根本目的是（ ）
- 共产主义社会是（ ）的社会。
- 社会主义核心价值观倡导的民主是（ ）。
- 在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的。（ ）
- 社会主义生产力的发展，国家财富的创造，其根本目的都在于丰富人民的物质生活和精神生活。（ ）
- 中国特色社会主义法律体系是由宪法相关法等多个法律部门组成的有机统一整体。这个有机统一整体的主干是道德。（ ）
- 权利保障的关键环节是行政保护。（ ）
- 集体主义就是对个人的压制、对个性的束缚。（ ）
- 迄今为止，人类社会先后经历了四种基本社会道德，即原始社会的道德、奴隶社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。（ ）
- 爱祖国的大大好河山，不只是自然风光、还是主权财富民族发展和进步的基本载体。（ ）
- 权利保障是法治思维的基本内容之一。权利的法律保障包括：宪法保障、政治保障、立法保障、行政保护。（ ）
- 社会主义核心价值观具有超越以往一切社会核心价值观的先进性。（ ）
- 强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。（ ）
- 青年引风气之先，其道德水准和精神风范直接影响一个民族的文明素养。（ ）
- 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值。（ ）
- 信仰没有盲目和科学之分。（ ）
- 中国精神的丰富内涵有（ ）
- 当代大学生担负新时代赋予的历史责任，应当与（ ）同向同行同在，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
- 当代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须要做到（ ）。
- 职业道德包括（ ）
- 社会主义核心价值体系包括。（ ）
- 法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。我国科学立法的目标是（ ）
- 法律的国家强制性表现在（ ）。
- 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于核心价值观的（ ）。
- （ ）既是社会主义法制观念的核心要求，也是建设社会主义法治国家的前提条件。
- 在中国特色社会主义新时代，广大青年接过历史的接力棒，为实现（ ）的历史宏愿矢志不渝。
- 中国革命道德萌芽于（ ）前后。
- 核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判（ ）的价值标准。
- “千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。这是因为有（ ）。
- 拜金主义等错误的人生观，没有正确把握个人与社会的辩证关系，忽视或否认了（ ）是人的存在和活动的本质属性。
- 法律同道德规范、宗教规范、社会风俗等其他社会规范相区别的主要方面在于（ ）。
- 大学生在社会生活中应当坚持和提倡什么，反对和抵制什么，作出道德选择，确定价值取向，必须要树立（ ）。
- 建设中国特色社会主义法治体系的重点是（ ）。
- （ ）是历史的创造者，是国家的主人。
- 毛泽东在《七律·长征》一诗中写道：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”来描述红军夺取胜利的喜悦心情，这阐明了（ ）的辩证统一关系。
- 没有（ ），就会导致精神上的“软骨病”，人的勇气、意志与毅力都会出现严重问题。
- 下列不属于人生价值的实现条件的是（ ）。
- （ ）中央全面依法治国工作会议正式提出习近平法治思想。
- （ ）是道德赖以产生的客观条件
- 价值观反映着特定的时代精神，人们的社会存在和社会生活是具体的、现实的，是属于（ ）的。
- 社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观其实是一样的，只是同一个命题的不同表述方式而已。（ ）
- 大学生要坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为。（ ）
- 党的十八届四中全会提出全面依法治国必须坚持走中国特色社会主义法治道路，进一步明确了建设社会主义法治国家的性质和方向。社会主义法治最根本的保证是党的领导。（ ）
- 有担当的青年并不是影响时代发展进程的重要力量（ ）
- 理想之所以美好就在于它脱离现实。（ ）
- 所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权力，承担和履行法定职责与义务，这是法律的普遍适用性。（ ）
- 人的能力有大小，一般来说，能力小的人实现不了人生价值。（ ）
- 道德模范太高大不可学。（ ）
- 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证。（ ）
- 道德同其他社会意识形态一样，不是亘古不变的。（ ）
- 转瞬即逝的想法也是一种信念。（ ）
- 理想在实践中产生，在观念中发展，而且也只有在观念中才能得以实现。（ ）
- 新时代大学生应勤学以增智、修德以立身、明辨以正心、笃实以为功。（ ）
- 人民富裕和国家强盛本身就是矛盾的统一体，社会主义也不可能实现二者的一致性。（ ）
- 人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。（ ）
- 下列表述错误的有（ ）。
- 网络生活中的道德要求有（ ）
- 守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事的含义（ ）。
- 以下（ ）是享乐主义的表现。
- 关于幸福观的描述，正确的是（ ）。
- 在法律发展史上，社会主义法律是新型的法律制度，有着与以往剥削阶级类型法律制度不同的经济基础和阶级本质。我国社会主义法律（ ）。
- 大学生要自觉树立（ ），把个人的前途与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。
- 辩证看待人生的矛盾，我们要树立正确的（ ）。
- 全面依法治国的基本格局包括（ ）
- 走好新时代长征，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想坚定信仰者，大学生要不断增强（ ）。
- 社会主义核心价值观体现了社会主义制度在思想精神层面的质的规定性，以其（ ）站在人类道义制高点上，彰显出强大而独特的价值观优势。
- 下列名言警句说明“立志须躬行”的有（ ）。
- 以下对价值观认识正确的是。（ ）
- 大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，不断增强做中国人的（ ）。
- 我国法律的监督机关是（ ）。
- 我国社会主义法律体系的核心是（ ）。
- 新时代坚持和发展中国特色社会主义，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的（ ）。
- 一个人精神上“缺钙”，就容易精神空虚甚至陷入精神荒漠，既不可能感受精神生活的丰满充实，更不可能承担历史所赋予的历史重任。若要避免得“软骨病”就必须要坚定（ ）。
- 大学生的成长成才和全面发展，离不开（ ）的引领。
- 党的十八大以来，在奋进新时代的伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了（ ）。
- 评价人生价值的根本尺度，是看一个人的（ ）是否符合社会发展的客观规律。
- 法律运行的起始性环节是（ ）。
- 敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本（ ）。
- （ ）是道德产生的首要前提。
- “法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”卢梭这句话强调的是（ ）
- （ ）决定了法律的的本质、内容和发展发向。
- （ ）是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。。
- 我们要反对错误的人生目的，其中，引发自私自利、钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源是（ ）。
- （ ）在社会道德建设中具有基础性作用。
- 法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的地方主要在于（ ）。
- 法治思维和人治思维的分水岭在于最高权威是法律还是个人。（ ）
- 中国的国体是（ ）。
- 法律运行的环节主要有（ ）。
- （ ）是人民当家作主的前提和基础，依法治国是人民当家作主的根本保障，三者相互统一于人民当家作主的社会主义民主政治。
- 社会主义道德不仅包括中华传统美德、中国革命道德，还吸收借鉴人类文明优秀道德成果。（ ）
- 社会主义道德包括（ ）。
- 社会主义道德的源头活水是（ ）。
- 社会主义道德坚持以（ ）为原则。
- 道德源于人的社会生活需要，又服务于人的社会生活需要，作为社会意识的特殊形式对于社会发展具有（ ）的基本功能。
- 以下不是社会主义核心价值观内容的是（ ）。
- 社会主义核心价值观倡导的民主是丰富的民主，不仅有选举民主，还有协商民主、基层民主，保证人民依法实行民主选举、（ ）等权利。
- 价值观与世界观、人生观共同构成我们习惯上所说的“三观”，“三观”的关系是。（ ）
- （ ）是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
- 共同建立一个（ ）是全人类的共同利益和共同价值追求。
- 爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感 与荣誉感的统一。（ ）
- 中国共产党的精神之源（ ）。
- 建党精神的丰富内涵包括（ ）
- 构建人类命运共同体的历练源于美国，属于世界。（ ）
- 创新就是要走前人没有走过的路。（ ）
- 爱国主义的基本内涵有（ ）。
- 王安石在《游褒禅山记》中言：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”这句话反映了树立改革创新自觉意识的（ ）主题。
- 理想的（ ）不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
- 下列错误的思想观念包括（ ）。
- 以下哪个是对人生目的的理解（ ）。
- 下列关于人生价值评价的表述有误的是（ ）。
- 极端个人主义是个人主义的一种表现形式，突出强调以个人为中心，在个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。（ ）
- 以下哪一种说法正确揭示了人的本质（ ）。
- 经过四十多年的改革开放，我们基本实现了富起来，到了2010年，我国成为了世界第（ )大经济体。 （ ）
- 个人的命运从来就与国家、民族的命运紧密相连。所以，个人的一切需要必须要国家来满足。（ ）
- 当科学社会主义漂洋过海来到中国，与中国的（ ）结合在一起，迅速在中国的土地上生根发芽、开花结果。
- （ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。（ ）
- 大学和中学差别明显，如著名教育家怀特海所说：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面张望”。这说明（ ）。
答案:错
答案:错
答案:错
答案:错
答案:对
答案:对
答案:无私奉献，一心为公###先公后私，先人后己###顾全大局，遵纪守法
答案:公平和谐原则###国家适度干预原则
答案:是生产资料私有制的产物###主张个人本身就是目的###是资产阶级人生观的核心
答案:大学生正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择
答案:结果公平
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