哈尔滨工程大学
- 领导者能动地改造领导环境，目的就是使环境更有利于领导目标的转化和实现，最终达到领导环境的优化。领导环境的改造和优化只要领导者坚持不懈的长期努力就可以做到。（ ）
- 领导环境是具有管理环境的一般属性，是涉及组织目标战略决策的管理环境，是发挥领导引路和指路作用的管理环境。因此，从这个意义上说，领导环境就是管理环境。 （ ）
- 领导的特质理论研究领导问题主要就是研究领导者应当具有哪些优秀品质和能力，并试图以此来培养、选拔和考核领导者。 （ ）
- 传统特质理论认为领导者的特性和品质是在实践中行成的，是可以通过教育训练培养的。 （ ）
- 领导的威信是自封的，是仅凭上级就可以授予的。 （ ）
- 不同的经济制度会对领导活动产生不同的影响，同一经济制度下的领导行为方式或手段相同。（ ）
- 勒温根据试验得出，放任式的领导方式工作效率最低，只能达到组织成员的社交目标，勉强完成工作目标。（ ）
- 观察思维能力越强，领导者的素质就越高。（ ）
- 一个素养能力都很差，或者说各方面表现平平甚至不如他人的人，也是有威信和影响力的. （ ）
- 所谓人工生态系统，就是人类按照自己的需求，通过对自然生态系统地改造而建立起的一些新的生态系统。总体而言，城市的人工生态系统好于农村，所以城市的领导管理难度也小于农村。（ ）
- 采取参与民主型这种方式的领导者对下属在一切事务上都抱有充分的信心和信任，总是从下属获取设想和意见，并且积极地加以采纳。 （ ）
- 采取协商民主型这种方式的领导者从事于上下双向沟通信息，在最高层制定主要政策和总体决策的同时，允许低层部门做出具体问题决策，并在某些情况下进行协商。 （ ）
- 大学的培养对象应该是成熟的大学生而不是少年，大学教授所要承担的责任是一种对待学问和学科的责任，而不是像家长一样去对待学生。（ ）
- 传统特质理论认为领导者所具有的特性和品质是天生的，是由遗传决定的，现在已很少有人赞同这样的观点。 （ ）
- 采用温和专制型这种方式的领导者允许一定程度的自下而上的沟通，向下属征求一些想法和意见。（ ）
- 采用温和专制型这种方式的领导者授予下级一定的决策权，但牢牢掌握政策性控制。（ ）
- 领导特质理论研究领导者的个人特性对领导成败的影响. （ ）
- 任何领导工作，都是在领导者与被领导者相互作用的过程中进行的。 （ ）
- 西方领导科学的发展经历了特质理论、行为理论、权变理论三个阶段。 （ ）
- 领导环境是客观的，不包含组织特有目标所指向的工作任务。（ ）
- 因为领导环境是客观的、不以人的意志为转移的，所以领导者只能适应客观环境，不能改造客观环境。（ ）
- 领导者的能力素质取决于环境。（ ）
- 不同层次的领导工作的特点和能力结构的要求是不尽相同的。 （ ）
- 科技是第一生产力，振兴经济必须振兴科技。科学技术不仅改变了传统组织间的关系以及市场竞争规则，而且正在从根本上改变了组织模式和管理模式。（ ）
- 领导行为理论的研究主要集中在两个方面，一是领导者关注的重点是什么，是工作绩效，还是群体维系？二是领导者的决策方式，即集权与分权的程度。 （ ）
- 领导环境对领导活动的影响机制主要体现在领导环境通过影响领导活动主体、影响领导过程、影响领导方法而影响领导效能。（ ）
- 领导环境是一个发展着的历史概念。（ ）
- 采取参与民主型这种方式的领导者对于确定目标和评价实现目标所取得的进展方面，组织群体参与其事，在此基础上给予物质奖赏。 （ ）
- 提出领导权变理论的菲德勒认为无论领导者的人格特质或行为风格如何，只有领导者使自己的个人特点与领导情景因素相“匹配”，他才能成为一个优秀的领导者。 （ ）
- 领导权变理论把主观情况与领导行为的相互作用视为领导活动能够成功的关键所在。 （ ）
- 思维是一种内在能力，人们的各种能力无不围系在思维能力的周围，和它保持着密切的联系。离开思维，便无其他能力可言。 （ ）
- 客观环境成就了领导者顺应时势的丰功伟绩，也形成了领导者难以逾越的历史局限。（ ）
- 利克特指出采取参与民主型进行管理的部门和公司在设置目标和实现目标方面是最有效率的，通常也是更富有成果的。他把这种成功主要归之于群体参与程度和对支持下属参与的实际做法坚持贯彻的程度。 （ ）
- 领导行为理论认为有效的领导者应该是那些适应性强的人，就是那些能考虑到自己的能力、下属的能力和需要完成的任务，并能将权力下放的人。 （ ）
- 采用温和专制型这种方式的领导者采取奖赏和惩罚并用的激励方法。 （ ）
- 以下哪些描述符合领导者良好的情感品质中揣摩他人内心情感的能力？ （ ）
- 人才使用制度化是现代社会发展的一种趋势，以下属于人才使用制度的有（ ）。
- 调查研究的类型主要包括（ ）
- 提高工作效率的主观因素有哪些？（ ）
- 目前在信息时代，信息科学作为一门科学，人们统称为“信息科学”，而且在当代是一门极其重要的科学。以下哪些属于信息科学的研究方面？ （ ）
- 部落的最高领导机构，是由本部落成年男女参加并享有平等议事权利的部落议事会。其最高领导者叫做酋长，由本部落中最受群众敬重的长者、智者、贤者或勇者担任。下设若干首领分管本部落各种公共事务，酋长和各首领均由本部落议事会民主推举产生。这是对领导发展的哪一阶段进行描述？（ ）
- 领导者要做到“五要”：一要成为真正的内行；二要有丰富经验；三要思维敏捷；四要有较强的综合分析能力；五要“眼观六路、耳听八方”，勇于开拓创新。这属于领导者的什么能力？（ ）
- 在进行领导活动中不要计较自己地位的高低、权力的大小。每个领导成员都应该认真负责，兢兢业业，勤勤恳恳地工作，尽心竭力履行自己的职责，按时按质量完成自己分管的工作任务。这体现了领导素质提升的哪个方面？ （ ）
- 在人才使用的原则中，用人的（ ）通过“量才任职，职能相称”表现出来。
- 领导者在取得成绩、一帆风顺时，不能骄傲自大、目空一切，要能抑制并消除自己的骄傲情绪，从而摆正自己的位置。这属于领导者良好的情感品质中的哪一项？ （ ）
- 应当做到“五个什么”，“一个如何”。这是在哪种会议中领导者应该做到的素质修养？ （ ）
- 作为领导者说话不要过于随便，要考虑自己的话对别人的影响，这样就会少一些误会，多一些沟通。为人沉稳，处事得体，是一个人走向成熟的重要标志。这体现了领导素质提升的哪个方面？（ ）
- 领导者在观察事物时倘若具有敏锐的观察力，从细微迹象看出形势变化，由现象部分看到本质全体，对新情况、新问题能进行创新思维，在动态中对领导行为进行准确判断，那么领导者的领导行为就一定能顺利进行并取得很好的工作实绩。（ ）
- 领导者从事领导活动必须具备的基础条件是（ ）。
- 史玉柱二次创业初期，很多时候身边的人连工资都没的领。但无论公司如何被误解、陷入何种困境，追随者始终不离不弃。在内部人眼中，史玉柱是个重情重义的人 。这表现出了什么影响力？ （ ）
- 领导者要想取得更好的领导成效，就必须善于根据不同的作用对象，掌握不同的相关知识，采用不同的领导方法。（ ）
- 领导者按照既定的目标任务和决策要求，进行统筹安排，组织和率领其下属为实现其既定目标和任务团结奋斗，履行其基本职能，这属于领导的什么能力？ （ ）
- 我们看问题要从长远的角度看问题，这是运用了什么思维？ （ ）
- 会议也是有成本的。因此，开会的目的一定要明确，主要是为了提高工作效率，但是滥用会议、会议成灾，必然会走向反面，反而降低 了工作效率。这体现了提高工作效率的主观因素中的哪一点？（ ）
- 有关领导者为实施其决策，实现既定的总体目标和任务，对其下属（人员或机构）下达命令或指示，这是领导在行使什么权力？ （ ）
- 过去从未出现过的事态，如今突然出现，需要领导者立刻决策，属于决策的哪一个类型？ （ ）
- 领导的主要职责，主要工作是决策、规划、用人。领导者应是带领群众前进，而不是代替群众前进。如果使自己的工作颠倒主次，必将大大降低领导效率。这体现了识人用人中的哪点注意事项？ （ ）
- 领导者就是要担当起组织的重任，在组织发展过程中，敢于面对现实，分析原因，解决问题，从不争功诿过，推卸责任。这体现了领导者心理素质的哪个方面？ （ ）
- 在人才选拔方法中，（ ）借助于各种测量仪器和量表，来测定人的各种心理特点。
- 领导者要善于根据一定的组织的目标、具体环境和成员个人的特点，来决定自己情感的表达的方式和分寸，做到既易于为成员接受，又不产生误解。这属于领导者良好的情感品质中的哪一项？（ ）
- 态度上真诚，感情上真挚，地位上平等，没有高高在上的优越感，没有动则批评指责的作风。工作上听得进反对意见，生活中能如朋友似的交往，这样的性格就能使下属觉得领导者能推心置腹，使其产生极大的亲和力和凝聚力。这属于领导者良好的情感品质中的哪一项？（ ）
- 通过领导者的一言一行，展示在组织成员面前，这必然会吸引、影响和教育周围的被领导者，形成一批有责任心的敬业者，在组织内形成一种良好的风气，使组织内部出现一种健康的、积极的氛围，从而增强组织的向心力、内聚力和战斗力；有了健康的组织氛围，就会增强合力，减少内耗，保障领导工作的顺利进行。这属于对领导者哪项素质的描述？ （ ）
- 在人才选拔方法中，（ ）将被选用人员放在一定的职位上，让其在此职位工作一段时间，考察其是否适合担任此职。
- 再大的价值，用无限的时间去除，效率为零。管理者如果不重视时间，就会犯一个大大的错误。这体现了提高工作效率的主观因素中的哪一点？ （ ）
- 应当在共事时将自己的同级当做自己的上级看待，予以足够的重视和尊敬。大家如果都这样谨慎，就可以避免很多不必要的矛盾的。反之，如果大家互不信任，就会互相戒备，不敢大胆工作。如果当面不讲真话，背后嘀嘀咕咕，那就会搞得人心涣散，组织松懈。这体现了领导素质提升的哪个方面？（ ）
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
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A:错 B:对
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A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:由于现代领导者所面对的生活工作环境是复杂多样的，面对的人（包括上司、下级、群众等）也是形形色色的，因此研究人、分析人、认识人、判断人，并针对不同情况来解决实际问题的能力，对现代领导者来说，显得尤为重要。 B:能否比较全面、客观和准确地推测、估量、估计、判断他人内心情感（或者是事物发展趋势），是现代领导者必须具备的基本功。没有客观的揣摩，就没有客观的领导。 C:领导者要善于根据一定的组织的目标、具体环境和成员个人的特点，来决定自己情感的表达的方式和分寸。 D:作为领导者在工作中遇到困难和挫折是不可避免的，所以，要学会在任何情况下都能用理智控制情绪，不发脾气，不灰心丧气。
A:任期制度 B:培训制度 C:推荐制度 D:考核制度
A:抽样调查 B:重点调查 C:全面调查 D:典型调查
A:善于识人用人 B:善于运筹时间 C:善于偷工减料 D:善于运用会议
A:信息的储存 B:信息的获取 C:信息的变化 D:信息的使用
A:封建社会领导的发展 B:阶级社会领导的发展 C:社会主义社会领导的自我完善 D:原始社会领导的产生
A:组织领导能力 B:情报捕捉能力 C:创新应变能力 D:自我管理能力
A:善于谦虚谨慎 B:勇于担当善用权 C:坚定理想信念 D:坚持团结一心
A:程序原则 B:环境原则 C:数量原则 D:质量原则
A:有亲和力的性格 B:有情感的控制力 C:有揣摩他人内心情感的能力 D:有情感的表达能力
A:各部门之间的聚会 B:解决问题的会议 C:公司的年会 D:产生思想的会议
A:勇于担当善用权 B:坚持团结一心 C:善于谦虚谨慎 D:坚定理想信念
A:
观察思维能力影响着领导干部的工作效能与实绩
B:观察思维能力影响着领导干部的沟通方式
C:观察思维能力影响着领导者的决策
D:观察思维能力影响着领导干部的用人思想
A:领导者的权力 B:领导能力 C:领导方式 D:领导决策
A:人对人的影响力 B:交流影响力 C:位势影响力 D:强制影响力
A:领导者 B:被领导者 C:作用对象 D:客观环境
A:自我管理能力 B:组织领导能力 C:情报捕捉能力 D:创新应变能力
A:战略思维 B:创新思维 C:辩证思维 D:法治思维
A:善于偷工减料 B:善于运筹时间 C:善于运用会议 D:善于识人用人
A:调控权 B:人事权 C:指挥权 D:奖惩权
A:风险型 B:常规型 C:非常规型 D:战略型
A:不颠倒工作的主次 B:领导者不干预下一层次的事 C:频繁地进行工作检查 D:对员工进行谈话
A:宽广的胸怀 B:高度的责任感 C:创新精神 D:良好的情感品质
A:面试法 B:操作式考试法 C:心理测验法 D:笔试法
A:有情感控制力 B:有亲和力的性格 C:有情感的表达能力 D:有揣摩他人内心情感的能力
A:有情感的控制力 B:有亲和力的性格 C:有情感的表达能力 D:有揣摩他人的内心的能力
A:知识能力素质 B:政治思想素质 C:心理素质 D:道德品质素质
A:笔试法 B:操作式考试法 C:面试法 D:短期试用法
A:善于识人用人 B:善于偷工减料 C:善于运用会议 D:善于运筹时间
A:心胸宽广才有凝聚力 B:勇于担当善用权 C:以表率树立威望 D:善于沟通才能有效管理
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