西安铁路职业技术学院
第一章单元测试
- 利用悬挂法找物体的重心,所利用的是静力学公理中的( )
- 运动员脚蹬地的力和地撑脚的力为作用力与反作用力,它们作用线(), 指向(),大小(),作用在()上。答案为( )
- 用一个()代替一个()的过程称之为力的合成。答案为( )
- 光滑接触面约束的约束力作用在与研究对象的接触处,沿接触面的(),()研究对象。答案为( )
- 常见的一种力的模型,是将力矢量的起点或终于置于一点上,称为( )。
- 集中力的三要素是大小、( )和作用点。
- 物块放在桌面上保持平衡。物块与桌面间的作用关系符合( )公理。
- 按照被连接杆件的位移特点、受力特点,平面杆系结构的实际支座可简化为( )模型。
- 画受力图的步骤是( )
- 两个或多个物体按一定方式连接的系统称为()。在物体系内,物体间相互的作用力称为()。答案为( )
A:二力平衡公理
B:作用与反作用公理
C:加减平衡力系公理
D:平行四边形公理
答案:二力平衡公理
A:共线 相反 相等 一个物体
B:共线 相反 不等 一个物体
C:共线 相反 不等 两个物体
D:共线 相反 相等 两个物体
答案:共线 相反 相等 两个物体
A:力系 力系
B:力 力
C:力系 力
D:力 力系
答案:力 力系
A:公法线 背离
B:公切线 背离
C:公法线 指向
D:公切线 指向
答案:公法线 指向
A:分布力
B:集中力
答案:集中力
A:方位
B:方向
答案:方向
A:平行四边形
B:加减平衡力系
C:二力平衡
D:作用与反作用
答案:作用与反作用
A:固定端支座
B:可动铰支座
C:固定铰支座
答案:固定端支座
###可动铰支座
###固定铰支座
A:画约束力、画主动力、取隔离体
B:取隔离体、画主动力、画约束力
C:画主动力、取隔离体、画约束力
答案:取隔离体、画主动力、画约束力
A:物体系、外力
B:内力、物体系
C:物体系、内力
答案:物体系、内力
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