湖南师范大学
- 根据明度变化，我们将其命名为（ ）。
- 补色属强对比，视觉上能给人带来哪些效果。（ ）
- 橄榄绿显得比较深沉，使人产生（ ）
- 浊色调具有（ ）的视觉效果。
- 下面那组色彩属于有彩色：（ ）
- 白的羽绒服，搭配深色的裤子，浅灰色的包，点缀什么样的围巾即时尚又端正，适合职场穿着？（ ）
- 黑白两种色彩各占1/2的搭配关系，给人的感觉（ ）
- 黑的羽绒服，搭配什么颜色的裤子更能营造时尚感？（ ）。
- 艳蓝色的衬衣，搭配黑色的裤子，外套再搭配什么颜色会显协调？（ ）
- 绿色的上衣，搭配黑色的裤子，浅绿色的围巾，再搭配下面哪种颜色的包可以和围巾形成呼应关系？（ ）
- 蓝紫色的上衣，搭配黑色的裤子，再搭配下面哪种颜色的包能在视觉上形成呼应感？（ ）
- 暗红色的上衣，搭配黑色的裤子，再搭配下面哪种颜色的包最理想？（ ）
- 绿色的上衣搭配白色的裤子，是属于（ ）。
- “最让人没有食欲”的食物是（ ）。
- 色相环上相差120度的颜色属于（ ）。
- 在同样的明度与彩度之下，素色显得体积（ ），格子布显得体积。
- 浅红色的上衣搭配暗红色的裤子，是属于（ ）。
- 当红色变成粉红色时，则给人（ ）的感觉。
- 高明度的色彩容易让人体积显（ ），而低明度的色彩容易让人体积显（ ）。（ ）
- 催眠诊室大多都会使用（ ），这种色调容易让人产生安静感。
- 艳色调是一组充满活力的色彩，象征着热情和奔放，给人以兴奋，生动，华丽，悦人，花哨，自由，动感，积极，健康的感觉。（ ）
- 和音乐一样，色彩也是有韵律和节奏的。（ ）
- 色彩能引起视觉、听觉、味觉、触觉等心理反应与联想。（ ）
- 色彩体系的建立，对于研究色彩的标准化、科学化、系统化以及实际应用都具有重要价值。（ ）
- 彩度又叫纯度，是指色彩的鲜艳程度。（ ）
- 无彩色是单纯由黑和白调和而成。（ ）
- 在餐桌上放置橙、红、黄等食物，会减弱人的食欲。（ ）
- 在红色的房间内，人的脉搏加快，容易使狂躁的病人激动，扩大瞳孔。（ ）
- 色彩的三要素是指色相、纯度和明度。（ ）
- 红色环境比蓝色更让人心境稳定。（ ）
- 一般来说，经济文化发达地区比经济文化欠发达地区的消费者更不容易接受和使用流行色。（ ）
- 在色立体中，上下垂直位置为色彩的彩度变化。（ ）
- 色立体是指色彩按照色相的关系，有秩序地排列与组合，构成具有三维立体的色彩体系。（ ）
- 色调调和包括由主色调调和和无主色调调和两大类。（ ）
- 在我国夏、周、秦和汉初，人们把黑色视为正色，极为崇尚，那时，黑色的衣服为帝王和官员的朝服。（ ）
- 冷暖色调是相对而言的，红色系中，玫红是冷色调。（ ）
- 相同的明度，不同面积的色彩搭配能产生不同的视觉效果。（ ）
- 如果个人固有色彩综合冷暖与服饰色彩冷暖“平衡”，人与服饰的整体和谐度较高，会彰显人的气质特征和服饰的品质特征。（ ）
- 色彩的联想有具象和抽象两种。（ ）
- 中绿和橘红都是黄色的类似色。（ ）
A:浅灰色调 B:暗灰色调； C:中灰色调； D:极暗色调；
答案:浅灰色调###暗灰色调；###中灰色调；###极暗色调；
A:刺激 B:跳动 C:兴奋 D:强烈
答案:强烈###刺激###兴奋###跳动
A:满足感 B:踏实感 C:华丽感 D:宁静感
答案:满足感###踏实感
A:柔弱 B:浑浊 C:质朴 D:消极
答案:消极###柔弱###质朴###浑浊
A:红、橙、黄、绿； B:灰、黄、绿 C:蓝、橙、紫； D:黑、白、橙；
答案:红、橙、黄、绿；###蓝、橙、紫；
A:白色 B:橙色 C:红色 D:黑色
答案:黑色###白色###橙色###红色
A:具有尖锐的特性 B:色彩单纯 C:具有简单的特性 D:视觉效果极为强烈
答案:色彩单纯###具有尖锐的特性###视觉效果极为强烈###具有简单的特性
A:橙色 B:深灰色 C:白色 D:黑色
答案:橙色###白色
A:红色 B:白色 C:黑色 D:浅蓝色
答案:浅蓝色###黑色###白色
A:浅绿色 B:黑色 C:浅红色 D:灰色
A:橙灰色 B:艳红色 C:蓝色 D:白色
A:暗红色 B:艳红色 C:橙灰色 D:黑色
A:色相搭配 B:明度搭配 C:彩度搭配 D:冷暖搭配
A:橙色的食物 B:黄色的食物 C:蓝色的食物 D:绿色的食物
A:邻近色 B:中差色 C:类似色 D:对比色
A:不变、较大 B:较小、较大 C:较大、较小 D:适中、较小
A:冷暖搭配 B:色相搭配 C:明度搭配 D:彩度搭配
A:温柔、甜蜜与梦幻 B:激情与动感 C:稳重与庄严 D:热情奔放
A:小、大 B:大、小 C:小、不变 D:不变、小
A:淡蓝色调 B:浅红色调 C:浅紫色调 D:浅绿色调
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
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