第二章单元测试
思维是人的高级认知活动，通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展，一般来说（ ）的高低，很大程度上取决于开发、训练和培养。
在创新思维活动中，（ ）是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。
和田十二法是（ ）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，使用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。
出“横向思维”的是（ ）。
想象是一种（ ）。
奥斯本被誉为“创造工程之父”。
美国创造学家阿兰·佩雷菲特说过：“创新家就是善于把人们想不到要联系起来的要素联系起来，而成功地将其变成有用的新事物”。
麦克斯称赞思维是“地球上最美丽的花朵”。
美籍新西兰物理学家卢瑟福和他的助手发现了α粒子的散射现象。
扩散思维模式相匹配的是集中思维模式，这是一种异中求同的思考方式。
A:思维能力 B:动力能力 C:创新思维 D:创造能力
答案:思维能力
A:丰富的想象 B:饱满的热情 C:持久的耐力 D:顽强的意志
A:中国 B:美国 C:英国 D:日本
A:村上幸雄 B:奥斯本 C:许国泰 D:德波诺
A:直觉思维方法 B:非逻辑思维方法 C:收敛思维方法 D:逻辑思维方法
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
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