第三章 方向性思维：方向性思维是把人们开展思维时的趋势或思路作一个形象化的比喻，将其比作思维方向。按照趋势和思路来开展的思维就统称为方向性思维。它包括发散思维与收敛思维，纵向思维与横向思维，正向思维与逆向思维，侧向思维与转向思维等。本章主要通过发散思维与收敛思维、横向思维与纵向思维、正向思维与逆向思维的学习及训练，对方向性思维的概念、特点及训练路径有较为清晰的认识，达成提升创新思维能力的目标。3.1发散思维及其训练:发散思维是指在解决问题的思考过程中，不拘泥于一点或一条线索，而是从仅有的信息中尽可能扩散开去，不受已经确定的方式、方法、规则或范围等的约束，求得多种不同解决办法，衍生出不同结果。发散思维追求思维的广阔性，海阔天空，大跨度地进行联想，它的量和质直接决定发散思维取得的结果和要达到的目的。发散思维具有流畅性、灵活性和独特性，三个特征彼此相互关联。思路的流畅性是产生其他两个特征的前提，灵活性则是提出具有独特性新设想的关键。独特性是发散思维的最高目标，是在流畅性和灵活性基础上形成的，没有发散思维的流畅性和灵活性，也就没有其独特性。[单选题]以下不属于发散思维的是（ ）
3.2收敛思维及发散思维与收敛思维的比较1:收敛思维是指在解决问题问题过程中尽可能地利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去，以便最终得出一个合乎逻辑规范的结论。收敛思维包括分析、综合、归纳、演绎、科学抽象等逻辑思维和理论思维。收敛思维具有唯一性、逻辑性和比较性三大特点。收敛思维与发散思维，如同"一个钱币的两面"，是对立的统一，具有互补性，不可偏废。 对立——表现在思维角度的不同。发散思维是从一到多，收敛思维是从多到一。统一——表现为相互依存和相互转化。相互依存：收敛思维以发散思维为前提，发散思维以收敛思维为目的。相互转化：发散之后要收敛，收敛过后又发散。
3.3收敛思维及发散思维与收敛思维的比较2:收敛思维是指在解决问题问题过程中尽可能地利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去，以便最终得出一个合乎逻辑规范的结论。收敛思维包括分析、综合、归纳、演绎、科学抽象等逻辑思维和理论思维。收敛思维具有唯一性、逻辑性和比较性三大特点。收敛思维与发散思维，如同"一个钱币的两面"，是对立的统一，具有互补性，不可偏废。 对立——表现在思维角度的不同。发散思维是从一到多，收敛思维是从多到一。统一——表现为相互依存和相互转化。相互依存：收敛思维以发散思维为前提，发散思维以收敛思维为目的。相互转化：发散之后要收敛，收敛过后又发散。
3.4横向思维:本节主要介绍横向思维的内涵、特征和应用训练。
3.5纵向思维:本节主要介绍纵向思维的内涵、特征和应用案例；纵向思维和横线思维的区别。
3.6正向思维和逆向思维:正向思维：人们在日常生活中，对见到的事物、听到的言语、嗅到的气味……都要通过各自的 感官，输送到大脑，然后由大脑分析、思考发出指令性行动。这一过程，并非是杂乱无章的，总是按制照一定的模式进行,即人们在生活中自然形成的一种习惯性思维方式。人们依据各自的、习以为常的分析事物的方法来对待外界事物进行心理活动。逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。正向思维与逆向思维可以相互转换，它们的结合是创新性思维最主要的形式。
3.7逆向思维训练:通过逆向思维的案例分析，目的是掌握逆向思维方法，养成逆向思维习惯，从而培养创新意识，提高创新技能。
数学运算过程中的“一题多解”。
化学能能产生电能，据此伏特发明了伏打电池；反过来电能也能产生化学能，通过电解，戴维发现了钾、钠等七种元素。
19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固
理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
答案：理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。
[单选题]下面不属于收敛思维特点的是（ ）
变通性
比较性
逻辑性
唯一性[单选题]“月晕而风、础润而雨”、“朝霞不出门，晚霞行千里”、“鱼鳞天不雨也风颠”等等体现的是什么思维方式？
收敛思维
发散思维
正向思维
逆向思维[单选题]发散思维的流畅性是指在短时间内迅速做出众多反应的能力，体现了发散思维在哪方面的特征？
数量
常量
质量
力量[单选题]“司马光砸缸”中，司马光是运用那种思维方式救人的？
逆向思维
纵向思维
正向思维
横向思维[单选题]尤伯罗斯使23届奥运会扭亏为盈，赢利1.5亿美元，因为他运用了 （ ）
逆向思维
类比思维
纵向思维
横向思维[多选题]下列属于方向性思维的有（ ）
正向思维与逆向思维
横向思维与纵向思维
联想思维与直觉思维
发散思维与收敛思维[多选题]横向思维的类型包括（ ）
横向移出
横向转换
横向借用
横向移入[多选题]在创新思维活动中，发散思维与收敛思维的关系是（ ）
发散思维的作用大于收敛思维
互相转化
同一思维过程中的两个不同阶段
互相依存[多选题]正向思维与逆向思维的辩证性质体现在（ ）
相反相成
相互融合
相互拆台
相辅相成
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