KWHLAQ策略中的“K”是指（）。
A:我将采取怎么样的行动
你已经学会了什么？
你知道什么？
D:你想学什么？
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看微课的时长一般为 （）
45分钟左右，即传统课堂一节课的时间
30分钟左右
C:3-8分钟，最长不宜超过10分钟，简短的微课视频有利于学生注意力的集中，符合学生的认知特点和学习规律
拼图教学法中学生分成（）人学习小组
8~10
4~6
2~4
6~8
()年翻转课堂的思想传入我国，随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。
戴尔的经验之塔中，在“抽象的经验”里又可以细分为（）和视觉符号。
A:广播
言语符号
C:视觉符号
静态画面
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看本课程向大家介绍的微课录制工具是（）
Camtasia Studio
ps
C:Audition
Camtasia Studio8资源库中提供的素材资源不包括（）
Camtasia Studio8中视频抠像的实现方式是说明错误的是
选择“视频属性”编辑工具，通过对“视觉效果”中的“去掉一个颜色”选项进行属性设置来实现视频抠像
选择“视频属性”编辑工具，通过设置“常规”属性中的不透明度来实现视频抠像
对学生的学习采用不同的方法进行指导，学习24小时后的材料平均保持率最高的是（）
A:试听结合 B:实践练习 C:阅读 D:讲授 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看一节完整的微课包括（）
B:讲解、测试和总结等三个环节
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看
首届中小学微课大赛官方文件认为：“微课”的全称是（）
A:慕课 B:MOOC C:微视频 D:微型视频课程 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看 camtasia Studio软件自带的“屏幕画笔”（screendraw）快捷键是 （）
B:Ctrl+Shift+B
C:Ctrl+Shift+S
D:Ctrl+Shift+H
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看
上个世纪美国教育心理学家（）带领着一个上百人的心理学家团队，历时十年对教学的目标开展了卓有成效的研究，并最终形成了认知领域、情感领域以及动作技能领域的教学目标分类。
要进行教学设计，需要了解的学习者特征不包括以下哪点（）
学习者的认知能力
对所学内容的学习动机和态度
学习风格
与所学内容相关的知识和能力基础
学习者的家庭状况
SQ4R阅读法中Q是指（）。
A:个性 B:质疑 C:提问 D:情景 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看中国大学MOOC和智慧树不同的是具有更大的（）
A:开放性 B:方便性 C:在线性 D:远程性 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看微课的特点可以总结概括为( )四个字。
A:精而强悍 B:精悍完整 C:短小精致 D:短小精悍 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看使用camtasia Studio录制微课时，暂停录制的快捷键是（）
C:F8
D:F10 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看
（）是指教育者为达到一定教育目的所采用的活动方式和方法的总称，是影响或者改造教学时空的主要要素。
A:教育者 B:教育手段 C:受教育者 D:教育内容 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看（）于l972年提出了一种将学生内部认识过程和外部行为结合起来的课堂教学目标编写方法，即所谓的总体目标——具体行为的方法。
A:格朗伦 B:加涅C:马杰 D:布鲁姆
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看
隔堂讨论的三个阶段可以更细地分为五个环节以下属于五个环节的是（）
A:全班交流 B:合作学习 C:独立做作业 D:讲授 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看我们归纳出了教学设计模式的基本组成部分，它们就是教学设计过程的共同特征要素。主要涉及有（）
A:学习需要分析 B:学习内容分析 C:学习目标的阐明 D:学习者分析、教学策略的制定和教学成果的评价 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看影响自主学习的外部的客观条件包括（）
A:同伴榜样与支持
B:文化因素
C:学习资源的可利用性
D:教师或者他人的指导
E:在家庭氛围因素
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看如果我们两个“微课”分别用“参赛微课”和“资源微课”进行命名的话，其在以下哪些方面存在差异（）
A:教学设计 B:选题 C:媒体设计 D:目标/导向 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看行动研究法中的资料收集阶段可以通过（）手段。
A:问卷
B:测验
C:调查
D:直接观察
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看通俗的讲，学习者完成自主学习能力提升需要具备的内部条件包括（）
A:坚持学 B:能学C:会学
D:想学 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看
自上世纪80年代中期以来，基于互联网的在线教学发展至今已有三十多年的历史，在不断探索的过程中相继产生了四种在线教学应用模式分别是（）
A:在线教学2.0 B:在线教学3.0 C:在线教学4.0 D:在线教学1.0 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看智慧树的直播的内容主要集中在哪两个方面（）。
A:一方面是课程运行周期内需要更新补充进来的学科热点或者前沿内容 B:另一方面是通过面对面进行答疑 C:一方面是根据课本来进行授课 D:另一方面可以通过直播互动开展基于线上学习的答疑互动 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看加涅几乎穷其一生鉴别出来五种不同类型的学习结果，它们分别是（）
A:动作技能及策略 B:认知策略 C:智慧技能 D:言语信息 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看以下属于合作学习关键步骤的是（）
从教师组织课堂讨论的行为层面分析，其行为表现形式可以分为（）
A:支持行为 B:发起表现 C:发起行为 D:支持行动研究 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看下列属于高级规则或者问题解决学习的外部条件的是（）
A:接受他人呈现的新问题，而且具有解决该问题所需的子规则 B:在相似问题上进行练习以促进迁移 C:参与问题解决，由此学习问题解决，这可以通过合作性学习加以促进 D:应用问题解决策略并接受反馈 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看庞维国老师在他的《学习心理学》网络公开课中介绍到，学生获得自主学习能力主要通过三种途径，分别是（）
国内学者郑金洲按照研究的侧重点把行动研究归纳为三种类型。
A:行动者对他人的实践进行批判性反思。
B:行动者用科学的方法对自己的行动进行的研究。
C:行动者对自己的实践进行批判性反思。
D:行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究。
答案：关注公众号【题涯答案】免费查看程序性知识的学习的后两阶段分别是（）
A:是通过应用规则的变式练习，使规则的陈述性形式向程序性形式转化。 B:是意义的提取和运用。 C:规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化的程度。 D:是新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义的建构。答案：关注公众号【题涯答案】免费查看
在混合式教学中，特别是在面对面的教学环节，研究性的教学是一种被重点推荐的教学。这种教学的模式通常包括以下五个教学环节，分别是（）
A:自主(或小组）探究 B:创设情境 C:协作交流和总结提高 D:启发思考 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看规则或原理学习的内部条件是（）
A:在学习规则时，学习者必须提取出组成规则的每一个概念，包括表示关系的概念。
B:教师需要假定这些概念事先已被习得并能够很容易的回忆出来。
C:提供练习，让学习者对概念的正例和反例进行分类，并给以矫正性反馈。
D:提供间隔练习以促进保持与迁移。
对分课堂的核心理念是（）
A:把课堂时间分配给教师进行讲授 B:另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习 C:把一半课堂时间分配给教师进行讲授 D:课下时间让学生完成作业 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看以下属于媒介的是（）
A:相片 B:书 C:通讯类 D:网络类 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看信息化教学是与传统教学方式相对应的一种教学。以下属于信息化教学的特点是（）
混合式学习是将传统的学习方式和在线学习方式相结合，克服各自局限，发挥各自优势的新型的学习方式。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看本课程主要提供线上的教学资源以及线下的案例资源。由相关学校自行组织教学。这种情况也是我们最希望见到的情况。因为这样的组合可以最大限度的发挥两个教学团队的作用，也是教学效果最好的一种情况。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看陈述性知识是关于怎么做的知识，是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转化活动中进行具体操作，实际上是传统意义上的机能。
A:对 B:错 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看资源微课是直接面对真实的教学问题，以教学应用为直接目标，由于这种微课是在平时教学过程中开发和使用，所以其开发的导向一定要求可以实现常态化，这样才能保证需要用到的时候就能开发出来。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看混合式教学模式的发展经历了五个阶段：“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
A:对 B:错 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看记忆、理解、应用是高级认知目标。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看放在在线教学平台上的教学内容往往都是动态的内容，主要包括文档、图像以及音视频教材等多种媒体学习材料。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看广义知识的学习有三个阶段：新知识习得阶段，知识的巩固和转化阶段，知识的迁移和应用阶段。
雨课堂仍然按照课前——课上——课后的每一个教学环节进行教学，为师生提供完整立体的数据支持，个性化报表、自动任务提醒，让教与学更加了然。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看“整合的学术”意指在孤立的事实之间建立起广泛的关联，将其放置在一个更广阔的领域背景下，以生成新的意义，对应着知识的整合。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看翻转课堂不排斥对教学内容的讲授，只是在哪里讲授，通过哪种形式讲授的问题。翻转课堂也不排斥练习，只是在哪里练习，通过哪种形式练习的问题。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看SQ4R阅读法的具体操作流程是：概览→（提问、阅读、复述、联想）→复习环节。
程序性知识学习的第一阶段学习是陈述性知识，也就是说陈述性知识学习的前身是程序性知识。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看学习者的学习大致经历三个阶段，不同类型的教学模式对三个学习阶段能做的贡献是相同的。
A:对 B:错 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看混合式教学中课堂教学设计包括前端分析、教学策略和教学评价的设计。
A:错 B:对 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看首先需要明确学习对象，并非所有年龄阶段的人都适合开展自主学习，研究发现儿童在小学六年级之后可实现自我管理，这个年龄段的学习者刚刚能够适当开展一些自我反思的元认知活动。（）
合作学习就是在教学中运用小组，使学生共同开展学习活动，以最大限度的促进他们自己以及他人在学习效果方面实现最大化的一种学习方式。（）
中国大学MOOC注册之后需要花钱才可以参加课程的学习。
多媒体教学关注教学信息的呈现方式。
A:对 B:错 答案：关注公众号【题涯答案】免费查看