第四章单元测试
- STAR行为描述方式包括（ ）。
- 个人简历当中的实践经历部分可从校内活动、专业实训及社会兼职几方面来写。（ ）
- 分条列项写作就等于条理清晰。 （ ）
- 好的计划需要运用描写和抒情的表达方式，要写得真实感人。 （ ）
- 请示标题的格式要求（ ）。
- 请示的写作时间（ ）。
- 在制定调查问卷时，只出现问题即可，问卷说明和结束语可有可无。（ ）
- 总结写作应详略得当，成绩经验只需简单罗列即可。（ ）
- 总结写作是否有中心句或者小标题，直接关系到总结的优劣、成败。（ ）
- 通知的事由部分一般为动宾结构。（ ）
A:目标动机
B:行动
C:结果
D:情景
答案:目标动机
###行动
###结果
###情景
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:公文三项式标题
B:只写文种
C:文章式
D:双标题
A:事后请示
B:需要就可以写
C:领导要求的时候
D:事前请示
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
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