第四章 思维导图与高效学习法:本章介绍如何将思维导图应用于学习的各个阶段。4.1思维导图与听课笔记:介绍用思维导图绘制听课笔记的方法
4.2思维导图笔记的常见问题:导图笔记注意事项
4.3我的阅读经历分享:阅读是最高贵的教养
4.4阅读学习模式:国外学习模式介绍
4.5博赞BOST学习法实践:一本书、一幅图
4.6思维导图与写作:思维导图绘制写作提纲
4.7思维导图与演讲:思维导图绘制演讲提纲
4.8思维导图与记忆:记忆导图MIG,利用思维导图的优势加强记忆
4.9思维导图与考试:复习导图的绘制步骤、回看规律,思维导图备考过程,思维导图备考收获与建议
4.10理工科学生如何使用思维导图采访:思维导图教学法
4.11小结:思维导图与高效学习法:总结高效学习法
4.1思维导图与听课笔记:介绍用思维导图绘制听课笔记的方法
4.2思维导图笔记的常见问题:导图笔记注意事项
4.3我的阅读经历分享:阅读是最高贵的教养
4.4阅读学习模式:国外学习模式介绍
4.5博赞BOST学习法实践:一本书、一幅图
4.6思维导图与写作:思维导图绘制写作提纲
4.7思维导图与演讲:思维导图绘制演讲提纲
4.8思维导图与记忆:记忆导图MIG,利用思维导图的优势加强记忆
4.9思维导图与考试:复习导图的绘制步骤、回看规律,思维导图备考过程,思维导图备考收获与建议
4.10理工科学生如何使用思维导图采访:思维导图教学法
4.11小结:思维导图与高效学习法:总结高效学习法
[判断题]思维导图是一个有助于提高学习力的利器。( )选项:[对, 错]
[判断题]思维导图在复习备考、考试答题等方面都很有优势。( )选项:[对, 错]
[判断题]思维导图在绘制完毕之后就可以束之高阁,不用再翻阅了。( )选项:[对, 错]
[判断题]我们在用思维导图备考时,可以充分利用思维导图的发散性特征,去连接知识点,构建知识体系。( )选项:[错, 对]
[判断题]在我们准备演讲的时候可以用一张思维导图去撰写演讲大纲,这样可以帮助我们快速捋清思路;( )选项:[错, 对]
[判断题]国外的学习模式以及阅读模式与思维导图毫不相干。( )选项:[错, 对]
[判断题]思维导图的复习需要结合BOST规律来进行,否则容易遗忘。( )选项:[对, 错]
[判断题]思维导图在阅读方面的应用是很多样的,尤其是导图结构的不同展现了我们不同的思维方式。( )选项:[错, 对]
[判断题]思维导图只适合文科生使用,理工科学生没有必要学习。( )选项:[错, 对]
[判断题]在思维导图学习的过程中,我们需要走出舒适区,不断进行刻意练习。( )选项:[对, 错]
[判断题]国外的学习模式以及阅读模式与思维导图毫不相干。( )选项:[错, 对]
[判断题]思维导图只适合文科生使用,理工科学生没有必要学习。( )选项:[对, 错]
[判断题]在思维导图学习的过程中,我们需要走出舒适区,不断进行刻意练习。( )选项:[对, 错]
[判断题]思维导图的复习需要结合BOST规律来进行,否则容易遗忘。( )选项:[对, 错]
[判断题]思维导图在阅读方面的应用是很多样的,尤其是导图结构的不同展现了我们不同的思维方式。( )选项:[对, 错]
[判断题]思维导图在复习备考、考试答题等方面都很有优势。( )选项:[错, 对]
[判断题]思维导图在绘制完毕之后就可以束之高阁,不用再翻阅了。( )选项:[错, 对]
[判断题]思维导图是一个有助于提高学习力的利器。( )选项:[错, 对]
[判断题]我们在用思维导图备考时,可以充分利用思维导图的发散性特征,去连接知识点,构建知识体系。( )选项:[错, 对]
[判断题]在我们准备演讲的时候可以用一张思维导图去撰写演讲大纲,这样可以帮助我们快速捋清思路;( )选项:[错, 对]

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