第四章 周而复始的循环:循环控制结构是C语言程序的三种控制结构之一,前面已经学习了顺序结构和分支结构的程序设计,本章介绍循环结构程序设计的知识,包括循环结构的控制语句while语句、do-while语句、for语句以及循环体内的控制命令break和continue的一般格式、功能特点、基本用法,并结合应用实例,详细介绍循环结构程序设计的方法和过程。本章教学目标是学会循环结构控制方法,掌握相关的逻辑控制命令,编写基本的循环结构程序。循环控制结构是C语言程序的三种控制结构之一,前面已经学习了顺序结构和分支结构的程序设计,本章介绍循环结构程序设计的知识,包括循环结构的控制语句while语句、do-while语句、for语句以及循环体内的控制命令break和continue的一般格式、功能特点、基本用法,并结合应用实例,详细介绍循环结构程序设计的方法和过程。本章教学目标是学会循环结构控制方法,掌握相关的逻辑控制命令,编写基本的循环结构程序。4.1循环结构控制命令:本节内容讲述了循环控制命令while、do-while、for的命令结构及其循环控制过程。通过本节学习,要求:掌握各个循环控制命令的特点及其一般用法与执行过程;掌握一般循环结构程序的设计方法。在本节学习中,要注意对比学习,例如while与do while的异同,while与for的对比,以提高学习效率。
4.2循环体中的控制命令:本节内容讲述了循环体中的控制命令break和continue的功能,并结合实例对命令的用法进行了介绍。通过本节学习,要求:掌握循环体中break命令的功能与用法,注意与switch命令中break命令的对比学习;掌握continue命令的功能用法法;注意比较break命令与continue命令功能区别。
4.3循环嵌套:本节内容结合实例讲述了循环嵌套的概念、循环嵌套结构的特点以及循环嵌套程序应注意的问题。通过本节学习,要求:掌握循环嵌套结构的概念、特点,了解什么情况下才会使用嵌套结构;重点学习for命令嵌套结构,能较熟练设计for嵌套结构程序。
4.4goto命令:本节内容讲述了goto命令的功能及用法格式,并结合实例对goto命令的用法及执行过程进行了介绍。通过本节学习,要求:掌握语句标号的概念与作用;掌握goto命令功能及用法;了解goto命令的使用限制。
4.5循环结构程序设计实例:本节内容讲述了四个循环结构程序设计实例,包括输出Fibonacci数列的程序设计、输出乘法表的程序设计、学生成绩系列案例之二:按成绩等级统计学生人数的程序设计、素数系列案例之一:判断素数程序设计。通过本节学习,要求:巩固循环控制命令的用法知识;学会循环结构程序设计的基本方法,具备运用本章知识进行循环结构程序设计的基本能力;掌握循环结构程序调试运行的方法;能够分析和完善循环结构程序,进一步培养创新意识和创新能力。
[判断题]while命令 “循环体”可以是多个语句序列,也可以是单个语句,当循环体只有一个语句时,while之后的花括号“{}”可以省略。


答案:对
[多选题]while命令的一般格式是while(表达式){循环体},当表达式是以下哪些选项时循环体一次也不会被执行。
10<5

0

10>5

5
[单选题]任何循环条件下,其循环体至少会被执行一次的命令是:
while

goto

do-while

for
[多选题]循环控制变量i已正确定义,以下for语句结构正确的是:
for(i=0;;i++)

for(i=0;i<10;i++)

for(;i<10;i++)

for(i=0;i<10;)
[判断题]在for命令的循环体中,不允许使用do-while命令。

[判断题]在while命令的循环体中执行了countinue命令之后,该循环控制命令便立即结束执行。

[判断题]在for命令的循环体中执行了break命令之后,该循环控制命令便立即执行结束。

[判断题]在循环结构中,break命令通常与if命令一起使用,以便在满足条件时终止循环。

[判断题]在循环控制结构中,使用goto命令实现的循环控制结构最为常见。

[判断题]任何循环控制命令都必须有循环体语句,否则该循环控制命令不会被执行。

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