信息科技与信息化答案2023秋
第一章测试1.大科学大技术观是理念、是认识论和方法论。与狭隘的小科学观不同，大科学观容纳了自然科学、人文科学和社会科学等人类所有学术领域。与传统技术观不同，大技术观立足于把技术作为一个整体，
信息科技与信息化
信息科技与信息化答案2023
山东大学（威海）、哈尔滨工业大学（威海） 第一章测试1.大科学大技术观是理念、是认识论和方法论。与狭隘的小科学观不同，大科学观容纳了自然科学、人文科学和社会科学等人类所有学术领域。与传统技术观不同，大技术观立足于把技术作为一个整体，
信息科技与信息化章节测试课后答案2024春
第一章测试1.大科学大技术观是理念、是认识论和方法论。与狭隘的小科学观不同，大科学观容纳了自然科学、人文科学和社会科学等人类所有学术领域。与传统技术观不同，大技术观立足于把技术作为一个整体，把它放到科学、经济、自然和社会的大系统中进行全面和系统地认识，探索技术的一般理论、揭示技术发展的一般规律。（ ）A:错B:对答案:B
信息科技与信息化期末答案2023秋
1.如何培养人的直觉思维能力？答案:"AI参考:培养人的直觉思维能力的方法如下：1. 鼓励独立思考：在教育过程中，应鼓励学生敢于质疑，有自己的独立思考，而不是被动接受知识。2. 培养想象力和洞察力：提供机会让人们去观察、实验、发挥想象力，从多个角度看待问题，培养洞察力。3. 增强自信：支持和鼓励人们在适当的知识基础上，相信自己独立思考的能力，勇敢地表达自己的看法。4. 训练思维技巧：教授一些基
信息科技与信息化期末考试答案2023春
信息科技与信息化（ ）指的是能够保证信息系统的操作者或信息的处理者不能否认其行为或者处理结果。A:机密性 B:可用性 C:可控性 D:非否认性
信息科技与信息化期末答案和章节题库2024春
信息交换，是数据在不同的信息实体之间进行交互的过程。其目标是在异构环境中实现数据的共享，从而有效地利用资源，提高整个信息系统的性能，加快信息系统之间的数据流通，实现数据的集成和共享。（ ）答案:对联想思维是形象思维的一种形式，其基本思想是在创新过程中运用概念的语义、属性的衍生、意义的相似性来激发创新思维，其作用是为其他思维方法提供一定的基础，活化创新思
信息科技与信息化期末考试答案题库2024秋
山东大学（威海）、哈尔滨工业大学（威海）容灾和备份有何联系与区别。答案:联系：容灾和备份都是为了保护数据安全和业务连续性而采取的措施，备份是容灾的基础。区别：1. 目的：备份主要是保护数据，确保数据在遭受逻辑错误或硬件故障时可以恢复；容灾则侧重于保证业务连续性，即使在灾难发生时也能快速接替业务运行。2. 距离：数据备份通