教育统计学见面课答案 见面课:如何分析调查问卷及其结果?对非量表类问卷进行分析时,不能使用的统计分析方法是( )。T检验;方差分析如果因变量是分类数据,应该考虑使用Logistic回归。对 各单元课后答案 2021年12月22日 0 点赞 0 评论 197 浏览
教育统计学见面课答案 见面课:如何设计调查问卷?问卷调查就是根据想要研究的问题以问卷方式来搜集数据的活动,只需要根据自己的需要设计即可,不需要理论的指导。错“被访者基本情况”一般都放在问卷的最后面。对 各单元课后答案 2021年12月22日 0 点赞 0 评论 170 浏览
教育统计学见面课答案 见面课:如何进行抽样?某市甲,乙,丙三个区共有高中生20000人,各区人数之比为8:5:7,要采取随机抽样调查全市1%的高中生,那么应该在乙区调查______名学生。50您认为以下几种抽 各单元课后答案 2021年12月22日 0 点赞 0 评论 124 浏览
教育统计学见面课答案 见面课:如何进行推论统计?量表项目分析中,如果使用临界比值法,则应该使用( )。独立样本T检验信度分析检验的是( )。量表是否是稳定可靠的有些量表题项包括若干道 各单元课后答案 2021年12月22日 0 点赞 0 评论 176 浏览
对非量表类问卷进行分析时,不能使用的统计分析方法是( )。 对非量表类问卷进行分析时,不能使用的统计分析方法是( )。T检验;方差分析 知到单元测试题库 2021年12月23日 0 点赞 0 评论 92 浏览
在SPSS中对多选题进行频数分析时,直接使用分析下描述性统计分析中的频数即可。 在SPSS中对多选题进行频数分析时,直接使用分析下描述性统计分析中的频数即可。错 知到单元测试题库 2021年12月23日 0 点赞 0 评论 206 浏览
ANOVA表中已经给出了三个或三个以上变量间是否存在总体显著性差异,以及究竟在哪一对或几对变量之间存在显著性差异。 ANOVA表中已经给出了三个或三个以上变量间是否存在总体显著性差异,以及究竟在哪一对或几对变量之间存在显著性差异。错 知到单元测试题库 2021年12月23日 0 点赞 0 评论 197 浏览