学前儿童语言教育活动指导答案2023

第五章测试

1.

在进行看图讲述活动的提问设计时应注意哪几点？

A:提问要有顺序性 B:同年龄班，提问的要求应不同 C:提问要围绕主题，突出重点 D:提问要具有启发性
答案:ABCD
2.

()是在教师组织指导下，以发展语言为主要目的的一种有规则游戏。

A:学前儿童谈话活动   B:前儿童讲述活动 C:早期阅读 D:语言教学游戏 3.

语言教学游戏中的规则是凭空制定的。

A:对 B:错 4.

词汇游戏在各个年龄班都可以进行，但对不同的年龄班应该有所侧重。

A:错 B:对 5.

绕口令《“四”和“十”》属于语言教学游戏中的（）练习游戏。

A:句子游戏 B:描述性游戏 C:词汇游戏 D:语音游戏 6.

教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时，要注意利用游戏的方式使识字变得更加生动有趣，让幼儿在不知不觉的过程中练习识字。

A:对 B:错 7.

一个好的语言教学游戏有利于促进儿童（）等的全面发展。

A:记忆力 B:观察力 C:想象力 D:注意力 E:思维力 8.

（）是以训练幼儿按语法规则正确组词成句，并正确运用各种句型、句式为目的的游戏。

A:描述性游戏 B:语音游戏 C:句子游戏 D:词汇游戏 9.

在语言教学游戏活动中，教师在交代游戏规则时，必须要注意哪几点（）？

A:语言简洁明了 B:让幼儿谁便玩就好了，不需要交代规则 C:要讲清楚游戏的规则要点和开展的顺序 D:用比较慢的语速进行讲解和示范 10.

在组织婴幼儿进行游戏活动时不需要创设游戏情景。

A:错 B:对