- 在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是血清可以补充合成培养基中缺乏的物质。细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液pH。（ ）
- 世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序中，采用的的细胞工程技术包括 核移植, 胚胎移植。继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也具有细胞全能性。（ ） 。
- 植物组织培养的理论基础是（ ）。
- 经高温灭菌后。培养基的pH会（ ）。
- 下列技术培育出的新个体中，遗传物质只来源于一个亲本的是 （ ）。 ①细胞组织培养 ②细胞融合 ③扦插 ④诱导产生多倍体 ⑤杂交育种 ⑥转基因工程
- 植物组织培养的用途中不正确的是（ ） 。
- “生物导弹”是指（ ）。
- 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（ ）。
- 下列实验中可能获得单倍体植株的是( )。
- 可作为植物外植体的表面消毒剂是 （ ) 。
- 下列植物细胞全能性最高的是（ ）。
- 单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选（ ）。
- 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪项条件是不需要的( )。
- 生物体内细胞没有表现出全能性，原因是（ ）。
- 国际植物生理学会规定，植物必需元素，其浓度大于（ ）的应属于大量元素。
- 在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。此时，瓶壁上形成的细胞层数是单层。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是胰蛋白酶。（ ）
- MS和H培养基适合双子叶植物花药培养。（ ）
- 原生质体的纯化方法有：沉降法、漂浮法和界面法。（ ）
- 茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和 普通茎尖培养两种类型。前者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养，目的是离体快繁。后者主要是对茎尖长度不超过0.1mm，最小只有几十微米的茎尖进行培养，目的是获得无病毒植株。（ ）
- 诱导胚状体比诱导芽的优点：(1)数量多、(2)速度快、(3)结构完整。（ ）
- B5培养基适合豆科和十字花科花药培养。（ ）
- N6培养基适合禾谷类作物的花药培养。（ ）
- 植物细胞融合常用的诱导剂是（ ）。
- 动物细胞培养中说法错误的是（ ）。
- 脱落酸（ABA）需要用（ ）法灭菌。
- 下列哪一项与体细胞的全能性无关 （ ） 。
- 植物细胞培养通常用于生产的产品有( )。
- 植物组织培养过程的顺序是（ ）。①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
- 1962，Mursashing和Shoog发现了（ ）培养基.
- 20世纪30年代，植物组织培养领域有两大发现，一是（ ）族维生素对植物生长的重要性，二是生长调节物质的发现。
- 离体培养中，对温度的调控比对光照更为重要，培养室一般所用的温度是（ ）。
- 在组织培养中，月季、菊花是通过什么方式快繁；蝴蝶兰是通过什么方式快繁的。（ ）
- 下列关于动物细胞融合的叙述中，不正确的是( )。
- 下列不属于动物细胞工程应用的是（ ）。
- 通过细胞工程生产单克隆抗体时要涉及三次筛选过程，分别是：( )。 ①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞；②选出能产生抗体的B淋巴细胞；③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。则其先后顺序为
- 通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（ ）。
- 将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（ ）。
- 接种操作中一方面要建立（ ）的概念，对可能有菌的地方进行严格消毒处理，另一方面操作时干净利落，不可拖泥带水。
- 下列激素，（ ）是天然的。
- 植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）。
- 生长素与细胞分裂素在植物组织培养中的作用是（ ）。
- 下列属于组织培养的是（ ）。
- 下列关于细胞工程的叙述中，正确的是 （ ）。
- 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（ ）。
- 绝大多数培养植物再生植株时都先经过愈伤组织阶段。
- 动物细胞培养为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素。（ ）
- 花药和花粉培养的共同特点是利用花粉(小孢子)染色体数目的单倍性，培育出单倍体植株。（ ）
- 在离体叶培养中，2,4-D和KT利于芽的形成；6-BA利于愈伤组织的形成。（ ）
- 使用植物生长调节物质时要注意：种类和浓度生长素和细胞分裂素的比值。（ ）
- 愈伤组织形成大致经历诱导期 、分裂期和分化期三个时期。（ ）
- 花药培养前的预处理:低温冷藏是最常用的方法。（ ）
- 不定芽产生的途径： 一是从外植体上直接产生，二是从由外植体诱导产生的愈伤组织上产生。（ ）
- 在固体培养时琼脂是使用最方便、最好的凝固剂和支持物 ，一般用量为3-8g／L之间。（ ）
- 培养基最常用的碳源是蔗糖，使用浓度在1%-5% 常用5%。（ ）
- 选择外植体时应选择①选择优良的种质、②选健壮的植株 、③选最适的时期、④选取适宜的大小。（ ）
- 接种间是进行外植体接种、试管苗切割增殖和试管内诱导生根等无菌操作的场所，（ ）不符合接种间对环境的要求。
- 下列有关细胞工程的叙述不正确的是（ ）。
- 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能 ( )。
- 能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是（ ）。
- 下列细胞中，不具有细胞全能性特点的是（ ）。
- 1902年，（ ）提出了“细胞的全能性”设想。
- 对生根培养不起作用的激素是：（ ）。
- 用灭活的病毒促使细胞融合的过程，下列说法正确的是（ ）。
- 在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（ ）。
- 下列细胞中培养过程中存在细胞分化的是（ ）。
- 下列有关动物细胞培养的叙述不正确的是( )。
- 植物组织培养是指（ ）。
- 下列操作中涉及到遗传物质的改变的是（ ）。
- 科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓癌细胞融合的是（ ）。
- 影响培养基凝固程度因素有（ ）。
- 利用下列细胞工程技术培育出的新个体中，只具有一个亲本的遗传特性的是（ ）。
- 有关愈伤组织的说法中说法错误的是（ ）。
- 试管婴儿”技术属于 （ ）。
- 细菌性污染除外植体带菌或培养基灭菌不彻底外，主要是操作人员的不慎造成，一般在接种后（ ）天即可发现。
- 用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（ ）。
- 下列不属于活性炭在组织培养中的作用是（ ）。
- 动物细胞融合的说法不正确的是（ ）。
- 对比植物体细胞杂交和动物细胞融合，以下论述完全正确的是 （ ）。
- 细胞具有全能性的原因是（ ）。
- 生根培养一般可采用1／2或者1／4MS培养基，，并加入适量的（ ）。
- 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，最可能的原因是（ ）。
- 将胡萝卜植物组织培养形成的愈伤组织进行培养， 又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为（ ） 。
- 营养土配置时，pH值以（ ）。
- 小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合成为杂交瘤细胞，这种杂交瘤细胞（ ）。
- 植物组织培养过程中的脱分化是指（ ）。
- 逆转录病毒技术是用逆转录病毒感染供体体细胞。
- 基因显微注射技术即用显微注射的方法将外源目的基因导入体细胞核内。
- 将外源基因导入胚胎干细胞，获得的转基因动物是嵌合体，不能将外源基因传递给子代。
- 精子载体法是让基因在获能过程中主动获取外源DNA。
- 第三代转基因食品以增加食品中的功能因子和免疫功能为目标。
- 胚胎干细胞(ES)是从早期胚胎内细胞团(ICM)分离出来的,能在体外培养的一种高度分化的多能细胞。
- 转基因动物的应用之一是可以用于良种动物的扩大繁殖。
- 转基因动物是一种遗传工程化动物，在基因组中只能整合一个外源基因。
- 转基因动物的应用之一是可以作为器官来源，解决器官短缺的有效方法。
- 转基因动物食品的安全性是绝对安全，可以放心食用。
- 动物生物反应器是以产生商品蛋白为目标，直接将target-gene导入动物体内，使其在动物体内稳定的表达。
- 常用的核移植方法有两种，即胞质内注射和透明带下注射。
- 克隆动物是通过无性繁殖的手段，获得的遗传背景一致的动物群体。
- 在核移植操作中，细胞核供体细胞首先必须是完整的二倍体，该细胞必须保持有供体动物完整的基因组。
- 核移植后卵细胞不用经过特殊处理，培养后即可发育成胚胎。
- 已分化的体细胞的细胞核中含有与受精卵一样的全套基因，通过细胞核移植繁殖方式属于有性繁殖。
- 细胞重组中细胞去核方法有显微操作去核法、梯度离心、紫外光短时间照射、化学物质处理等。
- 激活原理是通过电刺激、钙离子载体等方法，使卵母细胞从MII期中解放出来，并转到“受精”的状态。
- 克隆动物的细胞核受体细胞的可以是胚胎干细胞。
- 细胞核移植选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是卵母细胞体积大，易操作，营养物质丰富，且细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质。
- 供体核植入受体胞质后，不管是供体还是受体，处在细胞周期的间期时更容易恢复全能性。
- 成年母畜卵巢在外源激素作用下，每个发情期的卵泡发育和排卵数可达几百个。
- 克隆动物、试管动物、转基因动物都要用到胚胎移植技术。
- 胚胎移植的发育期限是胚胎必须处于周期黄体期内(3～8天)。
- 胚胎移植是将繁殖能力好的母畜配种后的早期胚胎取出，移植到具同种生理状态的母畜体内，使之继续发育成新个体，所以也成“借腹怀胎”。
- 动物个体每个发情周期生殖器官都有一个孕向发育（周期性黄体期）。
- 胚胎移植利用的技术主要是超数排卵和胚胎移植技术。
- 胚胎工程是指对动物配子进行人为地干预，使其环境因素、发育模式或局部组织功能，发生量和质的变化的综合技术。
- 胚胎受体（接受胚胎的动物）体应具有相当高的育种价值。
- 胚胎发育整个阶段会都会与子宫发生生理联系。
- 胚胎受体能影响到胚胎的遗传性。
- 由杂交瘤细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是动物细胞培养。
- 从经过特定免疫的小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是骨髓瘤细胞，该细胞不能够产生抗体。
- 单克隆抗体的用途主要是为诊断试剂、运载药物(或“生物导弹”)等。
- 检测小鼠的B淋巴细胞是否免疫成功，体内是否产生特异性抗体，需要抽取小鼠腹水进行检测。
- 骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，促融后能形成一种融合细胞(只考虑细胞两两融合)。
- 从小鼠体内提取分离B淋巴细胞之前，需要给小鼠注射的特定的抗体物质。
- 两种动物细胞能够融合为杂交瘤细胞的过程说明了细胞质具有流动性。
- 生物法介导细胞融合，常用灭活的病毒作为生物诱导剂来诱导融合。
- 经过筛选的杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生特定(异)抗体。
- 若A、B细胞为动物细胞，则一般取自制备杂交瘤的B淋巴细胞一般取自成年动物器官或组织，再用胰蛋白酶使其分散开来。
- 动物细胞体外培养需要满足的环境条件有无菌、无毒、适宜温度和pH、充足的氧气、营养物质。
- 贴壁生长的动物细胞在瓶壁上形成的细胞层数是多层的，呈突起状。
- 动物无限细胞系细胞的培养时细胞黏着性降低，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量减少。
- 在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的密度抑制。
- 动物细胞培养的理论依据原理是细胞全能性。
- 检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到间期的细胞用显微镜进行观察。
- 随着动物细胞传代次数的增多，少数细胞分裂停止，进而出现衰老甚至死亡，绝大多数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞。
- 要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是胶原酶。
- 动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞。
- “海拉”细胞系在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定。
- 植物细胞用酶降解去掉细胞壁，进而形成原生质体。
- 一方亲本的细胞核和细胞质分另一方亲本的少量核物质和全部细胞质融合。
- 不能人工诱导原生质体融合的方法是振动。
- 植物体细胞杂交的目的之一是实现原生质体的融合。
- 植物体细胞杂交通常PEP介导或者用灭活的病毒介导原生质体融合。
- 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理。
- 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是细胞壁不是原生质的组成部分。
- 某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同。
- 原生质体自然条件下常自发融合。
- 植物体细胞杂交的目的之一是把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上。
- 植物组织与细胞培养方法生产出药品，农药，香料，色素及食品添加剂。
- 植物细胞较动物细胞，具有细胞壁，悬浮培养不容易结块，容易培养。
- 植物细胞因为有细胞壁, 培养细胞产物滞留于细胞内，产量较低。
- FAD法可显示细胞内脱氢酶的活性，脱氢酶使FAD还原生成一种红色的物质，作为检验活细胞的方法。
- 悬浮培养中要求有一定的细胞浓度，否则不生长。
- 植物细胞易分化,从而导致目的产物低于原植物体内的浓度。
- 植物细胞培养过程生长速度快不易受微生物污染。
- 植物细胞规模培养内的次生代谢产物经济价值不大，生产前景不被看好。
- 植物细胞较微生物细胞大得多，有纤维素细胞壁．细胞耐拉耐扭，抵抗剪切力强。
- 对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞（或小细胞团）进行培养，形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。
- 幼胚培养时，其发育过程有三种方式：胚性发育、早熟萌发、产生愈伤组织。
- 有些植物对病毒极为敏感，一旦感染病毒就会在其叶片乃至全株上表现特有的病斑，把这种植物称为病毒敏感植物或指示植物。
- 愈伤组织培养不能脱毒。
- 植物组织培养的用途之一是生产新品种。
- 植物胚胎培养是指对植物的胚进行的培养。
- 花药和花粉培养可获得单倍体植株。
- 离体胚的培养分为二种类型成熟胚培养和幼胚培养。
- 物理脱毒方法能彻底杀死病毒。
- 植物组织培养是指离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织。
- 植物茎尖含病毒少的原因是茎尖的分生区含有维管组织。
- 愈伤组织上生长出的不定芽的过程是脱分化的过程。
- 胚状体的维管组织与母体结构和外植体的维管组织一般没有联系。
- 原球茎发生型是所有植物离体培养器官形成的方式。
- 所有离体培养物脱分化都须经过细胞分裂形成愈伤组织。
- 褐化的发生是由于植物离体培养的组织中多酚氧化酶被激活，醛类化合物被氧化形成褐色的醛类物质。
- 愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和胚状体方式。
- 植物组织培养接种时必须打开紫外线灯进行工作。
- 污染是指在组织培养过程中由于细菌的侵染，培养材料不能正常生长的现象。
- 紫外线灭菌的时间不能超过10min.
- 不定芽、丛生芽和胚状体发生型都必须进行生根培养才能形成完整的组培苗植株。
- 植物培养间培养间一般温度控制在恒温30℃左右。
- 所有的植物生长调节剂遇光都不分解。
- 配制母液时不必考虑各种元素间产生沉淀的问题。
- 植物组培营养土配置时，pH值以偏酸性为好。
- 洗涤完毕的器皿可以口朝上放置干燥。
- 蔗糖可作为渗透性冰冻保护剂。
- B族维生素可以在高温高压灭菌。
- 培养基当中生长素与细胞分裂素的比例高时，仅形成愈伤组织。
- White培养基无机盐的浓度最低。
- 脱落酸（ABA）需要用高压湿热灭菌法灭菌。
- 细胞工程实验室按照生物安全水平BSL为P4级。
- 细胞工程实验是一项技术性很高的工作，必须要有专门的实验室。
- 培养室是实验材料的进行控制培养，通常也配置缓冲间。
- 细胞工程实验室是对细胞组织进行离体培养，对环境要求苛刻。
- 净化工作台在工作时必须打紫外线灯。
- 动物细胞工程实验室和植物细胞工程实验室在培养室的要求和配置上不存在差异。
- 实验室划规划设计成不同的功能区，主要包括洗涤室、配置室、灭菌室、无菌操作室、培养室等基本实验室。
- 接种室的功能主要是外植体的接种等无菌操作试验。
- 在建设中可视具体情况设置布局，部分分室可合并兼用。
- 二氧化碳培养箱主要用于原生质体培养。
- 生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能。
- 植物细胞工程主要内容有植物组织培养、细胞培养、花药及花粉培养、离体胚培养以及原生质体培养。
- 植物组织培养本质上属于是无性繁殖。
- 动物细胞培养的理论基础是细胞的全能性。
- 动物细胞工程的应用领域可以用于体细胞治疗方面。
- 20世纪30年代，植物组织培养领域有两大发现，一是维生素C对植物生长的重要性，二是生长调节物质的发现。
- 动物细胞工程起初主要应用于疫苗的生产。
- 用植物组织培养技术可以应用在疫苗的生产。
- 动物细胞工程研究的主要内容不包括染色体组工程。
- 植物细胞工程的技术手段可以采用细胞拆合技术获得植物新品种。
答案:对
答案:对
答案:细胞的全能性
答案:降低
答案:⑤⑥
答案:生产白细胞介素－2
答案:单克隆抗体
答案:都能形成杂种细胞
答案:玉米花粉培养
答案:氯化汞和新洁尔灭
答案:形成层细胞
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