第三章测试1.双捻钎的教学目的，是为了让同学们初步体会同时捻动控制双手的感觉，寻找同时捻动双钎的协调性、平衡点，借助惯性让我们的捻动变得更轻松可控。（ ）
A:对 B:错
答案:A
2.双捻钎，在完成动作时的重点就是要积极的利用钎位去感受惯性来帮助你捻钎。（ ）
A:错 B:对 3.双插腰面对一些人物表达（ ）、傲娇的情绪时可以被用到。
A:开心
B:生气
C:焦虑
D:紧张
4.双背手的动作，我们时常用在（ ）身上，亦或反差极大的爱模仿大人作状调皮小孩，有表示成熟的体态也有傲娇、装模做样的可能性在。
A:青年女性
B:女人
C:老人
D:中年男性
5.前后背手，训练了同学们捻钎和（ ）的水准。
A:其余都包含
B:控钎
C:夹捻
D:穿钎
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
