第四章单元测试
  1. Hans Rosling的 数据可视化作品,呈现了什么

  2. A:全球各个国家的人均寿命和收入的关系。 B:全球各个国家的人均寿命。 C:两百个国家两百年的基本数据。 D:全球各个国家的人均收入。
    答案:全球各个国家的人均寿命和收入的关系。###全球各个国家的人均寿命。###两百个国家两百年的基本数据。###全球各个国家的人均收入。
  3. 约翰·斯诺的伦敦霍乱地图为什么影响大?

  4. A:解救了被霍乱折磨的民众。 B:呼吁政府及时关闭了不洁水源,从而有效制止了霍乱的流行。 C:发现了霍乱传播源于饮用不洁水源。 D:斯诺的霍乱地图成为了可视化的经典案例。
  5. 有超过二维的数据需要用柱状图显示的时候,应该怎么办?

  6. A:可以使用分组柱状图来表示。 B:没有办法用柱状图表示。 C:可以用双向柱状图来表示 D:可以使用堆积柱状图来表示
  7. 折线图比柱状图能够呈现更多的数据量。

  8. A:对 B:错
  9. 下面那个关于玫瑰图的描述不正确?

  10. A:擅长凸显数据之间的差异 B:适合分类过少的数据 C:适用于比较大小相近的数值 D:不适合展示世界各国人口数
  11. 下面关于漏斗图的说明不正确的是?

  12. A:适用于具有逻辑顺序的分类数据的 对比。 B:漏斗图英文叫做Funnel Chart。 C:漏斗图适用于各国经济发展的比较。 D:每个梯形的下底长度则代表该分类数据的数值大小。
  13. 计算一个城市的工资水平时,使用平均数可以很好的描述。

  14. A:参考中位数和众数描绘将会让数据图更复杂,不可靠。 B:计算一个城市的工资水平时,仅仅使用平均数不能很好的描述。 C:计算一个城市的工资水平时,使用平均数、中位数和众数可以很好的描述。 D:计算一个城市的工资水平时,使用平均数可以很好的描述。
  15. 过多的数据维度总会造成阅读困难,折线图中的折线超过5条时应如何处理?

  16. A:加上文字表述辅助理解。 B:如果只想突出一条或两条折线而将所有的线条放到一张图里,则可以用区别色将想要突出的折线突出出来。 C:用多个折线图进行表示。 D:作为背景的折线使用灰色,这样读者在阅读的时候会看到你所想要强调的线条。
  17. 使用图表讲故事时要注意,需要留给读者一定空间去自行计算,不要把读者当傻子,要相信他们能自己计算。

  18. A:错 B:对
  19. 流向图适合表现什么题材的新闻数据?

  20. A:某地区经济增长的情况 B:各国人口变化 C:两国元首交往沟通情况 D:出现紧急情况的航班的航线飞行图
  21. 作品发布到tableau的公共的服务器上之前不需要提前注册一个tableau的账号,可以匿名发布。

  22. A:错 B:对

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