第五章 领导力与人力资源：本课程内容分为四个小节，分别是领导力与人力资本、科学人才观和领导追随、领导胜任力模型、领导选人用人方法和艺术。关于本课程的内容，我们需要带着几个问题去学习，首先在开发人力资源的价值过程中，领导者应该扮演什么样的角色？一个优秀的领导应该树立什么样的人才观以及如何聚集追随者？领导者胜任力模型是什么？以及在领导活动中怎样去把握选人用人的艺术？5.1领导力与人力资本:本节主要讲述明确人力资源与人力资本的概念、重点把握人力资本意义与作用、掌握领导力与人力资本的关系三个方面的内容，学习领导在人力资源开发过程中如何发挥价值的作用。[单选题]下列对人力资本和人力资源的描述正确的是（ ）
5.2科学人才观与领导追随:本节主要讲述了解人才观和科学人才观的内涵、掌握科学人才观与实现领导追随两个方面的内容，明晰学习科学人才观与领导追随的内在关系。
5.3领导胜任力模型:本节主要讲述什么是胜任力、领导胜任力模型的类型有哪些和掌握使用领导胜任力模型，实现人岗匹配三个方面的内容，实现学习胜任力模型提升优秀领导者的素质。
5.4领导选人用人方法与艺术:本节主要讲述了解新时代领导选人用人的基本原则、了解领导选人用人的一般方法、理解好领导选人用人的艺术三个方面的内容，最终了解深植于中国文化和中国当代语境下的领导选人用人方法与艺术。
人力资源就是能为企业直接创造价值的那一部分
人才就是人力资本，有了人才企业就有了人力资本
人力资本只是组织内所有成员教育、技能、经验的总和，不包括领导者
人力资源是静态的，需要领导激发，才能不断增值
答案：人力资源是静态的，需要领导激发，才能不断增值
[单选题]下面哪个不是科学人才观的内涵？（ ）
只有受过高等教育的人才是人才，重点挖掘高学历的人
要不拘一格地选人、用人，善于发现和激发人才的潜能
尊重人才，爱护人才，培养人才，树立以人为本的观念
人才对组织、社会和国家的发展十分重要，是第一资源[判断题]适应岗位的领导素质是领导胜任的充分但非必要条件吗？（ ）
错
对[多选题]对于领导者来说，下列哪些因素会影响组织活动效益和成员创造价值？（ ）
受教育水平
人际交往能力
经验和履历
领导风格和方式
个人道德素养[多选题]作为领导者，下面哪些措施可以激发组织内成员的潜力？（ ）
主动沟通，激励人才积极性，吸引和留住人才
向全体成员提供培养的机会，开发人力资源的潜在价值
按照学历的高低来确定职位的高低
了解人才的情况，并满足人才的合理需求[多选题]领导指挥工作的原则包括（ ）
统一性原则
多样性原则
以个人愿景为重，必要时可不必考虑组织愿景
组织愿景应随形势和环境而变化
将个人发展愿景与组织发展愿景相结合
清晰明确的组织建设目标
权威性
层次性[多选题]一个完备的战略规划包括（ ）？
目标任务
实现举措
环境分析
各项均正确[单选题]关于被领导者和追随者的描述不正确的是？（ ）
两者没有区别，追随者就是被领导者
被领导者是执行具体决策任务，达成组织目标的行动者
追随者是领导者忠实的“粉丝”，是领导者最宝贵的资本
追随者与领导者有共同的利益诉求，追求共同组织目标[多选题]常用的战略分析方法有哪些？（ ）
五力模型
各项均正确
SWOT分析法
PEST分析法[判断题]洋葱模型是指把胜任素质由内到外概括为层层包裹的结构。（ ）
对
错
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