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普通语言学概论
- 在自然语言的具体处理当中，基于统计方法的哲学基础是理性主义方法。（ ）
- 俄罗斯语系是九大语系中的一个。（ ）
- 建国后，我国政府帮助没有文字的少数民族创制了文字，属于声望规划。（ ）
- 语言是文化资源，但语言不是经济资源。（ ）
- 阿拉伯字母形体差别不太明显，从左向右书写。（ ）
- 认知心理学家布鲁纳等人认为和成人语言的交流是儿童获得语言的决定性因素。（ ）
- 狭义的应用语言学是指语言教学，主要是指母语教学和第二语言教学。（ ）
- 语言的本质属性是它的交际性。（ ）
- 人们口头上常使用的固定短语是专有名称（ ）
- 歧义一般可以分为句法歧义和语义歧义两大类。（ ）
- 句式转换是指把一些句子模式变为另外简单的句子模式。（ ）
- 社会语言学把语言的差别和变异作为研究对象，对传统语言学起到了补充和修正的作用。（ ）
- 社会心理学的社会语言学研究重点是语言态度。（ ）
- 汉语还被一些语言学家叫做“开放型语言”。（ ）
- 语言属于上层建筑。（ ）
- 词汇是词和固定短语的总汇。（ ）
- 义素分析的方法是对比法。（ ）
- 汉语词的语法分类主要依据是意义标准，这是因为汉语缺少甚至可以说没有形态。（ ）
- 元音发音时间较长，辅音发音时间短暂。（ ）
- （ ）指通过词形的丰富变化来表达语法意义的语言。
- 托福（TOEFL）属于（ ）。
- 汉语解决由于语音变化而产生的大量的同音词问题所采用的方法是( ) ，从而形成双音节词占主导的格局。
- 根据书写符号和语言音义之间的关系，法文属于（ ）
- 认为第二语言教学应该以儿童获得第一语言的规律和过程为依据，不用学生的母语，不用翻译，也不注重语法形式的教学法流派是（ ）。
- 正是因为( )的特性，才使语法规则成为一种简明的规则，只需重复使用有限的几条规则,就能管住大量的现象。
- “两字三文及粤语为主的多语并存”说的是（ ）的语言状况。
- 科学术语一般都是（ ）。
- 以色列选择希伯来语作为官方语言,使这种古老的语言死而复生，这说明从国家层面观察，语言规划具有（ ）功能。
- 一般认为，下列人物中，（ ）不是历史比较语言学的奠基人。
- （ ）语族不属于汉藏语系。
- 我们在念"美好"时，通常要把"美"念成阳平，这种变化叫做（ ）。
- （ ）是我国最早的解释词义的专著。
- 语音和语义结合的（ ）也可以说明语言是社会现象。
- 大脑受损后，会保持词汇——语义方面的理解力，但结构——语义方面的理解能力就受到影响，这是（ ）。
- 对发音器官功能的描述，（ ）是正确的。
- 社会语言学的调查方法中最常用的是（ ）。
- 大脑后第3颞上回如果受到损害，病人的症状是（ ），这个区域也就叫作韦尔尼克区。
- 语言的发生学分类最早是在德国语言学家施莱歇尔的（ ）中得以体现的。
- “当代的保尔”中的“保尔”，用的是（ ）。
- 汉语七大方言是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、 ( ) 。
- 词汇意义具有( )的特点。
- （ ）是非常典型的英语语料库。
- 教学方法的适用性，主要受以下（ ）因素的影响。
- 没有交际功能的语言，就只能消亡变成死语，如（ ）等。
- 汉语主要依靠（ ）来表达语法意义。
- 下列语言的文字属于音素文字的有( )。
- 常见的语法手段有( )。
- 克拉申监调理论使用的限制条件有（ ）
- 国家语言能力是一个国家处理国内外事务所具备的语言能力，其外延广泛。从研究成果看，它主要包括：( )。
- 如果把模糊词的外延分为上、下两限，可把模糊词分为（ ）
- 广义短语结构语法是以上下文无关语法为基础的短语结构语法，始创于20世纪70年代末，主要代表人物是（ ）。
- 汉语作为第二语言教学的任务包括( )。
- 基本词具有以下特点，即( )。
- 世界上保存下来的比较完整的三种最古老的文字是（ ）
- 理论语言学所关注的问题一般是（ ）等语言的本体问题。
- 语言规划的基本任务主要有以下几个方面：( )。
- 下列语言学家认为语言是自然现象的有( )。
- 下面属于应用语言学研究范畴的是（ ）。
- 社会学家提出了许多预测方法值得应用语言学借鉴，其中包括( )。
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:正确答案:ACAI参考:答案：B:错。声望规划主要是在特定的公众场合（如机场、展览馆、文化中心等）中塑造特定品牌，以此获得广泛认可并扩大影响。而建国后，我国政府帮助没有文字的少数民族创制了文字，这是针对语言文字文化的建设工作，不属于声望规划。因此，答案是“错”。'
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
AI参考:正确答案是B：错。阿拉伯字母形体差别不太明显，从上到下书写。阿拉伯字母的书写顺序是从上到下书写，而不是从左到右。因此，这个说法是错误的。'
A:错 B:对
AI参考:正确答案是B：对。认知心理学家布鲁纳等人认为和成人语言的交流是儿童获得语言的决定性因素。这是布鲁纳等人的语言习得理论中的观点。'
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
AI参考:答案是B。句式转换是指把一些句子模式变为另外简单的句子模式，这个描述是错误的。句式转换通常需要分析句子的语法结构，理解句子的含义，并尝试使用不同的表达方式来表达同样的意思。因此，句式转换并不总是能够简单地把一个句子模式变为另一个句子模式。所以，答案是B：错。'
A:错 B:对
AI参考:正确答案是B：对。社会语言学把语言的差别和变异作为研究对象，对传统语言学起到了补充和修正的作用。社会语言学是一门跨学科的学科，它结合了语言学、心理学、社会学、人类学等多个学科的理论和方法，研究语言的社会运用和语言与社会的关系。与传统语言学相比，社会语言学更加关注语言的变异和差异，以及语言与社会、文化、心理等方面的关系，因此对传统语言学起到了补充和修正的作用。'
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。语言属于社会现象，是社会文化的一部分，属于上层建筑。上层建筑包括政治、法律、艺术、宗教、哲学等意识形态以及与这些意识形态相适应的制度。因此，语言属于上层建筑。'
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。词汇是词和固定短语的总汇。词汇是语言的基本构成成分，包括各种不同的词类，如名词、动词、形容词、副词、介词等，以及一些固定短语的结构。这些词汇共同构成了语言的表达和意义的基础。因此，这个判断题是正确的。'
A:对 B:错
AI参考:答案是A：对。义素分析的方法是对比法。义素分析是一种语义分析方法，通过对比不同的词义成分，来确定词义之间的关系和差异。对比法是义素分析的基本方法之一，通过对比不同词义的构成成分，可以找出它们的共同点和差异点，从而对词义进行深入的分析和理解。因此，判断题的说法是正确的。'
A:错 B:对
AI参考:B: 对。汉语词的语法分类主要依据是意义标准，这是因为汉语缺少甚至可以说没有形态。这是因为汉语是一种孤立语，缺乏词形变化，主要依靠语义和语序来表达语法关系。因此，这个判断题是正确的。'
A:对 B:错
AI参考:答案是B：错。元音发音时间通常比辅音更长，而辅音发音时间相对较短。因此，这个说法是错误的。'
A:屈折语 B:黏着语 C:多式综合语 D:词根语
A:成绩测试 B:水平测试 C:学能测试 D:知识测试
AI参考:正确答案是A：成绩测试。托福（TOEFL）是英语语言测试，属于成绩测试，即用来评估考生在一段时间的学习或培训后对英语知识的掌握程度的测试。水平测试主要用来衡量学生的学习能力，学能测试主要用来衡量学生的学习潜力，知识测试主要用来考查学生掌握的知识的多少。托福主要用于衡量考生在英语听、说、读、写四个方面的实际应用能力。因此，选项A为正确答案。'
A:增加词缀 B:增加词的长度 C:增加轻声 D:增加儿化
A:表语素文字 B:表意文字 C:表词语文字 D:表音文字
AI参考:正确选项是【D:表音文字】。法文字母是按照语音规律设计的，与语音有直接联系，因此属于表音文字。'
A:直接法 B:听说法 C:交际法 D:任务型教学法
AI参考:正确答案是B：听说法。听说法是以第二语言教学为对象，以培养学生的口语交际能力为教学目标的一种教学流派。该教学法认为第二语言教学应该以儿童获得第一语言的规律和过程为依据，不用学生的母语，不用翻译，也不注重语法形式。直接法是主张以外国语来学习另一种外国语的一种教学流派，因此A选项不正确；交际法是以语言功能项目为纲，着重培养交际能力的教学路子，因此C选项不正确；任务型教学法是培养学生运用语言进行交际的能力，注重语言的功能和实用性，因此D选项也不正确。因此，本题答案为B。'
A:抽象性 B:系统性 C:递归性 D:稳定性
A:澳门 B:香港 C:台湾 D:澳门和香港
A:单义的词 B:有形象色彩的词 C:多义的词 D:有感情色彩的词
AI参考:单选题：科学术语一般都是：A：单义的词。科学术语通常是用于特定学科或领域的专业词汇，具有明确、单一的意义，不会存在歧义或多种含义。因此，答案为A：单义的词。'
A:推进语言功能的演变 B:促进多层次语言观的形成 C:促进文化的传承和认同 D:统一语言信仰
A:格里木 B:堡朴 C:拉斯克 D:雷斯琴
AI参考:正确答案是B：堡朴。历史比较语言学的奠基人是拉斯克和格里木，雷斯琴是历史比较语言学的代表人物之一。堡朴不属于历史比较语言学的奠基人。'
A:蒙古 B:藏缅 C:苗瑶 D:壮侗
AI参考:正确选项是【B:藏缅】。藏缅语族属于汉藏语系，而蒙古语族、苗瑶语族和壮侗语族都属于壮侗语系。所以，选项B是正确答案。'
A:脱落 B:异化 C:弱化 D:同化
A:《尔雅》 B:《说文解字》 C:《释名》 D:《方言》
A:任意性 B:组合性 C:非任意性 D:约定性
AI参考:正确选项是D：约定性。语音和语义的结合具有一定的约定性，这种约定性也可以说明语言是社会现象。语言是一种社会规范，它是由社会成员共同遵守并共同维护的。语音和语义的结合是语言的基本单位，它们之间的组合关系和对应关系是约定俗成的，不是任意的。因此，语音和语义的约定性也是语言作为社会现象的重要特征之一。'
A:命名性失语症 B:理解性失语症 C:表达性失语症 D:失读症
AI参考:答案是B:理解性失语症。根据题干中的描述，大脑受损后，会保持词汇-语义方面的理解力，但结构-语义方面的理解能力会受到影响。这表明患者能够理解词汇的含义，但无法理解句子结构或语义之间的关系，符合理解性失语症的特点。命名性失语症主要表现为忘记物品的名称，失读症主要表现为阅读障碍，表达性失语症主要表现为语言表达能力受损。因此，选项B理解性失语症是正确答案。'
A:声带、舌头等是被动发音器官。 B:口腔中最为灵活的部位是上腭。 C:舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。 D:声带在发音中的作用是次要的。
A:录音录像调查 B:口头调查 C:实地调查 D:抽样调查，
AI参考:正确答案是B:口头调查。口头调查是社会语言学中最常用的调查方法，因为它能够直接获取语言使用的第一手资料，并且能够提供丰富的语境信息。录音录像调查和实地调查也是常用的调查方法，但它们需要更多的设备和资源，并且需要更长的调查时间。抽样调查通常用于大规模的调查，而不是社会语言学中最常用的方法。因此，答案为B：口头调查。'
A:不容易理解口语和一些书面语 B:丧失语言功能 C:半身瘫痪 D:发音不清晰
AI参考:正确选项：A:不容易理解口语和一些书面语。大脑后第3颞上回如果受到损害，会影响语言理解和语言表达功能，病人会出现不容易理解口语和一些书面语的症状，这个区域也叫作韦尔尼克区。'
A:谱系类型 B:谱系表 C:谱系图 D:谱系树
A:转义 B:言外之意 C:限制义 D:反义
A:闽方言 B:粤方言 C:晋方言 D:沪方言 E:客家方言
AI参考:汉语七大方言是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、粤方言、闽方言和客家方言。因此，正确选项为：B:粤方言 C:闽方言 E:客家方言。'
A:阶级性 B:临时性 C:模糊性 D:概括性 E:民族性
AI参考:正确答案是：C:模糊性，D:概括性。词汇意义具有模糊性和概括性的特点。模糊性是指词汇的意义不清晰、不明确，需要结合语境理解；概括性是指词汇能够覆盖的范围比较广，具有广泛的适用性。其他选项不符合词汇意义的特点。'
A:Brown B:COCA C:BCC D:BNC E:ANC
A:教师与学生的关系对教学的影响 B:教师与教学方法的关系 C:学生与家长的关系 D:学生与学生之间的关系 E:学生对教学方法适用性的影响
AI参考:正确选项为：B、教师与教学方法的关系；E、学生对教学方法适用性的影响。教学方法的适用性主要受教师与教学方法的关系和学生对学生学习的影响这两个因素的影响。教师与教学方法的关系决定了教师能否有效地运用教学方法，而学生对教学方法适用性的影响则会影响到教学方法的效果和适用范围。其他选项如教师与学生的关系、学生与家长的关系、学生与学生之间的关系，虽然也会对教学产生影响，但不是教学方法适用性的主要影响因素。因此，正确答案是B和E。'
A:古巴比伦语 B:傈僳语 C:鲜卑语 D:拉祜语 E:满语
AI参考:正确选项为【B:傈僳语 D:拉祜语】。这些语言由于使用人数少、使用范围小等原因，逐渐失去了交际功能，最终变成了死语。古巴比伦语已经灭绝，鲜卑语和满语也已经在现代社会中失去了广泛的使用环境。因此，没有交际功能的语言，只能消亡变成死语。'
A:词序 B:虚词 C:内部屈折 D:语感 E:异根
AI参考:正确选项为：A:词序 B:虚词。汉语主要依靠词序和虚词来表达语法意义。词序是汉语中最主要的语法手段之一，它可以表达很多语法关系。虚词在汉语中也是表达语法意义的重要手段，常用的有副词、介词、连词、助词等。内部屈折是某些语言中语法关系通过词形变化来表达的一种手段，但在汉语中，这种手段并不常用。语感、异根等不是汉语表达语法意义的主要手段。'
A:日文 B:德文 C:英文 D:法文 E:朝鲜文字
A:内部屈折 B:性 C:级 D:语序 E:附加法
AI参考:常见的语法手段包括：内部屈折、性、级、语序和附加法。其中，内部屈折是某些语言的一种语法现象，通过在词根上添加词素来表达更多的意义；性是指语言中表示性别的一种语法手段；级是指通过改变词的形式来表示程度或比较的语法手段；语序是指语言中词语或短语的排列顺序；附加法是一种通过添加词素来改变词的形式以表达不同的意义或语法关系。因此，选项ADE符合题意，而B与语法手段无关，因此不正确。所以，正确选项为【多选题】常见的语法手段有内部屈折、级、语序和附加法。'
A:需要有足够的时间来监调 B:监调的重点是句子的句法结构 C:听话者对说话者有监调的反馈 D:监调的重点是句子的句重音 E:说话者一定懂得语法规则，知道如何调节
AI参考:正确选项为：A:需要有足够的时间来监调 C:听话者对说话者有监调的反馈克拉申监调理论使用的限制条件包括需要有足够的时间来监调，以及听话者对说话者有监调的反馈。该理论强调了监调过程中需要足够的时间来进行监调，以确保准确性和有效性。同时，监调者需要能够对说话者进行反馈，以便于说话者能够更好地理解自己的表达是否准确、恰当。其他选项如监调的重点是句子的句重音、说话者一定懂得语法规则，知道如何调节等，虽然也是克拉申监调理论的一部分，但不是其使用的限制条件。'
A:国家主要语言的国内外地位 B:拥有现代语言技术的能力 C:国家语言生活管理水平 D:语种能力 E:公民语言能力
AI参考:正确选项为：A、B、C、D、E。国家语言能力是一个国家处理国内外事务所具备的语言能力，其外延广泛。从研究成果看，它主要包括国家主要语言的国内外地位、拥有现代语言技术的能力、国家语言生活管理水平、语种能力和公民语言能力。其中，国家主要语言的国内外地位指的是一个国家的官方语言在国内外的影响力和地位；拥有现代语言技术的能力指的是一个国家在语言研究、教学、应用等方面的技术水平；国家语言生活管理水平指的是一个国家在语言使用和管理方面的制度和管理水平；语种能力指的是一个国家在不同领域和场景下使用的各种语言的能力；公民语言能力指的是一个国家的公民在语言使用和理解方面的能力。因此，选项ABCD都是国家语言能力的组成部分。同时，公民语言能力也是国家语言能力的重要组成部分，因此选项E也是正确的。'
A:词的外延上限没有明确限度而下限却有一定限度 B:外延上限有一定限度而下限没有明确限度 C:词的外延上限和下限都没有明确的界限 D:词的外延上限和下限都有明确的界限 E:词的外延有一定的限度
A:哈桑 B:普卢姆 C:菲尔墨 D:盖茨达 E:哈里斯
A:推广汉语，传播中国文化 B:培养愿意和中国进行友好交流、热爱中国文化的国际友人 C:让汉语学习者在短时间内更快更好地掌握和运用汉语 D:研究汉语教学，进行学科建设 E:对学生进行思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合教育
A:阶级性 B:全民常用性 C:历史稳固性 D:能产性 E:抽象性
AI参考:正确选项为：BCE。基本词的特点包括全民常用性、历史稳固性、抽象性，同时也具有能产性。阶级性属于贬义词，不适用于基本词的特性分析，所以排除选项A。同时，由于多选题中可能涉及非核心基本词的内容，选项D不属于基本词的主要特点，也应排除。因此，BCE选项均符合基本词的特点，是正确答案。基本词的定义是指在社会生活和言语交际中最基本、最常用的词。基本词通常具有全民常用性、历史稳固性、抽象性和能产性等特点。这些特点有助于理解和使用词汇，并且对语言的发展和变化具有重要影响。'
A:古埃及文字 B:玛雅文字 C:古巴比伦字 D:苏美尔文字 E:中国的甲骨文字
AI参考:正确选项为：A:古埃及文字、C:古巴比伦字、D:苏美尔文字。世界上保存下来的比较完整的三种最古老的文字是古埃及文字、古巴比伦字和苏美尔文字。这些文字都是人类历史上的重要文化遗产，对于研究人类文明的发展和演变具有重要意义。其中，苏美尔文字是最早的楔形文字之一，也是目前唯一能够完整解读的古老文字系统。而古埃及文字和古巴比伦字则被认为是世界上最古老的象形文字系统之一，也是目前世界上保存下来的比较完整的三种最古老的文字之一。'
A:语用学 B:形态学 C:音韵学 D:语法学 E:词汇学
AI参考:正确选项是：B、C、D。理论语言学所关注的问题一般是形态学、音韵学、语法学等语言的本体问题。其中，形态学主要研究词形变化规则，音韵学主要研究语音系统，语法学主要研究句法结构。而语用学、词汇学虽然也是语言学的重要分支，但它们更多地关注语言的使用和意义，不属于理论语言学的范畴。'
A:更新语言发展观 B:推广普通话 C:优化语言资源配置，发挥社会各集团语言能力 D:加强对社会共同体的认同感，提高全社会语言凝聚力 E:提高个人语言能力，提升本国语言影响力
AI参考:语言规划的基本任务主要有以下几个方面：（ABC）。选项A、B、C都涉及到语言规划的主要任务。A选项“更新语言发展观”是语言规划的一部分，涉及到对语言发展的理解和认识。B选项“推广普通话”是推广普通话作为国家通用语言的必要措施。C选项“优化语言资源配置，发挥社会各集团语言能力”则是为了更好地利用和发挥社会各集团的语言能力，优化语言资源配置。其他选项如D、E与语言规划的任务关系不大，因此不正确。综上，正确答案是A、B、C。'
A:索绪尔 B:葆朴 C:利奇 D:施莱歇尔 E:拉斯克
A:广义的社会语言学 B:语言规划 C:语言教学 D:语言和现代科技的结合 E:语言与思维的关系
AI参考:多选题正确答案是 A、B、C和D。应用语言学是研究语言在各种场合的运用，如教育、翻译、临床医学、自然语言处理等领域，其范畴包括广义的社会语言学、语言规划、语言教学、语言与现代科技的结合等。而与思维的关系是哲学领域的研究范畴，不是应用语言学的研究范畴。因此，答案是A、B、C和D。'
A:外推法 B:比较法 C:专家意见征询法 D:模拟法 E:访谈法
AI参考:正确选项为：A:外推法 B:比较法 C:专家意见征询法。这些方法在社会学研究中非常常见，也值得语言学研究者借鉴。其中，外推法是指根据已有的数据和信息，推断未来的趋势和可能性；比较法是通过比较不同群体或文化之间的相似性和差异性，来分析语言和社会的关系；专家意见征询法则是通过征求专家意见，来获取对某一问题的深入理解和预测。这些方法都有助于研究者更好地理解和预测语言现象和社会趋势。'
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