潍坊科技学院
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- 夸赞别人不是为了讨好别人，而是给自己一个接触优秀事物的机会。（ ）
- 普发性的通报，可以不写主送机关。（ ）
- 总结是对规定时限内的某项工作或某项任务完成的情况，包括取得的经验和提出的问题的总的回顾、评价和结论的常用应用文体。（ ）
- 打电话时，因为对方看不到自己在做什么，可以不用注意身体姿势管理，坐姿不端正也可以。（ ）
- 在沟通过程中说的话一定要非常明确，让对方有一个准确的、唯一的理解。（ ）
- “总结报告”重在事实说理，主要通过概述、剖析实际情况以阐明经验，印证规律；用具体、生动、有说服力的例证说明经验，反映规律。（ ）
- 从争论中获胜的唯一秘诀是避免争论。（ ）
- “今年的收入增长了10亿元”和“今年的收入增长到10亿元”意思接近。（ ）
- 幽默也是语言沟通的一种能力。( )
- 嗓门的大小也能反映一个人的性格。（ ）
- 为别人做介绍时，应该先将位尊者介绍给位卑者。（ ）
- 电子邮件是典型的书面语言沟通，能够很好地传递思想和情感。（ ）
- 述职报告的导言部分尽量做到概括、简洁、明了。（ ）
- 说比听更重要，说是更重要的沟通技巧。（ ）
- 沟通中的发送要注意发送的有效方法.在什么时间发送、发送的具体内容、发送对象以及在什么场合中发送等几个方面。（ ）
- 沟通大量的存在于我们的日常生活中，无处不在，无时不有。（ ）
- 在撰拟商品说明书时，需要抓住特征进行说明，并且充分注意语言的简练通俗。（ ）
- 在圆桌上就餐，则从自己右侧以顺时针方向依次递上。（ ）
- “泥巴换外汇——陶瓷品出口情况调查”这个标题，是典型的调查报告题目写作的正副题格式。（ ）
- “知照性报告”指上级机关批示或交办的某项工作完成以后写出的报告，或者答复上级组织的询问而写的报告。（ ）
- 药品类产品说明书在写作时，需要包括以下内容（ ）。
- 讲划有以下（ ）特点。
- 通告的结构一般包括（ ）。
- 进行市场调查时，可以采用的调查方法有（ ）。
- 嗓门越大意味（ ）。
- 以下（ ）是在沟通中倾听的障碍。
- 演讲的特征包括（ ）。
- 作为公文的报告按用途可分为（ ）。
- 广告口号就是广告的商标。拟订时要遵从以下原则（ ）。
- 以下关于敬称的使用情况说法正确的有（ ）。
- 日常消费品与我们的生活息息相关，其说明书的写作应该包含哪些条款（ ）。
- 沟通遵循的原则有以下几种（ ）。
- 肢体语言更擅长沟通的是（ ）。
- 下列是请示的特点的是（ ）。
- 所谓沟通，是指为了一个设定的目标，把（ ）在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程。
- 下列有权发布命令的是（ ）。
- 对于（ ）人可以采用敬称。
- 一般来说，通报的正文由哪几部分构成（ ）。
- 述职报告的写作技巧有（ ）。
- 音强大小取决于（ ）。
- 为了提高办事效率，主送机关只能够是（ ）。
- （ ）是聆听的消板极行为。
- 向上级机关反映情况，适用于（ ）。
- ( )是-种语言沟通，是对一些短小的信息.简单的思想情感的传递的有效方式。
- 工作报告中（ ）请示事项。
- 《×县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送（ ）。
- 聆听时只听一部分内容，称为（ ）。
- 单位对外行文时，公文标题的形式是（ ）。
- 请示的正文一般由请示的事由、请示事项和（ ）三部分组成。
- （ ）是最好的沟通方式。
- 通知属于（ ）。
- “通告”根据《办法》适用于（ ）。
- （ ）是最常用的论文研究方法。
- 向不相隶属的业务主管部门请求批准事项，使用（ ）。
- 接听电话最好在（ ）。
- 说起酒文案： ①最暖的不过酒在肚里，你在心里。②留干练短发穿平底鞋只求随性，只因你想活得自在如风。③以前关心用“踩”的，现在存在感用“赞”的，“云”联系太久，何时见面约酒？④省去最熟悉的套路，往往可以得到更走心的答案。 以上创作的比较流行的文案你认为属于（ ）。
- 很多管理者中间流传着“计划赶不上变化”的说法，在下面的诸多观点中，哪一种最有道理（ ）。
- 转发性通知主要用于（ ）。
- 一个职业人士所需要的三个最基本的职业技能依次是（ ）、时间管理技巧、团队合作技巧。
- （ ）对在文中出现次数较多的较长的名词，可以采取什么方法。
答案:
答案:
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
A:对 B:错
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A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
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A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:有效期
B:生产日期
C:禁忌
D:适应症
A:可行性 B:预见性 C:约束性
D:目的性
A:主送机关
B:标题
C:正文
D:落款
A:口头调查法
B:实验调查法
C:观察调查法
D:问卷调查法
A:高兴 B:生气 C:性格懦弱 D:自信
E:孩子气
A:偏见
B:观点不同
C:时间不足
D:急于表达自己的观点
A:具有强烈的感召力
B:具有很强的现实性
C:具有很强的逻辑性
D:注重语言的艺术
A:工作报告
B:请示报告
C:答复报告
D:意见报告
E:情况报告
A:简短易记
B:紧扣利益
C:突出品牌
D:形式多样
A:对于有身份者、年纪长者、德高望重者，可以“先生”、“公”或“老”相称。
B:对于长辈、平辈，可称其为“您”。
C:对文艺界、教育界人士，以及有成就者、有身份者，都可称之为“老师”。
D:不同辈份的朋友、熟人，彼此之间可以相互称呼姓名。
A:使用方法
B:特征和功用
C:主要原料
D:注意事项
A:时效性原则
B:目标性原则
C:统一性原则
D:适当性原则
A:情感
B:信息
C:想象
D:思想
A:超前性
B:祈请性
C:时效性
D:单一性
A:思想
B:情感 C:语言 D:信息
A:地方县级（含县级）以上人民政府
B:国家主席
C:国务院各部、委
D:国务院
A:晚辈 B:平辈 C:长辈 D:德高望重者
A:通报事项 B:处理决定
C:分析评议 D:通报缘由
A:抑扬结合、彰显辩证。
B:以实托虚，虚实相生。
C:以面带点，点面结合。
D:理论和事实可以分开来写，不需要二者结合。
A:声音大小 B:用量大小 C:用力程度 D:肺活量
A:自己的隶属下级机关
B:自己的直接上级机关
C:对受文负办理或答复责任的机关
D:受双重领导的两个上级机关
A:身体前倾 B:微笑 C:点头 D:频繁看表
A:报告
B:请示
C:函
D:通报
A:图片
B:肢体动作 C:电子邮件 D:电话
A:必要时可写
B:可以写上
C:写上一部分
D:不能夹带
A:×县财政局
B:中共×县
C:×省教育厅
D:×县人民政府
A:选择性聆听 B:建议性聆听
C:设身处地地聆听 D:专注地聆听
A:发文机关+文种
B:发文机关
C:事由+文种
D:发文机关+事由+文种
A:意见
B:计划
C:请求
D:目的
A:电子邮件 B:电话 C:会议简报
D:面谈
A:上行文
B:既是上行文又是下行文
C:平行文
D:下行文
A:向国内外宣布重要事项或者法定事项
B:对重要事项或者重大行动做出安排
C:公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项
D:宣布施行重大强制性行政措施
A:考证法
B:论证法
C:调研法
D:评述法
A:通知
B:报告
C:函
D:请示
A:在电话铃响起两声内（4秒内）接听
B:电话铃响起立马接听
C:什么时间接听都可以
D:在电话铃响起三声内（7秒内）接听
A:西凤
B:二锅头
C:茅台
D:江小白
A:尽管环境变化速度很快，还应该像以前一样制定计划
B:计划制定出来之后，在具体实施时要进行大的调整，因此计划的必要性不大
C:变化的环境要求制定的计划更倾向于短期的和指导性相结合的计划
D:变化快要求企业只需要制定短期计划
A:批转平级机关的文件
B:转发上级、平级和不相隶属机关的文件
C:批转下级文件
D:印发本部门的文件
A:写作技巧 B:表达技巧
C:演讲技巧 D:沟通技巧
A:直接写上
B:不用管
C:标准的缩略词
D:用符号代替
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