长江大学
第一章单元测试
  1. 根据舞蹈的作用和目的来划分,舞蹈可分为哪两大类?(( )

  2. A:专业舞蹈 B:生活舞蹈 C:艺术舞蹈 D:教育舞蹈
    答案:生活舞蹈###艺术舞蹈
  3. 如何培养舞蹈欣赏能力?( )

  4. A:培养舞蹈兴趣 B:培养欣赏者的丰富想象力和创造力 C:提高舞蹈审美能力 D:开拓艺术思维,提高全面素质
    答案:培养舞蹈兴趣###培养欣赏者的丰富想象力和创造力###提高舞蹈审美能力###开拓艺术思维,提高全面素质
  5. 民间舞有怎样的特点?( )


  6. A:有很强烈的功利性、自娱性,也有很强的观赏价值 B:近代出现了职业民间舞蹈团体和学校,也出现了职业民间舞蹈艺人和专家,这使一部分民间舞走上舞台,成为舞台表演性民间舞 C:B.风格特点比较稳定,发展变化相对迟缓 D:是某个国家、民族、地区和村镇祖辈流传下来的一种传统舞蹈形式。 一般没有明确的作者,它的创造者是人民
    答案:有很强烈的功利性、自娱性,也有很强的观赏价值###近代出现了职业民间舞蹈团体和学校,也出现了职业民间舞蹈艺人和专家,这使一部分民间舞走上舞台,成为舞台表演性民间舞###B.风格特点比较稳定,发展变化相对迟缓###是某个国家、民族、地区和村镇祖辈流传下来的一种传统舞蹈形式。 一般没有明确的作者,它的创造者是人民
  7. 我国民间舞蹈艺术有哪些特点?( )


  8. A:情之所至,即兴发挥 B:情节生动,形象鲜明 C:自娱娱人,意旨统一 D:巧用道具,技艺结合 E:载歌载舞,自由活泼
    答案:情之所至,即兴发挥###情节生动,形象鲜明###自娱娱人,意旨统一###巧用道具,技艺结合###载歌载舞,自由活泼
  9. 全省以春节、元宵节为主在传统节日表演,是本省民间舞蹈主峰的是?( )

  10. A:年节庆典型的民间舞蹈 B:宗教祭祀型的民间舞蹈 C:戏耍演艺型的民间舞蹈 D:喜事情爱的民间舞蹈
    答案:年节庆典型的民间舞蹈
  11. 用于悼亡这一特定的时间与场合,表现当地的丧葬习俗的舞蹈是?( )

  12. A:武事征战型的民间舞蹈 B:戏耍技艺型的民间舞蹈 C:丧事葬俗型的民间舞蹈 D:宗教祭祀型的民间舞蹈
    答案:丧事葬俗型的民间舞蹈

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