田径期末答案2023秋

1.在全程结束前的最后一段距离的冲刺跑中，运动员应（ ）。
A:加大摆臂 B:增加躯干的前倾角度 C:憋气 D:加快步频
答案:加大摆臂###加快步频###增加躯干的前倾角度
2.运动员的呼吸节奏应与跑的步子相配合一般是几步一吸几步一呼。（ ）
A:四步 B:三步 C:两步 D:五步
答案:三步###两步
3.在起跑后的加速跑中应根据什么确定加速的距离和速度。（ ）
A:战术需要 B:项目的特点 C:兴趣爱好 D:个人习惯
答案:个人习惯###战术需要###项目的特点
4.跳远落地后向后走出沙坑，应判为犯规成绩无效。
A:错 B:对
答案:对
5.跳高运动员试跳成功后，由横杆下面返回应判为犯规。
A:错 B:对
答案:对
6.运动员试跳中，倘一脚触及落地区，在试跳成功后而裁判员认为其并未从中获得利益，则不应判为试跳失败。
A:错 B:对
答案:错
7.跳高比赛时在只有一名运动员或出现第一名成绩相等之前，每轮之间横杆的升高不得少于2厘米。
A:对 B:错
答案:对
8.排完径赛再排田赛，注意兼项和性质相关项目的先后顺序。
A:错 B:对
答案:对
9.全部项目排完后，应检查有无不妥之处。再进行调整。卡片不能随意移动，以免影响区全局
A:对 B:错
答案:对
10.游戏比赛教学法虽能培养学生体育兴趣和爱好，但不能完成体育教学任务
A:对 B:错
答案:错
11.助跑道和起跳区朝横杆中心的倾斜度不得超过1:250。
A:错 B:对

12.田径运动健身常见的内容有人体最基本的运动方式只有走和跑
A:对 B:错 13.100米和200米跑，起跑器的安装  方法是一样的
A:错 B:对 14.某地铅球比赛时，运动员从前边走进圈内，推球落地后从后半圈退出，裁判员判运动员从前面进圈为犯规，不给丈量成绩。
A:错 B:对 15.跳高裁判员应做到，比赛前能清楚辩认横杆的下面和前面。放置横杆时，使横杆的各个面始终朝向各自原定放置的方位。
A:对 B:错 16.田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。
A:错 B:对 17.长跑训练一般不进行柔韧性和协调性的练习。
A:错 B:对 18.跳远比赛时，所有运动员按顺序试跳完一次为一轮次。
A:错 B:对 19.跳高运动员的比赛试跳顺序，应抽签排定。
A:对 B:错 20.跳远比赛时，有一运动员用单脚依次落地，成绩无效，应判为犯规。
A:对 B:错 21.在铅球比赛场地，每名运动员在裁判监督下最多能练习试掷2次。
A:错 B:对 22.跳高比赛时，横杆两端放在横杆托上，横杆的两端离立柱至少有1厘米的空隙。
A:错 B:对 23.在运用完整法进行教学时，要多做专门辅助性练习。
A:对 B:错 24.编排竞赛秩序时，要把决赛项目  比较精彩的项目安排在最后集中进行。
A:对 B:错 25.在跳高比赛中第一名成绩相等名次可以并列。
A:错 B:对 26.径赛分组时，同一单位运动员应尽  量排在同一组里。
A:错 B:对 27.在短跑技术教学的开始阶段要强调  自然放松、有弹性的大步幅跑的技术方法
A:错 B:对 28.推铅球的成绩是以一厘米为最后单位。
A:对 B:错 29.不同组别的同一径赛项目比赛，在  时间许可的情况下，不要衔接进行。
A:错 B:对 30.横杆用木料、金属或其他适宜材料制成均可，截面呈圆形。
A:错 B:对 31.田径运动中的身体素质的训练方法一般有协调性训练法、柔韧性训练法、速度性训练法、耐力性训练法、力量性训练法、灵敏性训练法。
A:对 B:错 32.在田径教学中，循环练习法是一种可以采用和推广的教学手段
A:对 B:错 33.分组后工作流程：下一赛次分组表排出后，复写伍分，其中送交宣告一份，赛前控制中心两份。成绩公告处张贴一份，留底备查一份(
A:对 B:错 34.途中跑是短跑全程中距离最长，速度最快的跑段
A:对 B:错 35.1912年国际业余联合会成立.
A:对 B:错 36.途中跑时，要求上体前倾大，步幅小、步频快。
A:错 B:对 37.起跑时上体抬起过早有利于后程加速
A:对 B:错 38.某跳高运动员试跳时触及横竿，当迅速离开垫子后，横杆落下，裁判员应判试跳成功。
A:对 B:错 39.田径中投掷项目的比赛任务通过人体的技术动作将器械投出尽量远的距离。
A:对 B:错 40.游戏比赛教学法，虽能培养学生体育兴趣和爱好，但不能完成体育教学任务。
A:对 B:错 41.在短跑技术教学的开始阶段要强调自然放松、有弹性的大步幅跑的技术。
A:错 B:对 42.20世纪60—80年代田径运动的发展进入系统化研究阶段
A:错 B:对 43.背越式跳高起跳时放脚位置应与横杆平行。
A:对 B:错 44.田径运动技术原理是人们从事田径运动的理论依据
A:错 B:对 45.跑时，重力既是阻力又是动力。
A:对 B:错 46.投掷中的超越器械是由于上体主动后仰而形成的。
A:错 B:对 47.背越式跳高技术弧线助跑倒数第一步和第二步应是中步幅慢节奏
A:错 B:对 48.跑时，摩擦力虽是阻力，但可使人体间接地获得运动的动力。
A:对 B:错 49.跑时摆动腿应为全脚掌着地。
A:错 B:对 50.“下压式”传接棒技术的优点是接棒人能握住棒的一端，便于下一次传接。
A:错 B:对 51.运动员如跑出自己左右侧分道线，均应取消其比赛资格。
A:错误 B:正确 52.背越式跳高应采用直腿摆动的方式，以增加摆动惯量。
A:对 B:错 53.在跳高中决定腾起初速度和腾起角的技术因素是助跑技术。
A:对 B:错 54.跳高比赛时在只有一名运动员或出现第一名成绩相等之前，每轮之间横杆的升高不得少于2厘米
A:错 B:对 55.在投掷器械时,空气阻力对长投项目影响很大,对短投项目影响不大
A:错 B:对 56.背越式跳高助跑最后几步应减小膝关节角度，以降低身体重心高度。
A:对 B:错 57.田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。
A:对 B:错 58.田径项目中的正是投掷项目不包括链球
A:错 B:对 59.投掷项目助跑的目的，是为了使身体在器械出手前获得一个良好的姿势。
A:对 B:错 60. 100 米 和 200 米 跑，起跑器的安装方法是一样的。
A:错 B:对 61.长跑训练一般不进行柔韧性和协调性的练习。
A:对 B:错 62.背越式跳高弧线助跑至起跳结束时身体形成背对横杆，期间身体是沿纵轴转的。
A:对 B:错 63.跑时两臂摆动动作，肘关节角度始终没有变化。
A:错 B:对 64.背越式跳高的起跳点，距离横杆垂直面的距离为_______厘米。
A:60－80 B:60－100 C:50－60 65.标枪助跑道的宽度为
A:3米 B:4米 C:2米 D:5米 66.与计算起跑前伸数有关的因素有_______ 。
A:内突沿半径大小 B:弯道数、弯道长 C:分道数、分道宽 67.短跑途中跑的上体动作应该是_______ 。
A:较大前倾 B:稍前倾  C:正直  68.决定跑速的主要因素是
A:速度 B:爆发力 C:步频和步长 69.我国跳高运动员()分别以2.37米，2.38米，2.39米的成绩连续三次打破世界记录。
A:朱建华 B:倪志钦 C:康驹培 D:史鸿范 70.现代背越式跳高技术大多采用(  )助跑方式。
A:不规则 B:弧线 C:曲线 D:直线 71.跑的过程中，单腿的动作顺序是     。
A:前摆—着地缓冲—后蹬—后摆 B:后蹬—后摆—前摆—着地缓冲 C:着地缓冲—后蹬—后摆—前摆 72.根据公式可以看出：在腾起初速Vo一定时，腾起角a越接近90度，其身体重心腾空的高度值_______。
A:越大 B:越小 C:不变 73.跳高横杆的长度为    。
A:3.98～4.02米 B:3.96～4.00米 C:4.00～4.04米 74.背越式跳高应（ ）横杆起跳
A:正对 B:背对 C:侧对 75.步长是指-________
A:后蹬距离 B:腾空距离 C:两脚着地点之间的距离 76.影响跳跃成绩的主要阶段是_______ .
A:助跑和起跳阶段 B:过杆或腾空阶段 C:助跑阶段 D:助跑阶段 、起跳阶段 、过杆或腾空阶段 、助跑和起跳阶段 77.跳高落地区不得小于      。
A:4米X5米 B:5米X5米 C:5米X3米 78.铅球教学中教学的重点是 （   )
A:滑步 B:最后用力 C:滑步与最后用力的结合 D:滑步前的预备姿势 79.人体跑步过程中，推动人体前进的主要动力是_______ 。
A:摩擦力 B:重心  C:支撑反作用力 80.在初中的跳高技术教学中，应先教_______ 技术。
A:助跑起跳 B:起跳 C:过杆落地 81.1968年美国运动员_______首创背越式跳高新技术
A:福斯贝里 B:布鲁梅尔 C:杜马斯 D:布鲁克斯 82.学生在学习技术动作过程中，生理特点表现为大脑皮层兴奋和抑制过程广泛扩散，内抑制较弱，多种反射的暂进性联系不稳定是处于哪种田径运动技术教学阶段？
A:自动化阶段 B:学习阶段 C:掌握阶段 D:提高阶段 83.跳高起跳时，摆动腿和两臂在摆到一定的位置时要_______，以增加起跳力量。
A:加力上摆 B:适时放松 C:加速下摆 D:同时制动 84.田径运动各项技术的教学方法通常是（）
A:分解法，完整法 B:学习法，提高法 C:讲解法，练习法 D:练习法，提高法 85.田径运动的分类（）
A:跑、跳、投、全能项目 B:竞走、跑、跳、投及全能项目 C:竞走、跑、跳、投 86.跨栏项目一般都安排在各单元的第一项，还可安排（      ）
A:长距离竞走 B:400米 C:100米 D:100米接力 87.铅球比赛，球体落在投掷区角度线上应判为（      ）  
A:都不对 B:重新试掷 C:成功 D:失败 88.径赛时，运动员通过检录，检录员带运动员到比赛起点，应将检录单交给发令组的（    ）
A:召回发令员 B:径赛主裁判 C:助理发令员 D:发令员 89.在进行竞走、长跑项目时，最好不要安排（      ）。
A:撑杆跳 B:跳高 C:标枪 D:跳远 90.发展400米短跑运动员速度耐力做有效的 （） 方法是
A:100  米跑 B:800米跑 C:2000米跑 D:500米跑 91.在跳高比赛中，负责裁定运动员试跳是否成功的是哪一位裁判员（   ）
A:田径裁判长 B:记录员 C:主裁判助理 D:主裁判 92.田径运动训练是为培养运动员所进行的（）过程。
A:理论学习 B:专门锻炼 C:专门教育  D:专门健身 93.发展速度的主要训练手段是（）。
A:300米计时跑 B:200米计时跑 C:60米计时跑 D:150米计时跑 94.选材的关键问题（）。
A:预测 B:身体素质 C:训练 D:技术 95.田径运动定义是由什么组成？（）
A:田赛、径赛、公路赛、竞走越野赛 B:田赛、径赛、竞走、公路赛 C:田赛、径赛、全能、竞走 96.在投掷项目比赛时，如果参赛运动员人数较多，可进行一次及格赛，通常在及格赛后录取的运动员人数为（   ）。
A:16人 B:14人   C:12人 D:10人  97.在田径教学中学习阶段，学生练习时所出现的错误动作大多属于（）
A:完成动作力不从心 B:对技术概念不清 C:心理障碍方面 D:习惯性动作错误 98.以下哪种训练方法是发展爆发力最常用（）方法。
A:重量小，练习次数多 B:重量大，练习次数多 C:重量小，练习次数少 D:重量大，练习次数少 99.铅球正式比赛中，高中男子铅球的比赛重量是几公斤。（ ）
A:5公斤 B:6公斤 C:3公斤 D:4公斤 100.铅球正式比赛中，成年女子铅球的比赛重量是几公斤。（ ）
A:3.45公斤 B:2.5公斤 C:4公斤 D:4.25公斤 101.（ ）在技术代表领导下进行工作，负责径赛项目的裁判工作，保证径赛项目准时比赛
A:赛后控制中心 B:径赛裁判长 C:技术主管 D:赛事主管 102.（ ）应与大会组委会共同保证全部技术性安排安全符合田径竞赛规则的规定。
A:裁判长 B:检录长 C:径赛裁判长 D:技术代表 103.现代跨栏跑运动真正确立是在1900年第几届奥运会上。( ）
A:5 B:4 C:3 D:2 104.选择最后冲刺的时机很重要在进入预定冲刺距离之前必须抢占有利位置并注意观察对手的情况确定开始冲刺的时机动员全部力量冲过终点。（ ）
A:对 B:错 105.直线助跑是跳高助跑技术的显著特征。（ ）
A:错 B:对 106.提高出手初速度的方法只有一种，那就是缩短用力时间（ ）。
A:错 B:对 107.栏间三步跑的步长比例为：小，大，中。（ ）
A:错误 B:正确 108.发令协调员有安排发令组裁判员的职责。监督发令组的每位成员履行其职责。（ ）
A:错 B:对 109.起跑器的安装方法应根据个人的身高、体型、身体素质等情况来选择。（ ）
A:错 B:对 110.三级跳远是典型的跑跳结合的项目（ ）。
A:对 B:错 111.铅球场地的直径为2.245米的圆形场地。（ ）
A:对 B:错 112.在铅球比赛中，为了防滑，运动员可以戴手套进行比赛。（ ）
A:对 B:错 113.为了增大与地面的摩擦力，运动员可以在圈内或者鞋底喷洒任何物质。（ ）
A:对 B:错 114.跳高运动员的力量可分为绝对力量和快速力量。（ ）
A:错 B:对 115.跨栏跑时要求身体重心要低，节奏感要强。（ ）
A:对 B:错 116.跳高起跳时要尽量降低身体，增加起跳时的工作距离。（ ）
A:错 B:对 117.跨栏全程跑技术可分为起跑至第一栏技术、途中跑技术、终点冲刺跑技术。( ）
A:对 B:错 118.背越式跳高的基本技术包括弧线助跑技术、起跳技术、落地技术。（ ）
A:错 B:对 119.田径运动教学课堂练习组织形式包括（）
A:不分组不轮换 B:分组不轮换 C:“循环练习法” D:分组轮换 120.比赛采用国家体育总局审定的最新田径规程和补充规则中的注意事项(   )
A:竞赛日程初稿，统一印制报名表 B:对各单位参赛服装要求 C:记分和奖励办法 D:规程解释权和修改权的归属 121.检查员分布在弯道与直道交接处附近两侧的项目为(   )
A:中长跑项目 B:400米  C:200米     D:接力项目 122.田径运动各方面管理的研究中主要采用的研究方法有（）
A:调查法 B:实验法 C:观察 D:文献资料法 123.关于赛后控制中心的任务正确的有(   )
A:协助兴奋剂检查站和新闻中心做好运动员的管理工作  B:领导全体裁判员做好总结工作 C:将各项决赛获奖运动员带到发奖室 D:组织比赛上已经比赛完项目的运动员退场    124.组织工作序列包含(   )
A:组织分支 B:组织项目 C:组织结构流程    D:组织时间序列 125.发展最大力量的方法（）
A:增加练习次数的方法 B:增大肌肉生理横断面的方法 C:改善肌肉协调能力的方法 D:改善神经系统机能的方法 126.以下属于短跑项目的有（   ）
A:100米 B:400米 C:200米 D:800米 127.运动员报名截止，编排工作完成后，应编印项目秩序册，主要内容有（   ）
A:比赛时间，地点 B:冠名赞助单位 C:运动会名称 D:主办和承办单位 128.下列关于仲裁委员会职能说话正确的有(   )
A:比赛结束审核成绩并在比赛项目成绩单上签名 B:组织全体裁判员学习径赛规程和规则 C:仲裁委员会的裁决为最终裁决 D:处理各项抗议 129.径赛的起点裁判一般包括(   )
A:召回发令员 B:发令员      C:检查员 D:助理发令员     130.在进行长跑项目时，最好不要安排（     ）
A:跳远 B:跳高 C:标枪 D:铅球 131.发展运动员有氧耐力的常用方法是（）
A:长时间的中低强度跑 B:间歇跑 C:越野跑 D:法德莱克跑   132.短跑技术教学应以____技术教学为基础。
133.起跑如采用8步上栏，则应将____放在前起跑器上。
134.美国运动员帕里·奥布莱恩发明____，该技术被称为“铅球史上的一场革命”。
135.____米及____米以下各项径赛的起跑必须使用起跑器。
136.成年男子110米栏的栏架高度为____m，起跑至第一栏的距离为____m，栏间距离为____m，最后一栏至终点距离为____m。
137.简述影响跑的外力有哪些？
138.

发展短跑运动员速度耐力的方法是: （）。

A:800米的反复跑 B:120米+80米的组合跑 C:200米+200  米的组合跑 D:100~500米不同段落的组合  跑