第四章测试
1.在中国现代教育史上,( ) 是最早提出教育与生产劳动相结合的教育家,他的生活教育理论对后世的教育有很大影响。( )
A:檀传宝 B:陶行知 C:颜元 D:陈垣
答案:B
2.( )是指可以直接满足生活需求的劳动,是在具备生活条件的基础上对生活条件的再改造,并直接服务于人的劳动。( )
A:劳动技能 B:生活劳动 C:志愿服务 D:社会实践 3.在全面发展素质教育中,德、智、体、美、劳“五育”是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。其中,智育在“五育”对作用是 ( ) 。( )
A:智育为其他各育提供了能力基础 B:智育在全面发展的教育中起着支持作用 C:智育为其他各育提供了知识基础 D:智育在全面发展的教育中起着前提作用 4.个人独立的生活劳动可以分为( )生活劳动和( )生活劳动。( )
A:技能性 B:改善性 C:创造性 D:审美性 5.创造性的劳动离不开科学基础知识,这一任务需要智育来完成,通过智育培养学生的科学精神和批判性思维能力,有利于促进劳动技术的革新。( )
A:错 B:对 6.目前,大学生参加农业劳动的方式主要有劳动基地和农村农活。( )
A:错 B:对

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