北京工业大学
- 请同学们，以4-5人为组合成一个课题小组，延续之前的调研成果，最终完成一个完整的设计课题，要求在报告书中包含以下内容及注明小组分工情况:1)现状分析调研:对其交互行为的现状进行调查研究，列举出不便和糟糕的用户体验;2)用户研究(方法可自选，建议用图文结合的形式来表达);3)形成概念(头脑风暴的方法);4)使用场景和任务设计，包括使用情境描述、主要和次要功能、故事版等;5)初步设计(手绘草图、线框图等);6)软硬件结合的产品设计(3D效果图和设计报告，并与电子模块紧密结合);7)选题方向参考: 儿童交互产品设计、绿色产品设计、智能家居设计、公共交互空间设计、智慧出行设计等。
答案:1) 现状分析调研：小组成员A负责，通过问卷调查、访谈和竞品分析，发现目标用户在使用过程中的不便与痛点，如操作复杂、反馈迟缓、界面不直观等。 2) 用户研究：小组成员B与C合作，采用观察法与访谈法收集数据，结合信息图表和用户画像展现用户需求与偏好，为设计提供依据。 3) 形成概念：全体组员参与头脑风暴会议，提出创新解决方案，小组成员D记录并整理想法，筛选出最具潜力的概念进行深化。 4) 使用场景和任务设计：小组成员E主导，根据选定概念设计具体使用情境，明确产品的主次功能，绘制故事板展示用户与产品互动的全过程。 5) 初步设计：小组成员A与B合作，手绘草图展现产品外观与界面布局，成员C利用软件制作线框图，细化交互流程。 6) 软硬件结合的产品设计：小组成员D与E负责，利用3D建模软件（如SolidWorks或SketchUp）创建产品模型，编写设计报告阐述设计理念、材料选择及电子模块集成方案，确保设计的实用性和可行性。 7) 选题方向：本小组选择“儿童交互产品设计”，旨在开发一款寓教于乐的智能玩具，结合趣味游戏促进儿童认知发展与社交能力提升。
