提示:内容已经过期谨慎付费，点击上方查看最新答案
艺术概论
- 艺术作为人类审美意识的最高表现形式，它的多重社会功能始终是以（ ）为基础的。
- 西班牙阿尔塔米拉洞穴是哪个国家？（ ）
- 以下中国传统文艺理论表述中与艺术意蕴无关的是：
- 德育是在育“德”，智育是在育“智”，艺术教育却是在育（ ）。
- 下列（ ）项是艺术鉴赏过程的规律
- 最古老的艺术起源理论是
- 《审美教育书简》一书的作者是
- 书法作品《祭侄文稿》的作者是（ ）。
- 视觉形象的核心特点是
- 刘勰所说：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”主要表达的是艺术的哪个特征？（ ）
- 艺术批评是在艺术欣赏基础之上的升华，是一种积极能动 的（ ）活动。
- 艺术的审美教育将（ ）和教育融为一体，让教育的功能在审美的过程中得到实现。
- 以下民间歌曲与劳动号子无关的是
- 无论是对艺术作品还是对艺术家或者对其他艺术现象的解释，都需要艺术批评家作为（ ），选择适当的解释角度。
- 下列说法错误的是：（ ）。
- “移情说”的主要代表人物是
- 英国人类学家泰勒认为巫术存在的理论基础是
- 艺术活动也可被视为由四个要素组成组成，即：作品－艺
术家－世界－（ ）四个要素组成 - “人法地、地法天、天法道，道法自然”，出自以下哪位哲学家
- 以下不属于浪漫主义的文艺创作者是：
- 普通学校艺术教育主要是由（ ）三个层次和阶段构成的。
- 心理学批评是从创作主体－—艺术家的精神世界入手来追问艺术的批评角度，它包括以下哪些内容？（ ）
- 艺术的审美教育功能，具有鲜明的特点，主要表现在哪几个三方面（ ）。
- 根据不同的消费动机，我们可以将艺术品消费者分为（ ）三类。
- 艺术家全面的素质修养包括以下哪些方面
- 艺术创作的三个过程包括：
- 艺术管理的使命主要有（ ）。
- 以下哪些能力主要属于人类右脑的能力
- 艺术生产的特征有（ ）。
- 下列绘画作品中，属于达•芬奇的是（ ）
- 结合目前比较通行的学科划分模式，艺术学理论的基本架构可以概括为（ ）。
- 优秀的艺术管理者必须具备的知识与能力主要有（ ）。
- 艺术活动是一个由（ ）、（ ）与（ ）相互结合、相互联系的有机整体。
- 在人类巫术活动当中，以下哪些因素与原始艺术有关？
- 艺术鉴赏的主观条件包括鉴赏者须具备（ ）等。
- 使艺术领域产生许多全新的艺术样式的原因有哪些？（ ）
- 艺术起源有多的共同因素共同起作用，以下哪些因素在艺术起源中比较重要
- 艺术鉴赏的意义和作用主要有：（ ）。
- 艺术对哲学产生一定的影响，主要有（ ）。
- 艺术概论学习的重要意义（ ）。
- 在艺术发展中，内容与形式的发展一定是同步的。
- 艺术构思的关键是“倏作变相”，而“倏作变相”的关键是想象力的发挥。
- 静态艺术传播注重的是时间上的静止和艺术在意味上的延伸。在静态艺术传播中，艺术的信息不会随时间的变化而变化。静态艺术传播具体包括了书籍，绘画，雕塑，建筑，摄影，书法等艺术传播形式。
- 一般来讲，在艺术活动中可将两个的人的关系看成互为艺术生产者的关系，但一般不能看成艺术消费者和生产者类型的关系。（ ）
- 没有鉴赏中的“再创造”和“再评价”，也可以有真正意义上的艺术鉴赏。
- 艺术是人类内心情感的美的形式
- 从广义上讲，艺术教育作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，培养专业艺术工作者。
- 宗教由于利用艺术在一定程度上推动了艺术的发展。
- 综合性艺术传播方式依托于现代的科技手段，具有复制量大，传播面广，超越时空，方便快捷，自由灵活等方面的特点。
- 鉴赏者对社会生活的认识和审美经验的积累，以及个人生活经历的丰富，对艺术鉴赏活动有重要的作用和影响。
- 艺术是时代的晴雨表，表现了特定时代的社会生活现实，通过审美意象对生活现实发挥作用。
- 黑格尔认为，最接近艺术的领域就是宗教。
- 古希腊时期认为自由的艺术就是不需要体力劳动的艺术，与我们今天所说的艺术还是有很远的距离。
- 中国古代先秦时期，《尚书•尧典》提出的中国古代最早的艺术本质观——“诗言志”即言志说。
- 艺术作为人类精神文化的一种特殊形态，实质上是人类物质生活的理想化状态，也是审美意识物态化的集中表达。
- 在原始先民时期，艺术的精神性和审美性让位于实用性。
- 民族精神的差别性就必然造成民族艺术的多元性。
- 京剧四大名旦是指梅派、程派、尚派、荀派。这种艺术流派命名方式属于按地域划分。
- 艺术体验应该尽量用功利性的眼光去衡量社会生活和自然景象
- 艺术作品对人的教育，常常是在强制的情况下，使欣赏者受到教育。
A:教育价值 B:使用价值 C:认知价值 D:审美价值
答案:审美价值
A:西班牙 B:法国 C:英国 D:意大利
答案:西班牙
A:气韵生动、写意传神 B:大音希声、大象无形 C:闻弦歌而知雅意 D:经营位置、传移模写
AI参考:正确答案是C:闻弦歌而知雅意。选项C中的“闻弦歌而知雅意”是用来形容音乐和语言的表达方式的，与艺术意蕴无关。其他选项A、B、D都与艺术意蕴有关，其中A选项“气韵生动、写意传神”是中国传统文艺理论中关于艺术表现和审美特征的重要表述，B选项“大音希声、大象无形”是关于艺术表现和审美境界的重要表述，D选项“经营位置、传移模写”是关于艺术构思和表现手法的重要表述。因此，选项C是唯一与艺术意蕴无关的选项。'
A:乐 B:艺 C:礼 D:术
答案:艺
A:期待-接受-理解 B:接受-理解-还原 C:期待-还原-理解 D:期待-还原-接受
答案:期待——还原——理解
A:巫术说 B:交流说 C:模仿说 D:劳动说
答案:模仿论AI参考:正确答案是C:模仿说。模仿说是最古老的艺术起源理论之一，认为艺术起源于人类对自然的模仿。其他选项中，巫术说、交流说和劳动说都是艺术起源理论中的其他观点，但都不是最古老的理论。'
A:恩格斯 B:斯宾塞 C:歌德 D:席勒
A:怀素 B:欧阳询 C:颜真卿 D:柳公权
A:空间性 B:综合性 C:想象性 D:实践性
A:情感性 B:审美性 C:主体性 D:形象性
A:审美传播 B:审美再创造 C:艺术展演 D:艺术创作
A:意志 B:美感 C:情感 D:认知
AI参考:正确答案是B:美感。艺术的审美教育将美感与教育融为一体，让教育的功能在审美的过程中得到实现。美感是人们欣赏和评价艺术作品时所产生的愉悦和享受的情感体验，是艺术审美教育的重要内容之一。通过欣赏艺术作品，人们可以感受到美的力量，培养审美情趣和审美能力，同时也可以促进教育目标的实现。因此，选项B是正确答案。其他选项如意志、情感、认知等与艺术审美教育的主题不太相关。'
A:龙船调 B:采桑舞 C:澧州夯歌 D:打阿嘎
A:艺术消费者 B:批评主体 C:艺术家 D:批评客体
A:艺术鉴赏不能为自己和他人提供产生共鸣的经历与感受 B:艺术鉴赏对人格完善起着重要的作用 C:艺术鉴赏有益于提高人们对美的感受力、表现力和创造力 D:艺术鉴赏有益于提升人们的精神文化品味和生活质量
AI参考:正确答案是A：艺术鉴赏不能为自己和他人提供产生共鸣的经历与感受。其他选项在常识中都是正确的，但A选项中的“不能为自己和他人提供产生共鸣的经历与感受”的说法不正确。艺术鉴赏可以为人们提供产生共鸣的经历与感受，这也是艺术鉴赏的重要作用之一。因此，A选项是错误的。'
A:泰戈尔 B:马克思 C:立普斯 D:谷鲁斯
A:万物有灵 B:道法自然 C:人定胜天 D:神人同形同性
A:听众 B:观众 C:群众 D:受众
AI参考:正确答案是D:受众。艺术活动是由作品、艺术家、世界和受众四个要素组成的，其中受众是指接受艺术作品的人，是艺术作品的最终接受者和反馈者。选项A、B、C都不符合题意。因此，答案为D。'
A:孟子 B:孔子 C:庄子 D:老子
A:李白 B:索福克洛斯 C:屈原 D:杜甫
A:师范艺术教育 B:高等学校非专业艺术教育 C:幼儿园艺术教育 D:中小学艺术教育
AI参考:正确选项为【D:中小学艺术教育 】普通学校艺术教育主要是由中小学艺术教育构成的，包括幼儿园、小学、中学等阶段的教育，可以划分为三个层次和阶段，即基础层次、中间层次和提高层次。基础层次主要是培养学生的基本艺术素养和技能，中间层次主要是提高学生的艺术鉴赏和表现能力，提高层次主要是培养学生的艺术创造和审美能力。因此，选项D是正确答案。选项A、B、C虽然也是艺术教育的重要组成部分，但它们并不是构成普通学校艺术教育的主要层次和阶段。'
A:创作中的心理活动 B:人物心理活动 C:形象的社会意义 D:艺术家的创作动机
A:以情感人 B:寓教于乐 C:一针见血 D:潜移默化
AI参考:正确选项为D：潜移默化。艺术的审美教育功能具有潜移默化的特点，这是因为艺术作品能够通过形象、情感、场景等方式，潜移默化地影响人的思想观念和行为习惯，从而实现审美教育的目的。选项A、B、C虽然也是艺术审美教育功能的表现方式，但是不如潜移默化全面和准确。'
A:艺术投资者 B:普通购买者 C:艺术欣赏者 D:艺术品收藏者
AI参考:根据不同的消费动机，我们可以将艺术品消费者分为艺术投资者、普通购买者、艺术欣赏者和艺术品收藏者四类。所以答案是BCD。艺术品投资者主要是购买艺术品作为投资或保值增值的目的；普通购买者是出于个人爱好或对艺术品的需求而购买；艺术欣赏者是纯粹的艺术爱好者，他们购买艺术品主要是为了欣赏和收藏；艺术品收藏者则是长期收藏艺术品，并希望通过收藏获得增值收益。因此，这四个选项都是正确的分类方式。'
A:强大的内心修养 B:全面的艺术修养 C:丰富的人生修养 D:广博的文化修养
A:艺术享受 B:艺术传达 C:艺术体验 D:艺术构思
A:维护艺术家权益 B:审查管理艺术作品 C:创造帮助艺术发展的条件 D:扩大艺术普及范围，满足人们精神需要
AI参考:艺术管理的使命主要有：维护艺术家权益、创造帮助艺术发展的条件以及扩大艺术普及范围，满足人们精神需要。因此，答案为：A、C和D。艺术管理并不需要审查管理艺术作品，因此B选项不正确。'
A:颜色和图形的感知能力 B:想象与创意能力 C:身体协调和平衡能力 D:空间与立体感知能力
A:创造性 B:审美性 C:精神性 D:情感性
AI参考:正确选项为：A:创造性 B:审美性 D:情感性。艺术生产的特征包括创造性、审美性和情感性。其中，创造性是指艺术生产需要创作者发挥自己的想象力和创造力，创造出独特的艺术作品；审美性是指艺术作品需要具备一定的审美价值，能够引起人们的审美愉悦和情感共鸣；情感性是指艺术作品能够传达创作者的情感和思想，引发观众的共鸣和思考。C选项精神性是哲学领域的概念，与艺术生产的特征不太相关。'
A:《抱银鼠的女子》 B:《最后的晚餐》 C:《蒙娜丽莎》 D:《创世纪》
A:艺术批评 B:艺术史 C:跨学科艺术学 D:艺术理论
A:人际沟通能力 B:传播与营销的能力 C:艺术鉴赏力 D:艺术理论修养
A:社会 B:艺术资本 C:艺术家 D:艺术作品
AI参考:正确选项为：A:社会 C:艺术家 D:艺术作品艺术活动是一个由社会、艺术家与艺术作品相互结合、相互联系的有机整体。艺术活动是人类的一种创造性的精神活动，需要社会环境、文化背景、经济条件、审美观念等因素的支持和影响，同时也需要艺术家的创作和表现，以及艺术作品的呈现和传播。因此，这三个方面是相互关联、相互影响的，共同构成了艺术活动的整体。'
A:服装化妆 B:动作声音 C:场景布置 D:道具法器
A:一定的理解能力 B:一定的文化素养 C:一定的艺术素养 D:一定的生活阅历
AI参考:艺术鉴赏的主观条件包括鉴赏者须具备一定的理解能力、一定的文化素养、一定的艺术素养等。因此，正确选项为A、B、C。D选项的生活阅历也是主观条件之一，但与题目中的其他选项相比，生活阅历对艺术鉴赏的影响相对较小。'
A:新思维的出现 B:新元素的积累 C:新视界的开拓 D:新技术手段的运用
AI参考:正确选项是：ABCD新思维的出现、新元素的积累、新视界的开拓以及新技术手段的运用都是使艺术领域产生许多全新的艺术样式的原因。这些因素相互作用，共同推动艺术领域的发展和创新。新思维可以为艺术家提供新的创作思路和方法，新元素的积累可以为艺术家提供更多的创作素材和表现手段，新视界的开拓可以帮助艺术家打破传统观念的束缚，拓宽艺术视野，而新技术手段的运用可以为艺术家提供更多的创作工具和表现方式，如数字媒体艺术、虚拟现实艺术等。因此，这些因素都是导致艺术领域产生许多全新艺术样式的重要原因。'
A:交流 B:游戏 C:巫术 D:劳动
A:艺术鉴赏是人类在审美活动中的自我肯定与自我实现 B:鉴赏主体积极主动地进行着审美再创造。 C:艺术鉴赏制约或推动着艺术创作 D:鉴赏主体决定艺术作品社会意义和美学价值的发挥
AI参考:艺术鉴赏的意义和作用主要有：（ABC）。选项A：艺术鉴赏是人类在审美活动中的自我肯定与自我实现，强调了艺术鉴赏在审美活动中的重要性。选项B：鉴赏主体积极主动地进行着审美再创造，体现了鉴赏主体在艺术鉴赏过程中的积极性和创造性。选项C：艺术鉴赏制约或推动着艺术创作，说明了艺术鉴赏对艺术创作的影响和作用。选项D：鉴赏主体决定艺术作品社会意义和美学价值的发挥，这一说法过于绝对，因为艺术作品的社会意义和美学价值还受到其他因素的影响。因此，正确答案是ABC。'
A:归纳哲学基本原理 B:拓展哲学家的思考领域 C:传播特定的哲学思想 D:启迪哲学家的思维
A:有利于实现商业价值 B:有利于树立正确的艺术创造观 C:有利于树立正确的艺术观 D:有利于树立正确的艺术审美观
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
AI参考:正确答案是A。艺术是时代的晴雨表，表现了特定时代的社会生活现实，通过审美意象对生活现实发挥作用。这句话表明艺术反映了特定时代的社会生活现实，并通过审美意象对生活现实产生影响。因此，这个判断是正确的。'
A:对 B:错
AI参考:正确答案是B：错。黑格尔认为，最接近艺术的领域是哲学，而不是宗教。黑格尔认为宗教是一种精神现象，但它并不直接等同于艺术。因此，他认为宗教并不是最接近艺术的领域。'
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
温馨提示支付 ￥2.30 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
