第九章单元测试
- 学龄期儿童最先发展的守恒概念是（ ）
- 在弗洛伊德看来，大部分小学阶段（6～12岁）儿童的性心理发育处于（ ）
- 发展社会良知、具有“好孩子”倾向的成长时期是（ ）
- 提出三元智力理论的学者是（ ）
- 儿童近视的前驱症状包括（ ）
- 根据皮亚杰的理论，学龄期儿童的思维发展具有以下哪些特点（ ）
- 三元智力理论提出的智力三要素包括（ ）
- 以下对学龄期儿童发展特点的描述，正确的是（ ）
- 智力测验发现，男性智力变异度大于女性。（ ）
- 智商可以很好地预测儿童的学业成就。（ ）
A:数目守恒 B:体积守恒 C:长度守恒 D:面积守恒
答案:数目守恒
A:性潜伏期 B:性蕾期 C:口欲期 D:性启动期
A:婴儿期 B:幼儿期 C:学龄前期 D:学龄期
A:加德纳 B:斯滕伯格 C:比奈 D:皮亚杰
A:注意力不集中 B:眼睛灼热、干涩 C:三叉神经痛 D:视物模糊、串行
A:直觉思维向逻辑思维转变 B:脱离了自我中心性 C:认识到万物有灵 D:守恒概念逐渐建立
A:自然元素 B:经验元素 C:情景元素 D:成分元素
A:处于道德循规期 B:是学习书面语言的关键时期 C:最看重同伴关系 D:对情绪的调控和掩饰能力增强
A:对 B:错
A:对 B:错
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