见面课：与杰出人才驰骋～关于儿童创造力培养的几点思考
下面关于隐喻描述正确的是：通过事物A说明事物B
原始思维的特点有：整体感知;物我交感
儿童通过隐喻表达他们的想法;他们的愿望;他们的压力;他们的担心、害怕
隐喻对于儿童的意义创造了更多可能，引发儿童探索;降低儿童的防御;促使儿童自主决定;增强其解决问题的能力
下列关于疗愈故事的表达正确的是：疗愈故事=隐喻+情节+解决方案
见面课：与杰出人才驰骋～关于儿童创造力培养的几点思考
下面关于隐喻描述正确的是：通过事物A说明事物B
原始思维的特点有：整体感知;物我交感
儿童通过隐喻表达他们的想法;他们的愿望;他们的压力;他们的担心、害怕
隐喻对于儿童的意义创造了更多可能，引发儿童探索;降低儿童的防御;促使儿童自主决定;增强其解决问题的能力
下列关于疗愈故事的表达正确的是：疗愈故事=隐喻+情节+解决方案
