生物统计学章节测试课后答案2024春

第八章测试

1.L9 (34)正交表中“3”是指（ ）。
A:试验次数 B:试验因素数 C:试验水平数 D:交互作用数
答案:C
2.根据研究目的拟定的进行比较的一组处理，在相同试验条件下试验，所得各处理平均数值与试验总平均数值之差，称为（ ）。
A:离差 B:误差 C:每组内离差 D:处理效应 3.以下4种试验设计中，既可用于单因素试验，又可用于多因素试验的设计是（ ）。
A:裂区设计 B:正交设计 C:间比法设计 D:随机区组设计 4.理论上讲，如果试验没有误差，精确度和准确度是一致的。（ ）
A:错 B:对 5.试验设计中设置重复的目的是为了消除试验误差。（ ） 。
A:错 B:对 6.试验设计包括 3 个基本要素，即处理因素，受试对象和处理效应。（ ）
A:对 B:错 7.试验设计中遵循随机的原则可以起到无偏的估计试验误差的作用。（ ）
A:错 B:对 8.随机区组设计的统计分析采用的是方差分析法。（ ）
A:对 B:错 9.裂区设计中一般将精度要求高的因素安排在主区，精度要求低的因素安排在副区。（ ）
A:错 B:对 10.正交设计常采用正交表来科学合理地安排试验设计。（ ）
A:错 B:对