第八章测试1.
为实现政治理想而读书的人毕竟只是少数,大多数人读书是为了追求现实利益,( )皇帝精准地找到了这个切入点,开始大力推行科举考试制度。
A:唐代 B:隋代 C:宋代 D:明代
答案:C
2.
皇权与科举考试制度是( )。
A:疏离关系 B:共生关系 C:对立关系 D:矛盾关系 3.
北宋三次兴学是指( )。
A:熙宁兴学 B:万历兴学 C:崇宁兴学 D:庆历兴学 4.
为宣扬科举功名,科举社会创造了( )等多种物质文化。
A:科举匾额 B:进士题名碑 C:科举牌坊 D:科举旗杆石 5.
科举考试制度根据考试成绩选拔官员的合理性在于( )。
A:打破了士族豪门对选官渠道的掌控 B:给了庶族子弟、平民更多入仕机会 C:体现了轻门第、重才学的选官原则 D:落实了任人唯贤的选官理念 6.
科举考试制度导致了学而优则仕观念的产生。
A:错 B:对 7.
导致做官第一主义是科举考试制度的负功能。
A:对 B:错 8.
明代散文大家归有光的科举之路异常坎坷,一连八次会试都榜上无名,最终也没有考上进士功名。
A:错 B:对 9.
八股文体的成熟造就了儒家意识形态与科举考试制度的完美结合。
A:对 B:错 10.
随着科举考试制度的公平性越来越高,整个社会苦读应举的积极性也越来越高。
A:错 B:对
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