日照市工业学校
- 良好的道德是人生发展的重要条件。（ ）
- 职业礼仪是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。（ ）
- 办事公道只是对手中有一定权力的职业人的要求，对于普通职业人来说，不存在办事公道问题。（ ）
- 和谐社会的实现，最主要、最根本、最基础的，就是要在全社会树立法律权威。（ ）
- 北京市百货大楼售货员张秉贵为了更好服务顾客，他苦练售货技术和心算，练就了令人称奇的一抓准和一口清技艺和一团火服务精神。（ ）
- 执法为民是人民主权的必然要求，也是人民民主的具体体现。这也充分体现出对以人为本的坚持与贯彻,从而成为社会主义法治的核心内容。（ ）
- 爱岗敬业就是在工作中热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责。（ ）
- 根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑的特点是只能独立适用，不能相互附加并用。附加刑既可附加适用，也可以独立适用。（ ）
- 青少年在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。（ ）
- 一切违法行为都是犯罪。（ ）
- 未成年人犯罪主要还是自身原因，与社会环境的关联程度不大。（ ）
- 法律事实和客观事实既可能存在重合的一面，也可能存在冲突的一面，从这个意义上讲，司法公正也是相对的。（ ）
- 纪律，是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。（ ）
- 法律监督与一般的社会监督是相辅相成的，一般的社会监督有时也是引起法律监督的一种有效形式。（ ）
- 公民的权利与义务是对立的（ ）。
- 在我国，违法行为根据其行为违反的法律，可分为（ ）
- 作为职业道德养成的方法，慎独强调我们在“隐”和“微”上下功夫。以下说法正确的是（ ）
- （ ）是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
- 以下属于职业礼仪的有（ ）
- 维护宪法权威，需要（ ）
- 犯罪行为是指违法情节特别严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。以下属于犯罪行为的特征的是（ ）
- 说“依宪治国”是“依法治国”的核心，是因为（ ）
- 职业道德养成的方法和途径有（ ）
- 实行依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的（ ），从而保证人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，真正当家作主。
- 家庭美德的内容涉及（ ）
- 下列行为中，属于“有道德的行为”的是（ ）
- 认识和评价司法是否公正的两个最基本的标准是（ ）
- 刑法的基本原则，是指刑法明文规定的、在全部刑事立法和司法活动中应当遵循的准则。中华人民共和国刑法规定的基本原则有（ ）
- 下列关于人权的阐述，正确的有（ ）
- 职业道德中的诚信，强调（ ）。
- 以下没有达到严格执法目的的执法结果是（ ）
- 合同是民事主休之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。合同订立后，需要去加以履行，合同的履行也要遵守一定的原则，以下属于合同履行的原则的是（ ）
- 爱岗敬业具体包括三个层次（ ）
- 热情服务，就是在职业活动中一切（ ）。
- 许振超成为青岛港集装箱公司第一批桥吊司机。靠着对岗位的热爱和刻苦钻研，他练就了（ ）等绝活，带领团队先后多次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了享誉全球的“振超效率”。
- 国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客是（ ）
- 社会主义法治的重要使命是（ ）
- “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话充分说明（ ）
- 孙中山说：“有了良好的道德，国家才能长治久安。”这段话强调的是（ ）
- 下列属于职业礼仪基本要求的是（ ）
- 一个人道德品质的好坏是（ ）
- 下列哪一项不符合奉献社会的要求（ ）
- 在解决劳动纠纷的基本形式中，最简单方便、不伤感情、有利团结的劳动争议解决方式是（ ）
- 将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入宪法的是（ ）
- 我们每个人从事的职业，既是个人谋生的手段，也是为社会（ ）的平台。
- 北京市百货大楼售货员张秉贵为了更好服务顾客，他苦练售货技术和心算，练就了令人称奇的一抓准和一口清技艺和（ ）服务精神。
- 违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为（ ）
- 有人说：“个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。”为此，我们应该这样理解（ ）
- 司法公正分为：（ ）
- 关于自由和纪律的关系，理解有误的一项是（ ）
A:对 B:错
答案:A:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:B
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:A
A:错 B:对
答案:B
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:A
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:民事违法行为 B:行政违法行为 C:违宪行为 D:刑事违法行为
A:身处这些“隐”“微”之处，从业者都应坚守职业道德规范 B:慎独，不必拘泥于小节 C:慎独不是“一阵子”的坚持，要求持之以恒的坚持 D:在别人看不见、听不到的地方，才是一个人锻炼自己道德品格的最重要场所
A:劳动精神 B:工匠精神 C:劳模精神
A:社会服务礼仪 B:职业场所礼仪 C:求职面试礼仪 D:商务活动礼仪
A:立法部门在宪法的框架下制定法律 B:每个公民学习宪法，与违反宪法的行为作斗争 C:行政机关依法行政 D:司法机关公正司法，捍卫司法公正
A:应受惩罚性 B:社会危害性 C:刑事违法性 D:情节严重性
A:宪法是法治的标志，没有宪法，就没有法治 B:没有“宪法之上”，“法律至上”就难以实现 C:没有宪法，各项民主制度的建立就无法实现 D:没有宪法，民主的事实就无法得到法律的确认
A:在职业实践中身体力行 B:慎独 C:向职业道德榜样学习 D:省察克治
A:最大化 B:制度化 C:实施 D:法律化
A:男女平等、夫妻和睦 B:勤俭持家、邻里互助 C:爱护公物、保护环境 D:文明礼貌、助人为乐
A:不说脏话，不参与打架斗殴 B:爱护环境，不乱扔杂物 C:无论什么考试都不作弊 D:穿着简朴，但不失落落大方
A:政府标准 B:人民标准 C:社会标准 D:法律标准
A:罪责刑相适应原则 B:意思自治原则 C:刑法适用平等原则 D:罪刑法定原则
A:公民既要增强权利观念，又不能抛弃维护国家利益的责任与义务 B:人权的保障与国家的富强是分不开的 C:选举权、受教育权、言论自由等都就是人权的内容 D:我国宪法明确规定国家尊重与保障人权
A:诚实劳动 B:讲求信誉 C:信守承诺 D:合法经营
A:案件办理了，矛盾已解决 B:案件办理了，当事人满意 C:案件办理了，矛盾没解决 D:案件办理了，当事人不满意
A:全面履行原则 B:实际履行原则 C:情势变更原则 D:诚实信用原则
A:乐业 B:敬业 C:精业 D:勤业
A:从群众的利益出发 B:为群众着想 C:为群众提供高质量的服务 D:为群众办事
A:一钩净 B:一钩准 C:无声响操作
A:办事公道的职业道德要求 B:完善自我的人际吸引的要求 C:助人为乐的社会公德要求 D:尊老爱幼的家庭美德的要求
A:执法为民 B:依法治国 C:服务大局 D:公平正义
A:养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格 B:人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系 C:养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能 D:幸福的生活，必然是道德的生活
A:道德的标准 B:道德的功能 C:道德的形象 D:道德的内涵
A:服务群众 B:奉献社会 C:仪容端庄 D:办事公道
A:由社会环境决定的 B:环境与自我选择的结果 C:天生的 D:由文化水平决定的
A:个人利益服从国家利益和集体利益 B:小惠嫌老人身体的气味难闻，不愿参加学校组织的去敬老院的义务服务活动。 C:积极参加各类公益活动，助人为乐、扶贫济困 D:兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民，奉献社会
A:申请调解 B:提起诉讼 C:协商解决 D:申请仲裁
A:2004年宪法修正案 B:2018年宪法修正案 C:1999年宪法修正案 D:1993年宪法修正案
A:赚钱 B:营利 C:服务
A:一阵风 B:一团火
A:一般违法行为 B:犯罪行为 C:不良行为 D:严重违法行为
A:自己的自由就是他人的自由 B:只要自己享受了自由，他人也就享受了自由 C:他人自由了，我们就获得自由了 D:自己的权利和自由与他人的权利和自由是密切相关的
A:上诉公正和起诉公正 B:审判公正和执行公正 C:实体公正和审判公正 D:实体公正和程序公正
A:纪律和自由是对立的，不能统一 B:违反纪律，将不再有自由 C:纪律是对自由的保障 D:自由是在纪律约束下的自由
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