沈阳职业技术学院
- 中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核是坚持价值观自信。( )
- 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。( )
- 道德起源的第一个历史前提是劳动。( )
- 培育和弘扬社会主义核心价值观要切实做到勤学、修德、明辨、笃实。( )
- 信仰是理想最集中、最高层次的表现形式。( )
- 维护国家安全是每一个公民的义务，学生只要不危害国家安全就行了。( )
- 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。( )
- 从上个世纪50年代开始，人们对于生活中“三大件”追求的变迁，说明了理想具有时代性。( )
- 要努力把社会主义核心价值观作为我们日常生活的行为准则。( )
- 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。( )
- 理想信念的作用主要表现在（ ）
- 大学生在确立人生理想时需要考虑到（ ）
- 拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误，就在于它们（ ）
- 法律与道德规范主要区别在于（ ）
- 理想的具体类型有（ ）
- 关于理想和现实的关系，正确的理解有（ ）
- 大地之子黄大年放弃了在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。8年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。2017年1月8日，黄大年因病逝世，被追加为“时代的楷模”等荣誉称号。这说明（ ）
- 实现理想是一个 的过程。（ ）
- 司法原则主要有（ ）
- 中国精神是兴国强国之魂体现在（ ）
- 被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华为了中国的核潜艇事业隐姓埋名30年，放弃名利、放弃亲情，孜孜不倦战斗在核潜艇研制一线，为中国核潜艇从无到有、从探索到赶超的飞跃做出了卓越贡献。黄旭华的行为表明（ ）
- 道德以（ ）为评价方式。（ ）
- 中华人民共和国是（ ）领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（ ）
- 道德的主要功能不包括（ ）
- （ ）是国家的根本大法（ ）
- 个人与社会的关系是人生道路上的基础关系。下列选项中对这一关系表述正确的是（ ）
- “得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。对这句话的理解不正确的是（ ）
- 依法治国首先是（ ）治国（ ）
- 大学生处于人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，许多事情不会总是尽如人意、一切顺遂，也可能有失望和暂时的困难、挫折。大学生要保持人生态度。（ ）
- 民族精神的核心是（ ）
- 信念一旦形成（ ）改变。（ ）
- 大学生应通过网络开展（ ）的人际交往，积极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身心健康和品德培养的网络交往。（ ）
- （ ）是现代文明的制度基石（ ）
- 怎样做忠诚的爱国者说法错误的是（ ）
- 道德属于（ ）
- 人的生命是有限的，但生命的意义和价值却可以不同。实现人生价值的根本途径是（ ）
- 人类社会发展至今，哪一种社会形态没有法律（ ）
- “君子一言，驷马难追”体现了原则。（ ）
- ________就是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。（ ）
- 千里之行，始于足下，这是劝告我们（ ）
A:对 B:错
答案:A:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:B:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:B:错
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
A:提供人生的前进动力
B:提高人的知识水平
C:提高人生的精神境界
D:指引人生的奋斗目标
A:自身的情况
B:国家的需要
C:避开困难的目标
D:社会发展趋势
A:忽视了个人对社会的责任和贡献
B:否定了人的主观能动性
C:脱离了人的本能
D:没能准确地把握个人与社会的关系
A:是否由全体人民认可
B:是否具有教育意义
C:是否由国家制定或认可
D:是否由国家保证实施
A:道德理想
B:社会理想
C:生活理想
D:职业理想
A:现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的
B:理想是对现实的否定
C:在任何条件下，理想都能够转化为现实
D:理想不等同于现实
A:衡量人生的价值关键看是否把自我融入国家和人民的事业中
B:黄大年用毕生的努力实现了爱国之情、强国之志，实现了人生价值
C:黄大年把爱国之情、报国之志融入国家发展和民族的事业之中
D:衡量人生的价值标准主要看他是不是有名气
A:曲折性
B:艰巨性
C:简单
D:长期性
A:公民在法律面前一律平等
B:司法公正
C:以事实为依据，以法律为准绳
D:司法机关依法独立公正行使司法权
A:实现民族复兴的精神引领
B:凝聚中国力量的精神纽带
C:提升综合国力的重要保证
D:中国精神可以团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗
A:人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价
B:人的价值就在人自身
C:人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
D:人生价值的本质就是社会对个人的尊重和满足
A:义务
B:善恶
C:好坏
D:良心
A:资产阶级
B:知识分子
C:农民阶级
D:工人阶级
A:认识功能
B:强制功能
C:调节功能
D:规范功能
A:民法
B:经济法
C:宪法
D:刑法
A:社会的存在不依赖于个人
B:个人可以不依赖于社会而存在
C:特定的社会条件决定个人的生存发展
D:个人只能被社会所决定
A:为社会和国家贡献的越多，人生价值就越大
B:人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
C:只能为社会和国家做贡献，不能向社会和国家索取
D:坚持个人自我价值和社会价值的相统一
A:依党
B:依规
C:依宪
D:依人
A:乐观向上
B:怨天尤人
C:悲观消极
D:得过且过
A:改革创新
B:民族团结
C:爱国主义
D:不屈不挠
A:不可
B:不必
C:容易
D:很难
A:健康有益
B:唯我独尊
C:随心所欲
D:隐匿虚假
A:法治
B:法规
C:法制
D:法律
A:爱国就是情感的真情流露，不存在什么理性
B:推进祖国统一
C:增强国家安全意识
D:促进民族团结
A:法律范畴
B:艺术范畴
C:经济范畴
D:上层建筑的范畴
A:自觉提高自我素质和能力
B:进行有意识、有目的的创造性实践活动
C:培养积极进取的人生态度
D:正确认识自我价值和社会价值的关系
A:奴隶社会
B:封建社会
C:资本主义社会
D:原始社会
A:讲求实效
B:诚实守信
C:尊重平等
D:宽容互助
A:世界观
B:政治观
C:人生观
D:价值观
A:迈出实现理想的第一步
B:理想必须在努力奋斗中实现
C:社会实践是知识的源泉
D:理想是人生的奋斗目标
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