第四章测试1.
在学习心理学中，广义学习指的是什么？
A:
能建立条件反射的有机体的行为。
B:指由个体经验的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化过程。
C:人和动物在生存发展过程中获得个体的行为经验的过程。
D:是指学生在教师的指导之下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的学习。
答案:B
2.下面关于学习的认识哪个是错误的
A:人读书是学习行为 B:动物在生活过程中建立的行为 C:学习行为能传给后代 D:影响学习的因素主要有两类，分别是智力因素和非智力因素 3.
下面哪些属于内在学习动机是？
A:
提高自身文化素质
B:获得表扬
C:提高自信心
D:提高求知欲
4.为了增强成就感，在学习时可以为自己设置（）难度目标。
A:
容易
B:较难
C:极难
D:中等
5.提出著名的“记忆遗忘曲线”的心理学家是哪一位？
A:
英国
B:法国
C:德国
D:美国
6.短期复习周期包括在学习（）后对所学内容进行的复习。A:5分钟 B:12小时 C:30分钟 D:24小时 7.分层设立目标时可以把目标分为（）
A:小目标 B:短期目标 C:中期目标 D:长期目标 8.思维导图是由托尼-巴赞在 20 世纪 60 年代发明的。
A:对 B:错 9.下列哪项不属于拖延的主要原因？
A:不认可工作的价值 B:对成功信心不足 C:目标或反馈太过遥远 D:自我要求过高，完美主义 10.人读书不是学习行为。
A:错 B:对
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