1.课程概述内容不包括________。
A:心理素质结构
B:学习技能训练
C:心理健康内涵
D:心理学概念
答案:AI参考:正确答案是D：心理学概念。\n\n课程概述内容通常包括心理素质结构、学习技能训练、心理健康内涵等，而不包括心理学概念。心理学概念属于学科领域中的具体概念，不属于课程概述的内容。因此，选项D是正确答案。'
2.情绪的影响有哪些？
A:影响寿命长短和生命安全
B:影响心理健康
C:影响行为
D:影响生理健康
E:影响人际交往
答案:AI参考:正确选项为：影响心理健康、影响行为、影响生理健康。\n\n情绪对人的身心健康和行为都有影响，具体表现在以下几个方面：\n\n1. 影响心理健康：情绪可以影响人的情绪状态，如高兴、悲伤、愤怒等，这些情绪状态会对人的心理健康产生影响，如影响人的思维、情感、行为等。\n\n2. 影响行为：情绪可以影响人的行为，如行为冲动、抑制行为等。情绪还可以影响人的决策和判断，影响人的社交行为等。\n\n3. 影响生理健康：情绪可以影响人的生理健康，如情绪低落、焦虑等情绪状态会导致身体疲劳、睡眠障碍等问题，长期情绪不稳定还会导致内分泌失调等问题。\n\n因此，选项B、C、D都符合上述分析，是正确的。而选项A和E则过于片面，不全面。因此，选项BCD为正确选项。'
3.心理学家雷蒙德·卡特尔心理学家把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。
A:对
B:错
答案:AI参考:正确答案是A。心理学家雷蒙德·卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力是指在一般思维方面所展现出来的能力，如推理、问题解决、空间概念等；而晶体智力则与经验有关，如语言、文化背景等。这种分类方式被广泛接受和应用。'
4.
案例：小美和小静是一对中国好室友，班里班外两人形影不离。小美，人如其名，是个有颜值有气质的美女，她是班上的文艺委员，会玩会吃，文艺细胞丰富，大小演出都能看到小美的身影，身边的朋友不少，可是学习成绩一般般。小静是个安安静静的女生，虽然外形上非常普通，也没有小美那么能歌善舞，但是她是个安静干净 又耐看的软妹子，业余时间喜欢看书，是班上的学习委员，公认的学霸。因为她两经常同进同出，又凭借着各自的特点成为了学院里的小名人，所以私下里，经常有人拿他们进行比较。有一天在厕所里，小静听到另外两个女生在议论自己：“你说小美是什么眼光啊，下个月的心理情景剧大赛，她居然推荐小静演女二号！小静那个书呆子除了会读书，还会什么？没颜值没气质，演的那么烂，居然还有脸参加排练！我可是话剧社的啊，小美干嘛不选我啊，真是气死我了。”小静默默地回到了宿舍，想起刚刚听到的那番话，在看了看自己，果然自己不高不瘦，身上哪哪都是肉，除了成绩好点也没有其他的特长了。“没想到自己演的那么烂，像我这样的人怎么能去舞台上丢脸呢，我还是有点自知之明吧。”
答案:AI参考:C. 总结文章主旨\n\n通过对文章内容的分析，我们可以看出文章主要讲述了小美和小静这对中国好室友的故事，以及她们在学院里的名气和比较。文章中描述了小美和小静各自的特点和优势，以及她们在私下里的比较和议论。因此，文章的主旨应该是总结这对室友的故事，并表达对她们的赞美和欣赏。\n\n选项A、B、D都与文章内容没有直接关联，不符合文章主旨。而选项C“总结文章主旨”则是根据文章内容所表达的主旨进行的概括，与文章主旨相符。'
5.
大学生心理咨询
谢某，男，20岁，某高职学院二年级学生，自我描述：性格外向，心直口快，想说就说，随心所欲，因此经常得罪人。心情也阴晴不定、时好时坏。心情好的时候，似乎觉得一切都无比诚信，心情不好的时候特别沮丧，心灰意冷，什么事情都不想做，而且心情不好的时候多于好的时候。有时候无缘无故的早上一起床就很烦闷，觉得人活着真无聊，真恨不得死了算了，于是赖在床上，课也懒得去上，狠命抽烟，排遣无聊。
答案:AI参考:【阅读理解（选择）】\n\n问题：谢某的主要问题是什么？\n\nA. 抑郁\nB. 社交问题\nC. 抽烟成瘾\nD. 自闭\n\n正确答案是：B. 社交问题。\n\n根据文章中谢某的自我描述，他性格外向，心直口快，但由于说话随心所欲，经常得罪人，因此出现心情阴晴不定、时好时坏的现象。这表明他在社交方面存在问题，不能很好地与人相处。因此，正确答案是B。文中并没有提到他的抑郁、抽烟成瘾或自闭的问题。'
6.情境:小美和小静是一对中国好室友,班里班外俩人形影不离.小美,人如其名,是个有颜值有气质的美女,她是班上的文艺委员,会玩会吃文艺细胞丰富,大小演出都能看到小美的身影,身边的朋友不少,可是学习成绩一般般.小静是个安安静静的女生,虽然外形上非常普通,也没有小美那么能歌善舞,但她是个安静干净又耐看的软妹子,业余时间喜欢看书,是班上的学习委员,公认的学霸.因为她俩经常同进同出,又凭借着各自的特点成为了学院里的小名人,所以私下里,经常有人拿他们进行比较.有一天在厕所里,小静听到另两位女生在议论自己:"你说小美是什么眼光啊,下个月的心理情景剧大赛,她居然推荐小静演女二号!小静那个书呆子除了会读书,还会什么?没颜值没气质,演的那么烂,居然还有脸参加排练!我可是话剧社的啊,小美干嘛不选我啊!真是气死我了."小静默默地回到了宿舍,想起刚刚听到的那番话,再看了看自己,果然自己不高也不瘦,身上哪哪都是肉,除了成绩好点儿好像没有其他的特长了."没想到自己演得那么烂,像我这样的人怎么能去舞台上丢脸呢,我还是有点自知之明吧..."问题1:小静认为自己"不高也不瘦,身上哪哪都是肉,除了会读书好像没有其他的特长了",这是小静自我意识内容中的
答案:生理自我
7.情境:小美和小静是一对中国好室友,班里班外俩人形影不离.小美,人如其名,是个有颜值有气质的美女,她是班上的文艺委员,会玩会吃文艺细胞丰富,大小演出都能看到小美的身影,身边的朋友不少,可是学习成绩一般般.小静是个安安静静的女生,虽然外形上非常普通,也没有小美那么能歌善舞,但她是个安静干净又耐看的软妹子,业余时间喜欢看书,是班上的学习委员,公认的学霸.因为她俩经常同进同出,又凭借着各自的特点成为了学院里的小名人,所以私下里,经常有人拿他们进行比较.有一天在厕所里,小静听到另两位女生在议论自己:"你说小美是什么眼光啊,下个月的心理情景剧大赛,她居然推荐小静演女二号!小静那个书呆子除了会读书,还会什么?没颜值没气质,演的那么烂,居然还有脸参加排练!我可是话剧社的啊,小美干嘛不选我啊!真是气死我了."小静默默地回到了宿舍,想起刚刚听到的那番话,再看了看自己,果然自己不高也不瘦,身上哪哪都是肉,除了成绩好点儿好像没有其他的特长了."没想到自己演得那么烂,像我这样的人怎么能去舞台上丢脸呢,我还是有点自知之明吧..."问题2:小静的心理活动,体现小静在下列哪一方面出现了问题
答案:自我接纳
8.小谢觉得活着无聊,恨不得死了算了,不去上课赖在床上,狠命抽烟排遣无聊,这属于( )
答案:认知失调
9.小谢觉得活着无聊,恨不得死了算了,不去上课赖在床上,狠命抽烟排遣无聊,这属于( )
答案:认知失调
10.“以小人之心度君子之腹”指的是哪种挫折行为反应？
A:否认 B:投射 C:认同 D:合理化
答案:投射
11.多血质的特点是？
A:直率，热情，精力旺盛，情绪易冲动 B:安静，稳重，反应缓慢，沉默寡言 C:活泼好动，思维敏捷，反应迅速，喜欢与人交往 D:孤僻，行动迟缓，情绪体验深刻，善于觉察到别人不易觉察的细小情节 12.艾利斯的ABC理论认为：情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的，而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。情绪ABC理论中的 A是指什么？
A:驳斥、对抗 B:在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果 C:诱发性事件 D:个体所遇到的诱发性事件之后产生的认知观念 13.天亮了，人自然而然就会醒来，这体现了人的_____这一心理现象。
A:人际交往需要 B:时间知觉 C:色彩知觉 D:温度知觉 14.小明中学时曾是校乒乓球冠军，但进大学后在校乒乓球队选拔赛上被淘汰。他几个晚上都睡不好觉，做梦都梦见自己一无是处。白天也无精打采，提不起精神。你认为他是属于哪种风险危机？
A:没有风险 B:低风险危机 C:中风险危机 D:高风险危机 15.把别人具有的、自己羡慕的品质加在自己身上，或是将自己与所崇拜的人视为一体，以提高自己的信心、声望、地位，从而减轻挫折感，这种应对挫折的方法叫？
A:认同 B:补偿 C:合理化 D:转移 16.根据心理适应的效果进行分类，可以将其分为消极适应和________？
A:主动适应 B:被动适应 C:积极适应 D:自然适应 17.战争中使用“心理战”的方法不包括______。
A:投送食品袋 B:播撒宣传单 C:投送收音机 D:发射导弹 18.职业生涯规划第一步是什么？
A:确立目标 B:自我分析 C:设计方案 D:可行性分析 19.失之东隅收之桑榆，指的是哪种挫折行为反应？
A:逃避 B:升华 C:转移 D:补偿 20.演讲时，主讲人和观众之间的距离属于哪种人际空间距离？
A:个人距离 B:社会距离 C:亲密距离 D:公众距离 21.下列哪项不属于心理咨询的主要形式？
A:电话咨询 B:书信咨询 C:团体咨询 D:门诊咨询 22.在人际交往中，为了提升个人的自身魅力，可以采用哪些方法？
A:在宿舍里打游戏 B:和朋友一起去看电影 C:穿好看的衣服，锻炼自己的身材 D:忙于社团的事 23.从个人发展角度来看施瓦辛格的成功是基于？
A:结识了豪门千金 B:运气好 C:成为了健美先生 D:良好的职业生涯规划 24.健康人格的标准有哪些？
A:有良好的社会适应能力 B:有良好的情绪调控能力 C:有积极向上的人生观、价值观 D:有乐观向上的生活态度 E:有正确的自我意识 F:有和谐的人际关系 25.调节情绪的方法包括哪些？
A:宣泄法 B:认知调整法 C:积极的心理暗示法 D:转移注意力法 26.关于价值生命的意义这一内容，下面哪些观念是正确的？
A:给出一种方法衡量人的生命价值 B:鼓励人们尽力发挥力量为社会做贡献 C:教导人们为了广大人民的利益，在必要时不惜牺牲自己 D:为表现自己的价值，可以采取任何手段 27.对于大学生来说，大学的价值主要在于培养自己的哪些方面？
A:丰富的社会经验 B:管理情绪的能力 C:沟通的能力 D:有效的学习能力 E:灵活的创新能力 28.分手以后会经历哪些情感阶段？
A:纠缠 B:愤怒 C:否认 D:悲伤和失落 E:接受和放下 29.以下属于外部动机的是（）。
A:称赞 B:成绩 C:表扬 D:奖励 30.言语沟通主要包括哪两种沟通？
A:双向沟通 B:事实沟通 C:单向沟通 D:情感沟通 31.常见的宣泄手段有哪些？
A:书写宣泄 B:哭泣宣泄 C:运动宣泄 D:倾诉宣泄 32.以下关于人类的流体智力的说法，哪些是正确的？
A:包括知觉、记忆、运算速度和推理能力等 B:流体智力的发展与人类先天的禀赋毫无关系 C:流体智力是随着人类神经系统的成熟而逐渐提高的，经过小学和中学的训练后已经达到顶峰。 D:流体智力不是一个人生来就能进行智力活动的能力 33.自我意识从内容上可以有哪些？
A:形式自我 B:社会自我 C:生理自我 D:心理自我 34.感恩是一种良好的品质，可以表现为哪些内容？
A:爱岗敬业 B:尊重他人 C:保护环境 D:孝敬父母 35.以下关于分手以后和前任的关系中，哪些是本课程中较为提倡的？
A:重点是在心理层面，不再有情感卷入了，两个人不会再激起彼此强烈的爱恨情绪。如果说在爱情中，两个人是彼此疗愈，在分开以后，两个人都需要各自疗伤。 B:当一段感情确实已经逐渐走向终结，接受它，安放它才是最好的选择。 C:如果说好情侣的标准是两个人在情感上足够近的话，分手以后好前任的标准就是两个人在情感上足够远 D:分手是为了获得情感的空间和自由，而要有这种情感空间，就需要和前任“没有关系”。 36.大学生心理咨询的内容包括
A:情绪困扰问题 B:学业学习问题 C:适应与成长问题 D:人际关系问题 E:恋爱情感问题 37.短期复习周期包括在学习（）后对所学内容进行的复习。
A:30分钟 B:5分钟 C:12小时 D:24小时 38.时间管理的“四象限”法则把所有事情划分成了哪些类别？
A:不重要不紧急 B:重要不紧急 C:紧急不重要 D:紧急又重要 39.MBTI理论从四个角度对人进行性格分析，分别是？
A:感觉-直觉 B:内向-外向 C:判断-知觉 D:思维-情感 40.对于SWOT分析表格下列说法准确的是？
A:不擅长的事情很有热情也能考虑成为职业 B:列举自身优势时多考虑曾经的经验 C:采用多个渠道获取信息来源 D:SWOT分析可以完全避免个人主观误差 41.常见的三种不合理信念分别是？
A:两面性 B:绝对化 C:糟糕至极 D:以偏概全 42.五种爱的语言，简称五种“爱语”，以下描述中的哪些是对它们的正确理解？
A:精心的礼物。更重要的是这份礼物的意义。 B:肢体的接触。比如充满爱意的摸摸头，难受时给一个拥抱等等。 C:服务的行动。比如在对方累的时候捶捶背，为对方做美食等等。 D:互相陪伴，因为陪伴是最长情的告白 E:肯定、赞赏的语言。比如：“哇，你笑起来太美了。”“你刚刚说的那句话好机智啊，没有别人能想到。” F:优质的时间。就是高质量的彼此陪伴，可以是散步、看电影或者是静静待着让时间流淌，都可以，因你们自己的喜好而定，关键是创造一份属于你们二人的美好的时间。 43.感恩是中华民族文化所追求的一种崇高境界。
A:错 B:对 44.生理心态对我们的职业生涯规划有重要的作用。
A:错 B:对 45.运动员使用兴奋剂提高成绩，学生因疾病降低学习成绩，这些都属于学习。
A:对 B:错 46.心理健康就是心理疾病的治愈，或者仅仅是拥有高水平的主观幸福感。
A:对 B:错 47.学习动机分可为内在学习动机和外在学习动机。
A:错 B:对 48.中度成熟的方法主要有补偿、转移、合理化三个。
A:对 B:错 49.要维护和促进健康，就必须建立起正确、合理的生活方式。
A:错 B:对 50.挫折，是一个人在达到某种目标或满足某种需要的活动过程中，由于受到妨碍或干扰，致使目标不能实现或需要无法满足时所产生的情绪体验。
A:错 B:对 51.“宅”现象是当代社会人际交往的普遍现象。
A:对 B:错 52.心理素质结构模型只有认知品质、个性品质两个维度。
A:对 B:错 53.心理测评是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异的一种科学测量方法。
A:对 B:错 54.心理咨询就是咨询者为来访者提供解决问题的办法。
A:对 B:错 55.自我意识是人格的核心成分。
A:对 B:错 56.人读书是学习行为。
A:对 B:错 57.情绪是一种主观体验。
A:对 B:错 58.尽早认识到生活方式在防病治病和保健中的作用，选择正确的生活方式和生活习惯，改变不合理的生活方式和生活习惯，那么健康者就会更健康，有病者就能得到治疗（当然应在医生指导下进行治疗）。人人都可以过健康、幸福的生活。
A:对 B:错 59.表现为“追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰”的自我意识属于心理自我。
A:对 B:错 60.心理健康的理解，主要存在三种取向，包括消极心理健康、积极心理健康和完全心理健康
A:错 B:对 61.7-17岁处在性格发展期。
A:错 B:对 62.能通过三托六变来判断当事人是否陷入了高风险危机。
A:错 B:对 63.压力是一个人认为自己无法应对环境要求时，产生的负面感受和消极信念。
A:错 B:对 64.与人比较是自我认识的一种重要方式，常发生在我们对自己或环境的某些方面没有把握的时候。
A:对 B:错 65.“我喜欢户外运动，包括登山、游泳、骑行等”，这是对社会自我的描述。
A:错 B:对 66.自我意识内容内容可以分为生理自我、社会自我和心理自我三个部分。
A:对 B:错
