绪论单元测试
1.工程伦理教育开始被纳入教育认证、工程师资格认证的制度体系是在( )。
A:20世纪70年代
B:20世纪80年代
C:20世纪90年代中后期
D:20世纪90年代初

答案:C
2.积极面对和有效解决工程伦理问题的重要前提是( )。
A:加强伦理教育
B:培养伦理意识
C:掌握伦理规范
D:提高伦理决策能力

答案:B
3.我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在( )。
A:2016年
B:2020年
C:2010年
D:2008年

答案:A
4.开展工程伦理教育的意义在于( )。
A:推动可持续发展,促进人与自然协同进化。
B:协调利益关系,确保社会稳定和谐。
C:提高工程师的伦理修养,加强工程从业者的社会责任
D:提高工程决策的合理性。

答案:ABC
5.工程伦理规范在不同时期具有不同内涵和侧重点。( )
A:错 B:对
答案:B
6.工程伦理意识是先天就有的。( )
A:对 B:错
答案:B
7.在美国注册工程师考试中,工程伦理还没有被纳入“工程基础”的考试范围。( )
A:对 B:错
答案:B
8.伦理决策能力是处理工程伦理问题的必要条件之一。( )
A:对 B:错
答案:A
9.在同一时期,所有国家的伦理规范都是相同的。( )
A:对 B:错
答案:B

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