海南热带海洋学院
- 选出注音正确的选项（ ）？
- 按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是（ ）？
- 语调的种类包括：（ ）？
- 声带的振动频率决定了发音的（ ）？
- 属于儿化词的是（ ）？
- 下列选项里不包含轻声音节的有（ ）？
- 一（）房子
- 属于语音四要素的是（ ）？
- 下列属于韵母四呼分类的是（ ）？
- 下面属于语音的物理属性的是（ ）？
- 不规范的汉字是指？
- 下列哪个句子是“有”的滥用句：
- 作品《海上日出》的开首段：“为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。”朗读时恰当的处理方式是（ ）？
- 从发音时的气流的缓急来说，p d k c zh q都是送气音。（ ）
- 音强指声音的强弱，它决定于发音体振幅的大小，同发音体的振幅成反比。（ ）
- 离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。
- 男子和女子说话声音不同是因为声带这个发音体有差异。
- 推广普通话的最终目标，就是全国统一语言，从此方言不再使用。
- 《汉语拼音方案中》所表述的隔音符号，是为了避免音节界限的混淆而设计的。（ ）
- 在国外“唐人街”中，老年华人流行的汉语，多为客家方言。（ ）
- 普通话韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。
- “一”在单念或在词句末尾时候念阴平。
- 汉语拼音字母不符合“一音一符，一符一音”的原则。
- 普通话只是范围更广的交流工具，方言则更多的具有地域性族群认同的意义。
- 清音和浊音的划分是根据声带振动与否。
- “唱一唱”中的“一”应读（ ）？
- 下列词语哪个为普通话的通用词汇？（ ）
- 普通话的语法是以（ ）为语法规范的？
- 对话“问：谁去过上海？ 答：我去过上海。”中“谁”和“我”读重音，这属于哪一种重音？（ ）
- 下列哪个韵母是前响复韵母 （ ）？
- 按照韵母开头元音的发音口形的不同，韵母ang属于哪一类？（ ）
- 普通话的语汇是以（ ）为基础的？
- 舌根、送气、清、擦音是（ ）？
- 下列哪个词语是轻声（ ）？
- 词语“走得快”的语音重轻格结构属于（ ）？
- 词语“咬耳朵”的语音重轻格结构属于（ ）？
- 二级甲等的普通话水平等级，其普通话水平测试的分数在（ ）范围内？
- 按照发音部位分，韵母ong属于哪一类？（ ）
- 小明在命题说话测试中语言不连贯，语调生硬会被扣（ ）分？
- 吐字归音里面的“出字”阶段，主要是要求落实在（ ）发音过程的准确和有力。
- “不去”中的“不”应读（ ）？
- 普通话上声的调值是（ ）？
- 属于轻声的词语的是（ ）？
- 闽方言区主要分布在（ ）？
- 下列句子朗读中，停顿处理不正确的一项是（ ）？
- “这一跤摔得我真疼啊！”中的“啊”在语流中会读为（ ）？
- 口腔属于发音器官中哪一部分？（ ）
- 下列选项哪一个是“真正”的声母（ ）？
- 普通话水平测试中，第三题朗读短文，语调失误、停连不当、回读、不流畅等每一项都酌情扣（ ）？
- 在普通话的语音系统中，“子”都读轻声的一组是（ ）？
- 在演讲的过程中，想要持续抓住观众的注意力，要使用一个秘诀（ ）
- 阅读下面的文章，并回答后面的问题。著名教育家班·杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 待那个青年如约而至时，班·杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班·杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。 没等青年人开口，班·杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，班·杰明就轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间，班·杰明就又打开了房门并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班·杰明讲出来， 班·杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……” “这些……难道还不够吗 ? ”班·杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说：“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。” 班·杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班·杰明连连道谢后，开心地走了。
A: 教(jiào)学工作给我提供（ɡōnɡ）和继续学习的时间保证，以及多种途径、机遇和挑战。. B:台湾岛上的山脉(mài)纵贯南北，中间的中央山脉犹如全岛的脊(jí)梁。 C:你们放心吧，这儿准保暖和(huo)。 D:当教师意味着亲历“创造”过程的发生――恰似(shì)亲手赋予(yǔ)一团泥土以生命，没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的了。
答案:你们放心吧，这儿准保暖和(huo)。###教(jiào)学工作给我提供（ɡōnɡ）和继续学习的时间保证，以及多种途径、机遇和挑战。.
A:山河锦绣 B:破斧沉舟 C:异口同声 D:去粗存精
答案:异口同声###破斧沉舟
A:高升调 B:曲折调 . C: 平直调 D: 降抑调
答案:曲折调 .###高升调###平直调###降抑调
A: 音高 B:音响 C: 音质 D: 音色
答案:音响###音高###音色
A:婴儿 B: 画儿 C:信儿 D:米粒儿
答案:画儿###信儿###米粒儿
A:萝卜 B:馍馍 C: 第一 D:地道（名词）
答案:A: 萝卜 C: 第一 D: 地道（名词）
A:座 B:栋 C:间 D:排
答案:栋###座###间###排
A:音长 B:音强 C:音色 D:音高 E:声母
答案:音色###音高###音强###音长
A:撮口呼 B:合口呼 C:开口呼 D:齐齿呼
答案:A: 撮口呼 B: 合口呼 C: 开口呼 D: 齐齿呼
A: 音高 B: 音强 C: 音长 D:音质
A:别字 B:繁体字 C:错字 D:异体字
A:饭有煮熟了 B:饭煮熟了 C:他有吃 D:他吃了
A:语速要快， 让听者迅速进入情境之中。 B:读这一句时，音量不能太强，要柔和。 C:要读得慢一些，向听者交代清楚。 D: “机器的声音”几个字不要特别强调，否则会破坏了清晨宁静的气氛。
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:阳平 B:阴平 C:去声 D:轻声
A: 热头 B: 老爷儿 C:日头 D:太阳
A:国家法令法规条文 B: 典范的现代白话文 C:公开发表的文章 D:典范的古典名著
A: 对比重音 B: 成分重音 C: 语法重音 D:强调重音
A:ai B:ie C:ia D:uai
A:齐齿呼韵母 B: 合口呼韵母 C: 撮口呼韵母 D:开口呼韵母
A:中原话 B: 北方话 C:北京话 D: 中州话
A:k B:g C:t D:h
A: 手册 B: 暖瓶 C:空子 D: 实用
A: 中重轻 B: 中轻重 C: 中中重 D: 中中重
A: 中中重 B: 中轻重 C: 中重轻 D: 重重轻
A: 80分—86.9分 B: 87分—91.9分 C:92分—96.9分 D: 70分—79.9
A: 特殊韵母 B: 鼻韵母 C: 复韵母 D:单韵母
A:
3分、4分
B:5分、6分
C:2分、3分
D:1分、2分
A: 韵母 B:元音 C: 声母 D:辅音
A:轻声 B:去声 C:阴平 D:阳平
A:412 B:315 C:214 D:224
A:漂亮 B: 欢乐 C: 愉快 D: 鱼头
A: 福建和海南 B: 广东和福建 C: 福建和浙江 D: 江西和福建
A:有朋/自远方来，不亦/乐乎? B:思而/不学则殆。 C:择其善者/而从之。 D:人不知/而不愠。
A:na B:nga C:za D:wa
A: 声源区 B:声动区 C:调音区 D:动力区
A: 舌尖 B:舌尖后音音 C: 舌尖前音 D: 舌尖中音
A: 0.1—1分 B: 1—3分 C: 0.2—2分 D: 0.5—2分
A:笛子、 原子 B:帘子、桌子 C:老子（古代哲学家）、儿子 D:瓜子、鼻子
A: 情感 B:新奇 C:悬念 D: 技巧
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