第三章单元测试
- 什么是“两弹一星”精神的主要内容？（ ）。
- “两弹一星”项目突破是中国哪个年代取得的重要成就？（ ）。
- “两弹一星”精神培养了学生哪些能力？（ ）
- “两弹一星”精神的含义之一是什么？（ ）。
- “两弹一星”精神强调自主创新和解决问题的能力。（ ）
- “两弹一星”项目在20世纪80年代取得了重要突破。（ ）
A:两个核弹，一个导弹 B:两个导弹，一个核弹 C:核弹、导弹和人造卫星 D:两个人造卫星，一个核弹
答案:核弹、导弹和人造卫星
A:1980年代 B:1950年代 C:1960年代 D:1970年代
答案:1960年代
A:社交技巧 B:团队合作能力 C:创新能力 D:艺术表现力
答案:团队合作能力###创新能力
A:中国成功制造了一种导弹 B:中国成功发射了人造卫星 C:中国积极参与国际合作 D:中国成功开发了两种核弹
答案:中国成功制造了一种导弹###中国成功发射了人造卫星###中国成功开发了两种核弹
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
