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职业生涯规划
- 工作者的角色在人生当中，无论从生涯的长度、宽度和厚度来看，都占据了我们生命当中特别重要的部分。（ ）
- 从另一个角度来讲，工作价值观就是你最期待从工作中获得的东西。（ ）
相邻关系的两种类型的个体之间共同点较多。请判断对错。
- 血液占优势的人为多血质，这类人活泼好动，善于交际，反应迅速。黄胆汁占优势的人为胆汁质，这类人热情直率，容易冲动，精力旺盛。（ ）
- 生涯是有宽度的，每个人在每个生命的不同阶段，都要扮演不同的角色。（ ）
- 目前性格测试中最著名的是那种方式？（ ）
- 休闲也是特别重要的，生涯辅导是将休闲视为生涯当中与教育、职业不可分割的部分，宛如一幅画中留白的部分，也同时构成全幅画的精髓，又似一盆插花，空间的部分，也是花道的精华。（ ）
- 技能则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力，比如说（ ）等。
- 生涯的含义，辞海里解释又指生计，马致远在《汉宫秋》里说：“番家无产业，弓矢是生涯。” （ ）
对于在校大学生而言，确定职业目标一般原则和方法是先定向再定位。（ ）
- 据相关研究，如果一个人对某项工作有兴趣，则可能发挥它全部的百分之八十到百分之九十，并能长时间保持高效率工作而不感到疲倦，对工作没有兴趣的人只能发挥其全部才能在20%到 30%，也容易精疲力尽。
工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、行业协会都属于社会团体
- 在学涯期间可以发展出自己的休闲技能，有时往往会受用一生，甚至是在职涯发展中发生意想不到的作用。（ ）
- 目前性格测试中最著名的是那种方式？（ ）
下面哪些是关于兴趣的非正式评估方法？。
- 金字塔的底层（知识领域）是职涯规划的信息系统，中间层（决策规划领域）是进行职业规划的信息处理系统，而顶层（加工领域）是整个规划过程的指挥系统。（ ）
设计职业生涯发展规划，不仅仅局限于当前的发展，而且要考虑到未来的职业发展空间，职业生涯设计要有超前性和预测性。这体现了职业生涯设计的什么原则：
- 很多时候许多个人的价值观就会发生混乱，因此，我们不需要时常的对自己的价值观进行探索和澄清。（ ）
- 米哈利这种状态称之为flow，它的原意是流动也被译为“沉浸”。这时候人们的体验，好像是有一股潮流往前推动，一切都很平稳而自然的发生了。（ ）
- 职业锚是指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识而发展出来的更加清晰的、全面的职业自我观。（ ）
- 霍兰德职业兴趣测试理论提出的兴趣类型包括：（ ）
- 每个人在这一生当中都会扮演不同的角色，而这些角色之间是相互联系相互发生作用的。（ ）
- 辛迪•梵和理查德•鲍尔斯(Sidney Fine And Richard Bolles)将技能分为三种类型：（ ）
- 职业锚不可能被各种测试来预测，它是个人同工作环境互动作用的产物，通常在正式工作若干年后才能被发现。（ ）
- 1971年，美国教育总署，对生涯教育下了一个定义：它指的是一种综合性的教育计划，其重点放在人的全部生涯，从幼儿园到成年，按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施，使学生获得谋生技能并建立个人的生活形态。（ ）
- 舒伯把生涯理论从实践到理论推向了一个全新的高峰，统合了以前所有的精华，而且在不断的推进和发展。（ ）
决策常用的两种方法是：SWOT决策分析法和平衡单分析法。（ ）
- 每个人都有自己的天赋的，都有自己擅长的一方面的，“三人行，必有我师焉”，说的是很有道理的。（ ）
每个人都有的上天赋予我们的特殊才能（潜能），它是与生俱来的。请判断对错
- 目前性格测试中最著名的是那种方式？
- 《周易》《尚书》也曾用阴阳五行解释人的气质类型，把人分成…、…、阴阳平衡等5种。（ ）
- 终极价值指的是一个人希望通过一生而实现的目标，是理想化终极状态和结果，而工具性价值是为达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段，是个体实现终极性价值的手段。（ ）
- 据相关研究，如果一个人对某项工作有兴趣，则可能发挥它全部的百分之八十到百分之九十，并能长时间保持高效率工作而不感到疲倦，对工作没有兴趣的人只能发挥其全部才能在20%到30%，也容易精疲力尽。
良好的生涯规划可以帮助我们（ ）
- 自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测和判断。（ ）
- 我们的人生是由我们自己创造的，生涯不单单是被动的，它还有它的主动性。（ ）
- 外倾者习惯与外界活动，愿意与人打交道，而内倾者则多表现为安静缄默，喜欢独处或者习惯一对一的人际交往。（ ）
组织环境微观分析包括哪些因素？
- 研究型人（I）适合从事咨询培训辅导等类型的工作，倾向于选择的职业领域有学校教育、社会教育和社会福利事业，医疗与保健方面各种直接为人服务和商品营销方面的职业等。比如：教师、护士等。（ ）
辛迪 · 梵和理查德•鲍尔斯将技能分为哪三种类型？
- 能力这么多，我们不可能都样样精通，应该去学会发掘自己的优势能力，扬长避短才是一个智慧的选择。（ ）
在确定自己的职业发展方向之前，需要了解多方面的信息，不包括：
- 职业锚的确定需要在各种情境下实践工作的反复验证才可确认。随着生命历程的变化，职业锚本身不会发生变化的。（ ）
- 专业知识技能并非只有通过正式的专业教育才可以获得的，除了学校课程，它的获取途径还包括：（）等方式都可以帮助个人获得知识技能。
- 《周易》《尚书》也曾用阴阳五行解释人的气质类型，把人分成（）阴阳平衡等5种。
有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。从这个事例中，可以得到什么启示?
- 在纷繁复杂的生活中，别忘了思考和辨别自己的需要和优先次序，保持你长远的人生目标。（ ）
- 气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征，是人格的先天基础。（ ）
- 舒伯告诉我们生涯包括九种生命角色：子女、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者。（ ）
- 辛迪•梵和理查德•鲍尔斯(Sidney Fine And Richard Bolles)将技能分为三种类型：专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能。（ ）
- 职业生涯是立体、动态的，生涯管理是需要一辈子去投入的艺术。（ ）
- 生涯也是有宽度的，舒伯告诉我们，每个人从出生到死亡，都有扮演不同的角色，生涯，包括我们每个人的一生，就是在这生命角色当中不断的铺陈、转换和递进罢了。（ ）
职业决策首要阶段是界定决定的（ ）
目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。请判断对错。
- 施恩教授通过对四十四名研究生的跟踪研究，提出了五种职业锚，后来又增加了三种，分别是（）职业锚。
- MBTI性格测试有许多研究数据的支持，属于信度和效度较高的心理测评工具，用途非常广泛，常被用于以下当中。
- 舒伯按年龄把人生历程分成了这五个阶段，成长、探索、确立、维持和衰退。维持期是指：（ ）
- 美国芝加哥大学心理学教授米哈利发现：当人们在专心致志、积极地参与从事某种活动、忘记了时空和自己的时候，他们感到最为愉快和满足。（ ）
- 价值观指向我们内心最重要的东西， 它是我们强大的内在驱动力，是引导行为的方向，是自我激励的机制。（ ）
兴趣与职业的匹配程度决定了个体的职业满意度、稳定性和成就感。请判断对错。
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:DISC行为模式测试 B:贝尔宾团队角色测试 C:MBTI测试 D:TKI冲突处理模型测试
A:错 B:对
A:表达能力 B:天生嗓子好 C:人际交往能力 D:阅读能力
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:DISC行为模式测试 B:MBTI测试 C:TKI冲突处理模型测试 D:贝尔宾团队角色测试
A:兴趣岛 B:自我探索练习 C:职业幻想-白日梦
A:对 B:错
A:阶段性原则 B:可操作性原则 C:量体裁衣原则 D:发展性原则
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:企业型 B:艺术型 C:社会型 D:研究型
A:错 B:对
A:专业知识技能 B:自我管理技能 C:自我效能感 D:可迁移技能
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:贝尔宾团队角色测试 B:DISC行为模式测试 C:MBTI测试 D:TKI冲突处理模型测试
A:少阳 B:少阴 C:太阴 D:太阳
A:错 B:对
A:对 B:错
A:清晰生涯目标和实现路径 B:找到人生方向和天赋使命 C:平衡好身体与精神，生活和工作的关系 D:全面激发出自己的潜能 E:真正的认识自我
AI参考:正确选项为：A:清晰生涯目标和实现路径；B:找到人生方向和天赋使命；D:全面激发出自己的潜能。其他选项与生涯规划的内容有部分相关性，但不够全面。具体来说，C选项中的平衡身体和精神，虽然有一定的相关性，但不是生涯规划的核心内容；E选项虽然提到了认识自我，但并不是一个明确的目标或行动步骤。因此，正确的答案应该集中在A、B、D三个选项上，这三个选项涵盖了清晰目标、找到方向、全面激发潜能等生涯规划的核心内容。'
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:社会环境 B:企业环境 C:学校环境 D:家庭环境
A:错 B:对
A:自我管理技能 B:自知-自省智力 C:通用技能 D:专业知识技能
A:错 B:对
A:了解同事 B:了解自己 C:了解工作 D:了解企业
A:对 B:错
A:自学 B:课外的培训 C:会议 D:讲座
A:太阴 B:少阴 C:少阳 D:太阳
A:有些兴趣只是暂时的，不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识 B:以上都不对 C:学生物工程的想做作家，简直就是不切实际，白日做梦 D:如果有专业的指导，这名同学一定能够成为优秀的作家
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:目标 B:政策 C:指标
A:错 B:对
A:挑战型 B:服务奉献型 C:自主独立型 D:生活型
A:婚姻咨询 B:人才选拔 C:职业发展 D:自我探索
A:15-24 B:25-44 C:0-14 D:45-65
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
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