第十五章测试
1.家庭生命周期中,子女成年对应的情感发展过程的关键是( )
A:承担新人际系统的责任
B:接受亲子分离
C:容忍子女的独立性
D:接受新家庭成员

答案:B
2.鲍温教授提出来的系统式家庭治疗核心概念就是( )
A:理智分化
B:自我分化
C:家庭分化
D:情感分化
3.给家庭成员布置作业也是重要的治疗手段,其中不包括( )
A:善意惩罚
B:代币法
C:悖论干预
D:单双日作业
4.一个典型的家庭生命周期可以划分为以下几个阶段( )
A:扩展
B:收缩与解体
C:形成
D:增长与调整
5.家庭生命周期中,养育青少年子女的家庭要求的变化是( )
A:调整与原生家庭及祖父母的关系
B:调整亲子关系
C:操心赡养老人
D:重新关注婚姻与事业
6.三角关系的基本特征( )
A:一个不平衡的两人关系会因为第三人的离开而达到平衡
B:一个平衡的两人关系会因为增加第三人而失去平衡
C:一个不平衡的两人关系会因为增加第三人而达到平衡
D:一个平衡的两人关系会因为第三人的离去而失去平衡
7.结构式家庭治疗的假设主要有( )
A:家庭内部应该存在界限,清晰的界限有利于维持彼此分离,也促进对整个家庭系统的归属感
B:家庭结构、家庭规则、子系统和界限是结构式家庭治疗的重点
C:家庭是一个有结构的系统,每个家庭成员都在扮演约定俗成的特定角色
D:家庭结构虽然抽象的和变化的,但规范着家庭中每个人的行为
8.在生命周期的不同阶段转折与过渡时期最容易产生家庭关系紧张和引发家庭成员焦虑,也是决定家庭成员成长与发展方向的重要转折点。( )
A:对 B:错 9.自我分化的核心是个体与其父母关系的分化。( )
A:对 B:错 10.三角关系不是普通的三个人之间的关系,而是一种病态关系,形成三角关系的根本原因是认知系统产生了焦虑。( )
A:对 B:错

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