- ㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
- 이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
- 무엇에 대한 이야기인지 맞는 것을 고르십시오. ① 눈에 좋은 음식 ② 눈이 나빠지는 이유③ 눈 운동을 하는 시간 ④ 눈 건강을 지키는 방법
- 가：지금 어디에 가요?나：점심을 ( ) 식당에 가요.
- 저는 나중에 의사( ) 되고 싶어요.
- 가：길이 많이 ( ).나：앞에서 교통사고가 나서 그래요.
- 가：______________________________?나：요즘 유학 준비를 하고 있는 것 같아요.
- 가：피아노를 ( )?나：네, 어릴 때부터 배워서 잘 쳐요.
- 나는 우유를 좋아합니다. 그래서 ( ).
- 가：설악산이 어때요?나：아주 아름다워요. 그러니까 못 가 봤으면 한번 ( ).
- 가: 지혜 씨 결혼식이 언제예요?나: 글쎄요. ( ) 생각이 잘 안 나네요.
- 가：눈이 나빠져서 걱정입니다.나：건강한 눈을 유지하고 싶으면 ( ).
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.이사갈 집을 구하고 있는데 좋은 집이 있을까요?
- 가：_________________________________?나：네, 많아요.
- 가：내일 우리 집에 오세요. 제가 맛있는 음식을 ( ).나：네, 좋아요. 그럼 마실 것은 제가 가지고 갈게요.
- 가：한국어를 참 잘 하시네요.나：조금 배웠는데 ( ) 잘 못해요.
- 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
- 가：같이 산책할까요?나：네, 좋아요. 공원에 ( ) 산책해요.
- 밑줄 친 부분의 의미와 비슷한 것을 고르십시오.토요일에 보통 뭐 해요?
- 내년에는 하고 싶은 일이 많습니다. 외국어를 배우고 여행도 많이 다니고 싶습니다.
- 가：12번 버스를 ( ) 시청에 갈 수 있습니까?나：네. 아마 시청까지 20분쯤 걸릴 겁니다.
- 가：얼굴이 안 좋아 보여요. 어디 아프세요?나：아니요. 오늘은 그냥 좀 ( )이/가 나빠요.
- 가：오늘 저녁에 뭐 할 거예요?나：________________________
- 가：______________________________?나：단어를 많이 공부하세요.
- 가：몇 시부터 몇 시까지 일을 해요?나：아홉 시에 시작해요. 그리고 여섯 시에
- 가：____________________________?나：사무실에 가요.
- 저는 내일 고향에 갑니다. 방학이 끝나고 ( ) 학교에 올 겁니다.
- 가：영진 씨 소식을 들었어요?나：무슨 소식이요? ___________________.
- 제 방( ) 책상이 없어요.
- 약속을 하면 꼭 ( ) 해요.
- 가：선생님, 책을 안 가지고 왔는데 어떻게 하지요?나：______________________________.
- 가：_________________________________?나：수요일이에요.
- 가：한국에서 여행을 했어요?나：네. 제주도하고 경주에 ( ).
- 가：뭘 먹을까요?나：글쎄요.가：_________________________________?
- 가：아침에 일찍 일어나지요?나：________________________
- 밖에서 큰 소리가 나서 ( ) 놀랐어요.
- 어제 수첩을 ( ). 비싼 것은 아니지만 친구들의 전화 번호가 들어 있기 때문에 꼭 찾고 싶습니다.
- 가：지금 날씨가 좋아요?나：아니요, 날씨가 ( ). 비가 와요.
- 가：왜 등산을 안 갔어요?나：친구가 집에 ( ) 못 갔어요.
- 친구에게 편지를 ( ).
- 이번 주 금요일은 쉬는 날입니다. 그래서 일하러 나가지 않습니다.아이들도 학교에 가지 않습니다. 오랜만에 아이와 함께 놀러 가려고합니다.
- 밑줄 친 부분의 의미와 비슷한 것을 고르십시오.한국어를 배웠습니다. 그러나 아직 잘 못합니다.
- 가：어디에서 책을 샀어요?나：______________________________.选项中描述不正确的是
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.비가 옵니다. 등산을 안 했어요.描述中错误的选项是
- 아이를 돌볼 때는 아이가 다치지 않게 ( ) 합니다.选项中不正确的是
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.내일 시험이 있습니다. 공부를 합니다.选项中不正确的是
- 가：어제 친구를 만났어요?나：아니요, ( ) 못 만났어요.选项中描述不正确的是
- 여기에 이름을 ( )选项中不正确的是
- 가：저하고 같이 수영하시겠어요?나：저는 수영을 못 하는데요.가：괜찮아요. _________________.选项中不正确的是
- 가：_________________________________?나：아니요, 일주일밖에 안 되었어요.选项中描述不正确的是
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.편지를 받습니다. 꼭 답장을 쓰겠습니다.选项中不正确的是
- 가：저는 운동을 좋아해요.나：_____________________?가：축구를 좋아해요.选项中描述不正确的是
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가：수업이 ( ) 끝났어요?나：아니요, 아직 안 끝났어요.选项中不正确的是
- 가：숙제를 해요?나：______________________________.选项中描述不正确的是
- 내일 친구와 만나기로 했습니다. 같이 식사를 하고 영화를 보기로 했습니다.选项中不正确的是
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.진수 씨는 멋있습니다. 수진 씨는 예쁩니다.选项中不正确的是
- 뛰어갔지만, 기차를 ( ). 다음 기차를 타고 약속 장소에 도착했는데, 30분 늦었습니다.选项中不正确的是
- 가：______________________________?나：동생을 만날 거예요.选项中描述不正确的是
- 가：______________________________?나：일주일 전에 왔어요.选项中描述不正确的是
- 집( ) 회사까지 시간이 많이 걸려요.选项中描述不正确的是
- 가：왜 학교에 안 왔어요?나：______________________________.가：그랬군요. 약을 먹었어요?选项中描述不正确的是
- 가：______________________________?나：책상 위에 놓으세요.选项中描述不正确的是
- 가 : 이 음식이 참 맛있네요. 수미 씨도 이 음식을 ( ㉠ )?나 : 잘하지는 못하지만 ( ㉡ ) 만들어 먹어요.가 : 수미 씨가 만든 음식을 먹어 보고 싶어요.나 : 그래요? 다음에 우리 집에 놀러 오세요.㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
- 가 : 이 음식이 참 맛있네요. 수미 씨도 이 음식을 ( ㉠ )?나 : 잘하지는 못하지만 ( ㉡ ) 만들어 먹어요.가 : 수미 씨가 만든 음식을 먹어 보고 싶어요.나 : 그래요? 다음에 우리 집에 놀러 오세요.㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
- 다음을 읽고 물음에 답하십시오. (각 3점)가 : 김민수 씨 안 ( ㉠ )?나 : 지금 외출 중입니다.가 : 저는 마이클이라고 합니다. 이 메모 좀 ( ㉡ )?나 : 네, 알겠습니다.㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
- 저는 열두 시( )집( )점심( )먹습니다.
- 가 : 김민수 씨 안 ( ㉠ )?나 : 지금 외출 중입니다.가 : 저는 마이클이라고 합니다. 이 메모 좀 ( ㉡ )?나 : 네, 알겠습니다.㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
- 요즘 아주 바쁩니다. 그렇지만 ( ) 등산을 합니다.
- 가：시청에 가려고 해요. 시청까지 ( ) 가요?나：지하철 2호선으로 가세요.
- 다음을 읽고 물음에 답하십시오.한복은 한국의 전통 옷입니다. 그래서 설날이나 추석에 한복을 입는 한국사람들이 많습니다. 한복은 색과 모양이 ( ㉠ ) 저와 같은 외국인들도 참 좋아합니다. 지금까지 한국에 ( ㉡ ) 한복을 입을 기회가없었습니다. 이번 설날에는 꼭 한번 입어 볼 겁니다.
- 가 : 어제 서울로 돌아오는 길이 너무 막혀서 밤 12시에 도착했어요.나 : 그래요? 정말 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가：저는 광고 회사에 다녀요.나：저도 광고 회사에서 ( ).거기서 일할 때 재미있는 일이 많이 있었어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.지금까지 사전이 없어서 친구에게 빌려서 보았습니다. 오늘 서점에 가서 사전을 ( ) 합니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가：남산에 가 봤어요?나：네, ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가 : 여기 음식이 맛있어요?나 : 네, 어제 여기서 김치찌개를 ( ) 맛있었어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가：우리 집에 놀러 오세요.나：다음에 시간이 ( ) 놀러 갈게요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가：어제 친구를 만났어요?나：아니요, ( ) 못 만났어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 날씨가 흐려서 바다가 잘 안 보여요.나: 날씨가 ( ) 한번 더 와요.
- 무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오.영미 씨 부부는 둘 다 회사에 다닙니다. 보통 영미 씨가 집에 더일찍 옵니다. 그래서 영미 씨가 저녁 식사를 준비합니다. 하지만 주말에는 함께 빨래와 청소를 합니다.
- 무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오.저는 한국대학교 사회학과에 다니고 있습니다. 대학원에 들어가면한국 역사를 공부하려고 합니다.
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.눈이 옵니다. 천천히 운전하십시오.
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.길을 못 찾습니다. 저한테 전화하세요.
- 가: 내일 뭘 할 거예요?나: 백화점에 ( ) 카메라를 살 거예요.
- 가 : 사무실에 사람들이 모두 왔어요?나 : 네, ( ) 왔어요.
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가 : 아저씨, 조금 전에 이 가게에서 지갑을 잃어버렸어요.나 : 전화번호를 써 주세요. 지갑을 ( ) 전화해 줄게요.
- 가：비행기 표를 언제까지 예약해야 해요?나：이번 주 토요일까지 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.1.가: 수업 끝나고 테니스를 칠까요?나: 오늘은 집에 일찍 ( ) 다음에 합시다.
- 가: 지금 가도 될까요? 약속이 있어서요.나: 네. 약속이 ( ) 먼저 가세요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가：왜 도서관에 가요?나：책을 ( ) 가요.
- 가：토요일에 같이 테니스를 ( ㉠ ).나：미안해요. 토요일에는 다른 약속이 있어요.가：그럼, 일요일에는 테니스장에 ( ㉡ )?나：네, 일요일은 괜찮아요.㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오._____________________________?나 : 저기에 앉읍시다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가：지금 어디에 가요?나：점심을 ( ) 식당에 가요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 오늘 수진 씨를 만나요?나: 아니요. 시간이 없어서 ( ).
- 무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오.내년에는 하고 싶은 일이 많습니다. 외국어를 배우고 여행도많이 다니고 싶습니다.
- 가：토요일에 같이 테니스를 ( ㉠ ).나：미안해요. 토요일에는 다른 약속이 있어요.가：그럼, 일요일에는 테니스장에 ( ㉡ )?나：네, 일요일은 괜찮아요.㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
- 무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오.이번 주 금요일은 쉬는 날입니다. 그래서 일하러 나가지 않습니다.아이들도 학교에 가지 않습니다. 오랜만에 아이와 함께 놀러 가려고합니다.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가: 오늘도 시간이 없어요?나: 미안해요. 오늘도 너무 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가: 내일 등산을 갑시다.나: 미안해요. 저는 집에서 좀 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가 : 저녁에 민정 씨가 올까요?나 : 오늘 민정 씨가 좀 바빠요. 아마 안 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가：축구를 좋아해요?나：야구는 ( ) 축구는 좋아하지 않아요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가：왜 등산을 안 갔어요?나：친구가 집에 ( ) 못 갔어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가：영미 씨는 수업 후에 뭐 ( )?나：저는 집에서 좀 쉬겠어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가：영어 사전이 있어요?나：아니요, 한국어 사전은 ( ) 영어 사전은 없어요.
- 알맞지 않은 것을 고르십시오.다음달에 일본어를 ( ).
- 알맞지 않은 것을 고르십시오.내일 시장에 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오가：한국 병원 전화번호가 몇 번인지 아세요?나：모르겠는데요. 114에 ( ) 물어보세요.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가：한국에서 여행을 했어요?나：네. 제주도 하고 경주에 ( ).
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.저는 사과 주스를 좋아합니다.그래서 ( )마십니다.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가: 누구하고 같이 왔어요?나: 남동생과 ( ) 왔어요.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가:언제 왔어요?나: _____________________________.
- 다음 글을 읽고 답하십시오.가：민수 씨는 형이 있어요?나：아니요. 그런데 ( ㉠ )은/는 한 명 있어요.가：몇 살이에요?나：( ㉡ ) 살이에요.㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가：보통 언제 운동해요?나：저는 아침에 운동을 ( ).
- 다음 글을 읽고 답하십시오.가：민수 씨는 형이 있어요?나：아니요. 그런데 ( ㉠ )은/는 한 명 있어요.가：몇 살이에요?나：( ㉡ ) 살이에요.㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가：오늘 오후에 만날까요?나：미안해요. 오늘은 ( ). 너무 바빠요.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 어제 친구랑 뭐 했어요?나: 영화도 ( ) 밥도 먹었어요.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가：오늘 뭐 해요?나：공부를 ( ) 텔레비전을 봐요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.우리 가족은 ( ) 명이에요.
- 저는 류샤 씨( )도서관에 갑니다.
- 우체국에 손님이 세 ( ) 있습니다.
- 저것은 무엇입니까?( )텔레비전입니다.
- 그것은 무엇이에요?( )사진입니다.
- 어제 시장에서 구두 한 ( )를 샀어요.
- 이 옷은 ( )예요?
- 하나( )주세요.
- 이 영화가 재미있어요. 그래서 저는 이 영화를 세 ( ) 봤어요.
- 과일 가게에 갑니다. ( )를 삽니다.
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가: 일요일에도 일하세요?나: 아니요, 일요일에는 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가:수업은 몇 시 부터예요?나:( )
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가 : 어제 뭐 했어요?나 : 영화를 ( ) 밥을 먹었어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가:학교 ( )가요?나:교실에서 공부해요.
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가: 내일 오후에 갈까요?나: 아니요, ( )에 오세요.
- 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가: 오늘 아침에 도착했어요?나: 아니요, ( )에 도착했어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.이 사과는 좋( )쌉니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.저는 마이클입니다.미국( )왔습니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 가방에 우산이 있어요?나: 아니요, ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.( )에들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오버스가 ( ). 그래서 택시를 탑니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 사전을 어디에서 샀어요?나: _____________________________.
- 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.그 사람( )김영수 씨입니다.
- 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.가:( )공부합니까?나:교실에서 공부합니다.
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가:책이 책상 아래에 있습니까?나:아니요,책상( )에 있습니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.도서관( ) 책을 읽어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.몇 시( )일어납니까?
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.여기( ) 시장입니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.( ) 계절을 좋아해요?
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가:오늘은 ( )?나:오늘은 10월29일이에요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가:누가 유카예요?나:( )유카예요.
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가:오늘은 무슨 요일이에요?나:_____________________________?
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.운동장에 사람( ) 많아요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.교실에 ( ) 왔어요?
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가: _____________________________?나: 금요일에 가요.
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가: 누가 전화를 했어요?나: _____________________________.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.어제 편지( ) 받았어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 다리가 아파요?나: 아니요, ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.비가 와요. 그리고 바람( ) 불어요.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.가: 한국어는 언제부터 공부했어요?나: 작년부터 ( ) 시작했어요.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.친구가 혼자 청소를 합니다. 친구를 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 뭐 해요?나: 수영을 ( ).
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.과일 가게에 갑니다. ( )를 삽니다.
- ( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 지금 어디에 가요?나: 시장에 ( ).
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가: 이거 어려워요?나: 아니요, ( ).
- 다음을 읽고 물음에 답하십시오.가: 지금 뭐 해요?나: 책상을 ( ㉠ ). 초등학교에 들어가는 딸에게 주려고요.가: 책상 만드는 거 어렵지 않아요?나: 좀 ( ㉡ ) 꼭 제가 만들어 주고 싶어요.㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가: 책이에요?나: ______________________________.
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가: 가방이 작아요?나: _____________________________.
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가: 우체국에 사람이 많아요?나: 아니요, ( ).
- 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오가:류샤 씨도 유학생이에요?나:( )류샤 씨도 유학생이에요.
- 다음을 읽고 물음에 답하십시오.가: 지금 뭐 해요?나: 책상을 ( ㉠ ). 초등학교에 들어가는 딸에게 주려고요.가: 책상 만드는 거 어렵지 않아요?나: 좀 ( ㉡ ) 꼭 제가 만들어 주고 싶어요.㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
- 해돋이的读音是（）。
- 국물的读音是（）。
- 좋아요的读音是（）。
- 학교的读音是（）。
- “밟다”的正确读音是______。
- 신라的读音是（）。
- 못 오시나요的读音是（）。
- 닭이的读音是（）。
- 옷 한 벌的读音是（）。
- 백리的读音是（）。
- 属于代表收音的是（）。
- 哪些收音发代表音ㄱ？
- ㄽ,ㄾ,ㅄ,ㄶ,ㅀ都发左侧的音。
- 끓다的读音是（）。
- 韩文收音中双收音有12个。
- 밟다的读音是（）。
- 여덟的读音是（）。
- ㄺ,ㄻ,ㄿ都发右侧的音。
- ㅎ所发的代表收音是（）。
- 每个双收音由两个不同的辅音构成。
- ㄸ是舌尖音，紧音，塞音。
- ㅇ是鼻音辅音。
- 韩文字母中辅音共有20个。
- 辅音不能单独发音，要结合元音“ㅡ”共同发音。
- 下列哪些音是喉音？
- 下列哪些音是紧音？
- 下列哪些音是松音？
- 下列哪些音是闪音？
- 下列哪些音是鼻音？
- 下列哪些音是送气音？
- 下列哪些音是单元音？
- 由元音“ㅣ”与其它单元音构成的复合元音是（）。
- 韩文字母中元音共有21个。
- 下列哪些音是圆唇音。
- 语流中“ㅔ” “ㅐ”读音相似。
- 元音能够单独构成音节。
- ㅏ音的开口度最大，舌位最低。
- “ㅢ”由“ㅡ”“ㅣ”构成。“ㅡ”“ㅣ”的音值相似。
- 由元音“ㅜ”与其它单元音构成的复合元音是（）。
- 下列哪些音是前元音。
- 韩语的基本句型结构是（）
- 辅音是按照人体发音器官形状创造的。
- 最小的语音单位是音素。
- 元音是按照天地人的形状创造的。
- 使用韩文的主要是（ ）。
- 哪些词能作谓语？
- 韩文词汇可分为单纯词、合成词、外来词
- 收音一共有26个
- 韩文被收录在训民正音中。
- 韩文属于印欧语系。
- 다음 문장이 들어갈 곳을 고르십시오. “텔레비전을 보면서 이야기를 많이 합니다.”
- 왜 이 글을 썼는지 맞는 것을 고르십시오.
- 내일 두 시( ) 만납시다.
- 가：아저씨, 지우개 있어요?나：네, 있습니다.가：_________________________________?나：500원입니다.
- 가：_________________________________?나：저는 피아노를 치는 것을 좋아해요.가：아, 그래요? 저도 피아노를 자주 쳐요.
- 가：______________________________?나：일주일쯤 있을 거예요.
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.이것은 가격이 얼마예요?
- 가：지금 일해요?나：네, ( ).
- 밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오.책을 읽으러 도서관에 가요.
- 가：미국에서 왔어요?나：_________________________________.
- 저는 한국대학교 사회학과에 다니고 있습니다. 대학원에 들어가면 한국 역사를 공부하려고 합니다.
- 가：여기에서 수영해도 돼요?나：강이 깊어서 ( ). 여기에서는 수영하지 마세요.
- 겨울인데 날씨가 봄( ) 따뜻해요.
- 가：_________________________________?나：식당에서 봤어요.
- 가：어제 친구를 만났어요?나：___________________________.
- 지금까지 사전이 없어서 친구에게 빌려서 보았습니다. 오늘서점에 가서 사전을 ( ) 합니다.
- 가：오늘 뭐 해요?나：공부를 ( ) 텔레비전을 봐요.
- 가：시간이 있을 때 보통 뭐 해요?나：밖에서 ( ) 집에서 쉬어요.
- 가：집에 가요?나：___________________________.
- 가：내일 백화점에 갈 거예요?나：네, ____________________________.
- 가：어제 뭐 했어요?나：박물관에 ( ).
- 이번 주말에 등산을 하려고 해요. 그래서 등산화( ) 필요해요.
- 가：김치찌개를 만들려면 무엇이 필요해요?나：______________________________.
- 가：진호 씨, 생일이 언제예요?나：__________________________
- 밑줄 친 부분의 의미와 비슷한 것을 고르십시오.어제는 영수 씨의 생일이었어요. 그래서 선물을 했어요.
- 저는 혼자 있을 때 음악을 자주 듣습니다. 음악을 들을 때 가장 행복합니다.选项中不正确的是
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.목이 마릅니다. 마실 것 좀 있습니까?选项中不正确的是
- 가：감기에 걸려서 머리가 아파요.나：그러면 __________________________.가：고마워요. 하루에 몇 번 먹어야 해요?选项中不正确的是
- ( )에 사람들이 많습니다. 수영을 합니다.选项中不正确的是
- 가：미안하지만 창문 좀 열어 주세요.나：______________________________?가：네, 더워서 좀 힘들어요.选项中描述不正确的是
- 가：사과가 몇 개 있어요?나：______________________________.选项中描述不正确的是
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가：지금 서울은 추워요?나：아니요, ( ).选项中不正确的是
- 가：이 문제를 안나 씨한테 ( )?나：좋아요. 그렇게 해요.选项中描述不正确的是
- 두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오.손님이 많이 올 것 같습니다. 음식을 더 준비합시다.选项中不正确的是
- 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.가：저 사람을 알아요?나：아니요, ( ).选项中不正确的是
- 가：지금 학교에 다녀요?나：네, 학교에 ( ).选项中描述不正确的是
- 가：점심 먹었어요?나：아니요, 조금 후에 ( ).选项中描述不正确的是
- 가：동생이 있어요?나：동생은 ( ) 누나는 있어요.选项中描述不正确的是
答案:그림을 그립니다
答案:공항에서 가방을 빌려주기도 합니다.
答案:눈 건강을 지키는 방법
答案:먹으러
答案:가
答案:복잡해요
答案:인수 씨는 뭐 하고 지내요
答案:칠 줄 알아요
答案:자주 마십니다
答案:가 보세요
答案:들었는데
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