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基础日语Ⅲ（中级日语Ⅰ ）
あの人は他の人の迷惑になるのもかまわず、（ ）。
A：あれ、まだヨガ続けてるの？時間ないって言ってたのに。
B：だって、痩せたいんだ（ ）。
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（ ）（ 〇 ）（ ）（ ）今とはかなり異なるようだ。ベテランの先生（ ）教え方がうまい。
あの人は新入社員のわりには、（ ）。
（ ）はともかく、品質はいいです。
さすが老舗だけあって（ ）。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
中国では（ ）（ ）（ ）（ 〇）。大学の公開講座は学生に限らず、（ ）にも公開されている。
駅は混雑していたので、すれ違った先生に（ ）なかった。
お互い信頼してこそ（ ）。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（ ）（ ）（〇）静かになった。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
犬は、すでに原始時代（ 〇 ）（ ）（ ）（ ）。政府の方針（ ）疑問を感じている。
応援してくれるファンの方がいるからこそ（ ）。
正直に自分の考えを話したばかりに、（ ）。
海洋は人類共通の財産であり、共生するふるさとであり、人類の持続可能な発展や前途・命運と密接に関係している。福島原発事故による原発汚染水の海洋放出は、全人類の生存環境と健康に関わる大問題であり、日本の内政ではない。日本は、このやり方が全世界の海洋環境に深刻な危害を及ぼす恐れを明確に知りながら、安全な処分手段を尽くすことなく、ただ海洋放出して済ませようとしている。このような不透明かつ無責任なやり方は受け入れられず、地域諸国や国際社会の信用も得られないだろう。
（「人民網日本語版」2022年6月9日）
問：「このやり方」はどんなことを指しているの？
道がこんでいるから車に（ ）てください。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
最近の景気の悪化から考えると、そんな企画（ ）（ ）（ ）とても（ 〇）。プロだけあって（ ）。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（ ）（〇）（ ）おいしくなかった。大事な面接だから、（ ）わけにはいかない。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
バナナは（ ）（〇）（ ）（ ）おいしい。本学の学生はもちろん（ ）だ。
弟は少し（ ）ですが、失敗を恐れない前向きな気持ちを持っています。
一口に文学（ ）、小説、詩など、いろいろなジャンルがある。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（ ）（ ）（〇）と思いますけれども、少しお待ちになりますか。日が沈む（ ）気温が下がり、明け方前には氷点下になることもある。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
中古車を売るには、（ ）（ ）（ 〇 ）（ ）価値を知る必要がある。論文の（ ）もいっしょに提出してください。
マラソン大会は（ ）にかかわらず開かれます。
病気になって、健康が（ ）大切だということに気づいた。
おなかが痛いから半分（ ）食べます。
雑巾を（ ）テーブルを拭く。
「試験はいつあるんだい。」
「あさって（ ）よ。」请排序，并在〇处填写正确的答案。
店員は客（〇 ）（ ）（ ）（ ）使わなければならない。请排序，并在〇处填写正确的答案。
日本の（ ）（ 〇 ）（ ）（ ）はまだ低い。入学手続きが済んでからでないと、学生証が（ ）。
この賞は、長年にわたり福祉活動に貢献した人（ ）贈られるものです。
値段が安いだけに（ ）。
赤ワインが体にいいといっても（ ）。
卒業生から歴代の首相（ ）、各界のリーダーが輩出している。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
今回の旅行で、（ ）（〇）（ ）（ ）豊かさを味わった。请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ 〇 ）（ ）（ ）（ ）を正しく理解しましょう。请排序，并在〇处填写正确的答案。
そんなこと（ ）（ ）（ ）（〇 ）、社長に怒られるよ。请排序，并在〇处填写正确的答案。
デートの約束に（〇 ）（ ）（ ）（ ）ものなら、彼女に殴られちゃうよ。请排序，并在〇处填写正确的答案。
先生の（ ）（ 〇 ）（ ）（ ）行った。请排序，并在〇处填写正确的答案。
家へ帰って、さっそく（ ）（ ）（ ）（〇 ）。中国では奇数を嫌い、偶数を好む傾向がある。ところが、日本では（ ）。
神様じゃあるまいし、私にその人の言いたいことがわかる（ ）。
この事故が報道されれば、企業の信用を失い（ ）。
私は仕事を（ ）つもりです。
3か月議論した末、（ ）。
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生活（ ）（〇 ）（ ）（ ）よくなった。祖母は年を取っているわりには（ ）。
いつもお世話になっている先生の前で、よく（ ）。
母は一日中楽しそうに何かしている。（ ）かのように。
論文指導の先生は（ ）。
北京では多言語（ ）医療相談、生活相談などが行われている。
今日会えると思っていなかっただけに、（ ）。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
カレーが（ 〇）（ ）（ ）（ ）ていたら飽きる。仕事が忙しくなると、生活のリズムが（ ）がちだ。
あの店は味がいいわりには、（ ）。
今朝私は母に（ ）。
私が褒められる姿を見れば、母もきっと喜んでくれる（ ）。
「芒種」という名称は実を包むとげのような突起である「芒（のぎ）」をもつ稲などの植物の「種」を蒔く時期であることが由来となっている。またこの時期になると、日照時間が長くなり、雨もよく降り、農作業の繁忙期を迎えることになる。「芒種」は、「忙種」とも呼ばれ、「種」を蒔くのに「忙」しくなる季節だ。「芒」のある麦は収穫の時期を迎え、「芒」のある稲は種蒔きに忙しくなる。「種」を蒔くこと、そして「収穫」すること。これはまるで私たちの人生のようで、「あらゆることは種を蒔くことで初めて収穫を得ることができる」と教えてくれているかのようだ。
（「人民網日本語版」2022年6月6日）
問：「芒種」の時期に何に忙しくなるの？
救援隊が来てくれた（ ）、助かった。
友人の会社が銀行の支援を得られず、自己破産する（ ）。
箸がないから、（ ）ようがない。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（〇）（ ）（ ）彼女は真っ青になった。请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（〇）新車（ ）（ ）。これ、井上さんが書いたの。（ ）プロだねえ。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（〇）（ ）、（ ） 3日電話しないと「どうかしたの」と連絡してくる。请排序，并在〇处填写正确的答案。
なぜ試験に失敗したかというと、計画的に（ ）（ ）（ ）（〇）。彼女は美人であるばかりか（ ）。
目標を決めた（ ）、なんとしてもそれに到達したい。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
このソフトは（ ）（ ）（〇）（ ）自由に使うことができる。请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（〇）（ ）（ ）、計画を作成した。请排序，并在〇处填写正确的答案。
（ ）（ ）（ ）（ 〇 ）を手に入れることができる。彼女はあの人が（ ）ただ尊敬しているだけだ。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
佐藤さんは私の日本語の先生( ）（ 〇 ）（ ）（ ）。車は便利であるが、その一方で、（ ）にもなっている。
高橋さんは英語は（ ）中国語も韓国語も上達している。
今ではスイカは夏に限らず、（ ）。
マラソン大会に出場するので、よく練習をして４２ｋｍを（ ）ぬきたい。
この専門書を読んでからでないと意味が（ ）。
お母さんの病気は（ ）から、心配することはない。
彼は気にしていることを批判したから、彼は怒る（ ）わ。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
一週間でこの仕事を（ ）（ ）（〇）（ ）決まっている。昨夜から今朝（ ）、５０回を超える地震が記録された。
納豆は（ ）ですが、あまり好きではありません。
请排序，并在〇处填写正确的答案。
同窓会では、久しぶりに会った友だちと（ ）（ ）（〇 ）（ ）。父はきょう早く帰ってくると約束したくせに、（ ）。
A:大きな声で歌っている B:黙っている
答案:大きな声で歌っている
A:ものの B:もん C:もんだ D:もんか
AI参考:正确答案是C:もんだ。句子的意思是“我一直在减肥，虽然之前说过没有时间了。”其中“もんだ”表示“一直做某事”，符合句意。其他选项的意思与句子不符。因此，正确答案是C。'
A:８０年代 B:は C:における D:価値観
AI参考:答案：B:は。句子已经给出了题目，空格前面是名词“今”，所以选项中应该填入一个名词或者起名词作用的助词，根据这个条件可以排除掉C和D，剩下的选项中只有B符合要求。句子的意思是“现在的感受与以前完全不同”。选项B中的“は”是一个助词，表示强调或者提示，放在这里可以起到强调现在与以前不同的作用。因此，正确答案是B:は。'
A:だけに B:かぎり C:ないかぎり D:しか
AI参考:正确选项是【D】
ベテランの先生（しか）教え方がうまい。
这句话的意思是“资深的老师只会教”。选项A“だけに”表示原因或理由，不符合语境；选项B“かぎり”表示限制或范围，也不符合语境；选项C“ないかぎり”是错误的表达方式，应该使用“限り”表示限制或范围。所以正确答案是D，“资深的老师只会教”。'A:仕事が速い B:まだ仕事ができない
AI参考:正确答案是B:まだ仕事ができない。根据题干中的“新入社員のわりには”可以推测这个人虽然看起来像新入社员，但实际上还没有开始工作，所以选B。A选项中的“仕事が速い”不符合题意。所以答案为B。'
A:価値 B:デザイン
AI参考:正确选项是【B:デザイン】。原文中提到“（暂且不论）品质很好”，根据上下文可以推断出此处是在强调产品的设计很好，因此选项B“设计”更符合语境。选项A“价值”与原文意思不符。'
A:料理がおいしい B:料理が口に合わない
答案:教え方が上手だ
A:小学校と中学校 B:が C:義務教育 D:となっている
答案:をAI参考:答案：B:が C:義務教育 D:となっている。选项排序应为：义务教育 成为 学校 （的） 中小学，而空白处应填写为“小学校”和“中学校”。所以选项顺序为：B:义务教育/教育内容 C:学校/小学校/中学校 D:にする/成为，故答案是B、C、D。'
A:一般の人 B:１年生
AI参考:正确选项是A：一般の人。根据句意，大学公开讲座不仅面向学生，也面向一般公众开放。因此，选项A“一般的人”符合句意。选项B“一年级学生”与句意不符。'
A:気がつか B:気をつけ
AI参考:答案：B:気をつけ解释：题干中描述“因为车站很拥挤，所以和老师走散了”，因此“没有注意到”老师的话不符合语境，应该选择“注意”的意思，即“気をつけ”，所以正确选项为B。A选项“気がつか”的意思是“注意到”，但语气上略显夸张，不符合题干语境。'
A:何でも話せる B:遠慮しなければならない
AI参考:正确答案是A：何でも話せる。原文中强调的是“相互信赖”的关系，只有建立在相互信赖的基础上，才能无所不谈。因此，选项A“何でも話せる”（无论什么都可以说）符合语境。选项B“遠慮しなければならない”（不得不谨慎）与原文意思不符。因此，本题的正确答案是A。'
A:が B:とたんに C:教室に入った D:先生
答案:とたんに
A:共に B:人間と C:暮らしていた D:において
答案:をAI参考:在问题中，我们需要对词语进行正确的排序，并在〇处填写正确的答案。根据句子的意思，犬已经生活在原始时代。因此，正确的词语排序应该是“犬は、すでに原始時代（ ）暮らしていた（ ）。”根据选项，只有C选项“暮らしていた”符合句子的意思，因此〇处应该填写的是C选项“暮らしていた”。所以答案是C。'
A:にとって B:に加えて C:にかけて D:に関して
A:その気持ちには応えられない B:軽い気持ちで試合はできない
AI参考:正确答案是A：その気持ちには応えられない。解释：这句话的意思是“因为有支持我的粉丝，我才能坚持下去”。因此，正确的选项应该是A，“对于这种心意，我无法回报”。B选项中的“轻浮的态度”与这句话的意思不符。'
A:怒られた B:喜ばれた
AI参考:正确答案是A。句子中描述了“我”刚刚坦率地表达了自己的想法，接着描述了接下来的情况，根据语境和常识可知，通常表达自己的想法可能会引起他人的不满或批评，因此“我”可能会被对方责备或生气，所以选项A“被责备了”更符合语境。选项B“被喜欢了”不符合常理，因为表达自己的想法通常会引起争议或批评，不太可能被对方喜欢。因此，正确答案是A。'
A:全世界の海洋環境に深刻な危害を及ぼすこと B:福島原発事故による原発汚染水の海洋放出 C:全人類の生存環境と健康に関わること D:安全な処分手段を尽くすこと
AI参考:从提供的文章中，我们可以看到问题的背景是关于福岛核电站事故后核污染水的排放问题，特别强调这种做法可能会对全球海洋环境造成严重危害，而不是仅仅在日本国内影响生存环境和健康。此外，这种不透明和不负责任的方式将不被国际社会所接受。因此，正确答案是C，这种做法涉及到全人类生存环境和健康的问题。'
A:気がつい B:気をつけ
A:通る B:とは C:が D:思えない
AI参考:〇处应填写：D:思えない。解释：句子中表达的意思是考虑到最近的经济发展状况，这样的计划令人难以想象（思えない）。因此，D选项“思えない”是正确的答案。A选项“通る”不符合句子的语境，B选项“とは”是表达解释或说明的，C选项“が”在句子中作为主语或宾语使用，都不符合句子的语境和表达意思。'
A:歌が上手です B:歌があまり上手ではありません
AI参考:单选题
プロだけあって（ ）。
A:歌が上手です唱歌好听B:歌があまり上手ではありません唱歌不是很厉害正确答案是B:歌があまり上手ではありません。句子中提到“プロだけあって”，表示只有专业人士才能做某事，所以应该选择一个与专业人士唱歌水平不太高相关的选项。因此，选项B“歌があまり上手ではありません”符合语境。选项A“歌が上手です”则与句子意思不符。'A:水 B:は C:そのお茶 D:っぽくて
AI参考:答案：D:っぽくて。句子意思为“那个茶不好喝”，选项中只有D符合语境，表示“那个茶有某种特点”。其他选项与句子意思不符。因此，正确答案是Dっぽくて。'
A:行く B:行かない
A:ほう B:黒く C:が D:なりかけている
AI参考:正确答案是D：なりかけている。句子中描述的是“香蕉是（ ）好吃的”，根据语境和语法规则，应该使用表示“状态”的词语，而选项D“なりかけている”恰好表示“状态”的意思，符合语境。其他选项不符合语法规则和语境。因此，正确答案是D。'
A:一般の方も大学の図書館を利用できない B:一般の方でも大学の図書館を利用することができる
AI参考:选项B是正确的选项表达的意思是：一般的学生当然也能够进入大学的图书馆。选项A的意思是一般的人也不能进入大学的图书馆，与题目意思不符。因此，正确答案是B:一般の方でも大学の図書館を利用することができる。'
A:抜群 B:おっちょこちょい C:ふさわしい D:うれしい
A:から B:といっても C:といって D:といったら
A:課長 B:は C:もうすぐ D:戻ってくる
AI参考:答案：C:もうすぐ。根据句意和选项可知，句子表达的是“〇处应该填写“もうすぐ”，表示“很快”的意思。”。因此，正确答案是C。其他选项与句意不符。'
A:にそって B:以来 C:とともに D:うちに
A:における B:市場 C:自分の D:車の
AI参考:正确答案是【B:市場】。在出售中古车时，需要了解市场价值。因此，正确选项为B:市場。选项A、C、D虽然都与出售有关，但只有B选项“市場”最符合语境。'
A:リズム B:デジカメ C:グッズ D:レジュメ
A:天気がいいか B:天気がいいかどうか
AI参考:选项A，即“天気がいいか”是正确的选项。句子“マラソン大会は（ ）にかかわらず開かれます。”意思是马拉松大会不管天气如何都能举办。根据语境，“天気がいいか”这个选项最为贴切，表示不论天气好坏，马拉松大会都能举办。而“天気がいいかどうか”这个选项虽然也有询问天气是否好的意思，但是在这个语境中并不合适，因为它表达的是不确定性的疑问，而句子中已经明确表示了不论天气如何，马拉松大会都能举办。因此，正确答案是选项A。'
A:何より B:何を C:何も D:何やら
A:と B:の C:だけ D:しか
A:しぼって B:あつまって C:ほうって D:しばって
AI参考:正确选项是【C:ほうって】。题目中描述的是擦拭桌子的动作，选项中只有C的“ほうって”表示擦拭的意思，其他选项A、B、D均不符合题意。因此，答案为C。'
A:そうだ B:ごとし C:みたいだ D:ようだ
AI参考:正确选项是D：ようだ。句子意思是“什么时候考试啊？”“后天会通知的。”根据句意可知，选项D“ようだ”表示推测，符合语境。选项A“そうだ”表示传闻，选项B“ごとし”表示次数，选项C“みたいだ”表示好像，都不符合句意。'
A:に B:対して C:を D:丁寧な言葉
AI参考:〇处应填写的答案是“に”。这段话的意思是“店员需要为客人服务”，这里的“に”表示动作的方向，即店员为客人服务的方向。其他选项在这个语境下都不太合适，比如“対して”表示相对或对比关系，而“を”一般用于表示物体或行为的移动方向。至于选项D，“丁寧な言葉”在这里作为形容词短语修饰后面的动词，而“に”则表示目的地，不合适。因此，正确答案是A:に。'
A:において B:女性の C:社会 D:地位
AI参考:正确答案为D：地位。句子中提到“日本の地位はまだ低い”，意思是“日本的社会地位还很低”。因此，选项D“地位”是正确的答案。选项A“において”通常用于表示场所或范围，与句子意思不符；选项B“女性の”与句子意思也不相关；选项C“社会”虽然与句子意思相关，但作为名词前缀使用时，通常不与动词连用。'
A:もらえない B:もらえる
A:として B:に対して C:にとって D:について
AI参考:正确选项是A:として。题目中使用了“（某人）に”的句式，表示对人的动作或状态进行描述。而“として”表示以某种身份或角色进行动作或描述，符合语境。因此，选项A“として”是正确答案。选项B“に対して”表示相对关系，选项C“にとって”表示以某人为中心，选项D“について”表示关于某个话题或主题，都不符合语境。'
A:しっかりと作られている B:壊れやすそうだ
AI参考:正确答案是B：壊れやすそうだ。题目中提到“价格便宜”，根据常识可以推测该物品容易损坏，因此选项B“壊れやすそうだ”（容易坏）最符合题意。选项A“しっかりと作られている”（牢固地制作完成）与题意不符。'
A:飲めば飲むほどいい B:飲みすぎるのはよくない
AI参考:B:飲みすぎるのはよくない。赤ワイン对身体好，但是如果过量饮用就不太好了。句子中表达的是一种递进关系，因此选项B“过量饮用是不好的”更符合语境。选项A“越喝越好”与句子意思不符。'
A:をめぐり B:をはじめ C:をもとに D:と問わず
AI参考:正确选项是【B:をはじめ】。这句话的意思是“从毕业生中，历届首相、各界领袖辈出”。这里需要用“をはじめ”表示以某人或某事为起点，符合句意。其他选项的意思与句意不符。'
A:ならでは B:北海道 C:大自然の D:の
AI参考:正确答案为C:大自然の。原文中括号内应填入表示修饰的词语，且根据语境和选项可知，应填入表示“大自然”的词语。选项中只有C符合要求，因此正确答案为C:大自然の。其他选项与语境不符。'
A:例文 B:を C:言葉の使い方 D:通じて
AI参考:〇处应填写“言葉の使い方”。所以正确答案是C。句子想表达的是请正确理解词语的使用方法。选项A是例文，不符合句意。选项B的“を”在这里不合适。选项D的“通じて”表示理解，但不如选项C更符合句意。'
A:もの B:言おう C:なら D:を
AI参考:正确答案是C:なら。句子中“そんなこと”后面需要接一个表示条件或假设的词语，而选项C“なら”就是表示假设的连词，所以C是正确答案。句子意思是“那样的话会被社长骂的”。选项A“もの”是名词，不能接在“そんなこと”后面；选项B“言おう”是表示将要说的动词，也不符合语境；选项D“を”在这里没有意义，也不符合语法。'
A:でも B:遅れ C:1分 D:よう
AI参考:选项A：“でも” 正确。完整的句子是“请○、○、○、○的话，那我就得被她揍一顿了”。从这句话可以明显看出，“でも” 前面似乎是被忽略的内容，应该填写与前面语义相关的内容。选项B、C、D都不能构成合适的回答，只有选项A的“でも”能承接前文，并在语境中形成符合语义的补充说明。所以正确答案是选项A：“でも”。'
A:研究 B:指導 C:のもとで D:を
AI参考:先生の（ 〇）（ ）行った。正确答案是：C:のもとで。句子中需要填入一个表示“在……的基础上”的词语，而C选项“のもとで”恰好符合这个意思，因此C是正确答案。其他选项A、B、D分别表示“研究”、“指导”、“を”，与句意不符。'
A:読みかけの B:読んだ C:小説の D:続きを
AI参考:〇处应该填写“続きを”。因为句子中提到“家へ帰って、さっそく”，意思是回到家后，紧接着要做的事情应该是继续读未读完的小说，所以应该选择“続きを”。其他选项与句子意思不符。因此，正确的答案是D。'
A:偶数よりもむしろ奇数が好まれるらしい B:奇数よりもむしろ偶数が好まれるらしい
AI参考:选项B“奇数よりもむしろ偶数が好まれるらしい”是正确答案。原文中提到中国有喜欢奇数、讨厌偶数的倾向，但是日本的情况相反，更喜欢偶数而不是奇数。因此，选项B符合原文意思。选项A中的“むしろ”使用不当，不符合原文语境。'
A:わけだ B:はずがない
AI参考:正确答案是B：はずがない。这句话的意思是“神明也不会明白那个人想说什么，我无法理解他的意图”。选项A“わけだ”表示原因或理由，不符合句意；选项B“はずがない”表示“不可能”，符合句意。因此，答案为B。'
A:かねる B:かねない C:きれない D:きれる
A:やめよう B:やめたくない C:やめた D:やめない
A:まだ新聞のタイトルが決まっていない B:やっと新聞のタイトルが決まった
AI参考:正确答案是B:やっと新聞のタイトルが決まった。根据上下文，经过三个月的讨论，最终“终于”决定了报纸的标题。因此，选项B“やっと新聞のタイトルが決まった”符合语境。选项A“まだ新聞のタイトルが決まっていない”不符合语境，因为已经经过了三个月的讨论，应该已经有了决定。'
A:に B:は C:比べて D:10年前
AI参考:〇处应该填写：D:10年前。句子表达的是“生活变得（ ）了”的意思。根据语境和常识，应该是在描述某种变化，而选项D“10年前”是一个明确的时间点，符合句子的语境。因此，正确答案是D。其他选项中，A的“に”通常用于表示动作的方向或目标，B的“は”通常用于强调或对比，C的“比べて”则与句子意思不太符合。'
A:元気だ B:病気だ C:体が弱い D:体力がない
A:あんな失礼なことが言えるね B:丁寧な言い方ができるね
AI参考:答案：B:丁寧な言い方ができるね在尊敬的老师面前，通常要用敬语，所以选项B“丁寧な言い方ができるね”更为合适。选项A中的“あんな失礼なことが言えるね”则表示自己能够说出失礼的话，不符合语境。'
A:疲れを知らない B:疲れた
AI参考:答案：B:疲れた解释：母は一日中楽しそうに何かしている。这句话的意思是“母亲整天看起来很开心地做着什么。”，根据语境，母应该是累了，所以选项B“疲れた”更符合语境。选项A“疲れを知らない”表示不知道疲劳，与语境不符。因此，正确答案是B。'
A:仕事の世話までしてくれた B:論文の書き方まで教えてくれた
AI参考:答案：B:論文の書き方まで教えてくれた。解释：根据问题中的描述，老师不仅指导了论文的写作方法，还帮助处理工作上的事务。因此，选项B“论文学写作方法也教给了我”最符合题意。选项A“还帮助我处理工作上的事务”虽然也符合描述，但不如选项B全面。因此，正确答案是B。'
A:による B:によって
AI参考:答案应选择B：Bによる（に）解析：题目中句子中的“北京では多言語”提示这里使用的是固定表达“によって”表示通过某种方式、手段等进行的某种活动。此外，“医療相談、生活相談”这类名词的后面使用的是名词作宾语，需要用“に”表示对象。因此正确选项为B：Bによる（に）。'
A:会えるはずがない B:会えてすごくうれしい
AI参考:正确选项是A:会えるはずがない。根据句意，这句话的意思是“我原本以为今天见不到面，因此见不到面是理所当然的”。选项A中的“会えるはずがない”符合句意，表示“应该能见到面但却见不到面”。选项B中的“会えてすごくうれしい”表示“见到面会非常高兴”，与句意不符。'
A:といっても B:毎日 C:大好物だ D:食べ
AI参考:正确答案为C:大好物だ。句子意思是“如果这是我最喜欢的东西的话就会觉得饱”。所以正确的选项应该描述这是一个“大好物”。其他选项A、D都与句子意思无关，B则表明每天都吃，也不能满足句子中的饱的含义。因此只有C符合题意。'
A:崩れ B:崩れる
A:値段が安い B:値段が高い
AI参考:答案：A. 値段が安い。解释：题干中提到“味がいい”，表示这家店的食物味道好，所以需要一个与味道相反的选项，即价格便宜。B选项“値段が高い”与味道好的相反意义不匹配，不符合题意。因此，正确答案是A选项“値段が安い”。'
A:起こしました B:起きました C:起こらせました D:起こされました
AI参考:正确答案是B:起きました。根据句子结构和意思，这里应该表达“我今天起床了”，所以正确的选项是B，“起きました”表示动作已经完成，符合语境。其他选项的意思和语法都与句子不符。'
A:にちがいない B:にすぎない C:におよばない D:にかぎらない
AI参考:正确答案是【D:にかぎらない】。句子中表达的意思是“看到我受到表扬，母亲一定会很高兴”，选项中只有D“にかぎらない”符合语境，表示“仅仅、只有”。A“にちがいない”表示“不矛盾”，B“にすぎない”表示“不过、只是”，C“におよばない”表示“需要、要求”，都不符合句意。因此，答案为D。'
A:種を蒔くこと B:種を蒔くこと及び収穫すること C:雨が降ること D:収穫すること
AI参考:正确答案是B:種を蒔くこと及び収穫すること。根据文章中的描述，“芒種”是稻等植物的“種”被播种的时期，此时日照时间变长，雨也经常下，迎来了农作物的繁忙期。同时，“芒”的麦子迎来了收获的时期，“芒”的稻子也变得忙碌起来。因此，选项B“種を蒔くこと及び収穫すること”最符合题意，即播种和收获是“芒種”时期最忙碌的事情。选项A“種を蒔くこと”、C“雨が降ること”和D“収穫すること”在文章中并未提及，不符合题意。'
A:ためで B:うえで C:おかげで D:くせで
A:だった B:ことにした C:だ D:ことになった
AI参考:正确选项：D句子中描述了“友人公司无法得到银行的支援，因此决定自己破产”，其中“自己破产”是一个具体的行为，因此需要一个表示结果的词语来描述这个行为，而“ことになった”正是表示结果的常用词语，表示某种事情发生了，因此选项D“ことになった”符合句意。而选项A“だった”表示过去的状态，选项B“ことにした”表示决定的意愿，选项C“だ”则没有任何含义，不符合句意。'
A:食べる B:食べ
AI参考:正确选项为B：食べ。解释：句子中提到“没有筷子”，所以无法用筷子吃饭，因此“食べる”这个动作无法进行。而“食べ”是一个动词原形，可以表示吃饭的动作，与句意相符。因此，正确选项为B。'
A:を B:そのニュース C:聞いた D:とたんに
AI参考:〇处应填写“D:とたんに”，完整的排序为：（聞いた） （〇）（とたんに）（彼女は真っ青になった）。“とたんに”表示突然发生某事，与句子“彼女は真っ青になった”相呼应。'
A:までして B:を C:借金 D:買った
AI参考:答案：（D）新車（〇）を。（在“新車”和“を”之间打〇）解释：这道题是一个排序题，需要将括号内的词语重新排列，使得句子通顺。根据常识和语法规则，应该是“买了新车”，所以应该填入“買った”。因此，正确的排序应该是（D）新車（〇）を。在〇处填写“を”表示动作的承受者。其他选项中，A选项“までして”表示尝试或努力，C选项“借金”是名词，B选项“を”通常用于表示宾语，与题目中的语境不符。'
A:さすが B:そっくり C:わずか D:すでに
A:心配性の B:母の C:ことだから D:私が
AI参考:答案：A:心配性の。解释：原文中说“如果三天不打电话的话，会通过“怎么回事啊”来联系”，可以看出说话人是在担心对方是否安全，这种担心属于“心配性”，即“关心性”。而选项中只有A选项“心配性の”符合语境。因此，〇处应填写“心配性の”。其他选项与原文不符。'
A:勉強 B:から C:だ D:しなかった
AI参考:〇处应填写的是：D:しなかった。这句话的意思是：为什么会考试失败呢？是因为没有计划地学习。其中，“しなかった”是一个表示没有做某事的副词短语，符合句意。而“から”通常用于表示原因的从属关系，“だ”是一个表达语气的助词，而“勉強”本身不能表示没有做某事的意思，因此不符合语境。'
A:性格も悪い B:性格もいい
AI参考:正确答案是B。从题干中可以推断出她不仅很漂亮，而且性格也很好。所以正确答案是性格也好的选项B。A选项不符合题意，C和D选项也没有提及。'
A:もので B:ことから C:いじょう D:しだい
AI参考:正确选项是B:ことから根据题干中提到的“目标已定”可知，应使用“从…开始”的含义，因此选项B“ことから”符合语境。选项A的“もので”强调客观原因，选项C的“いじょう”与题目无关，选项D的“しだい”则指一定的过程或步骤。所以B是正确选项。'
A:問わず B:目的 C:利用の D:を
AI参考:〇处应该填写“を”，完整的句子为：このソフトはを自由に使うことができる。意思是这个软件可以被自由使用。'
A:保護者 B:からの C:をもとにして D:要望
AI参考:从提供的句子“（ ）（ ）（ ）计划を作成した”中，可以确定是一个句子的残缺部分，应该由主语、谓语和宾语构成完整的句子。再根据选项中各个选项的意思和语法结构，可以分析出正确的答案是“をもとにして”（基于），作为句子的谓语，连接“保護者”（主语）和“からの”（间接宾语）构成完整的句子。因此，正确答案是C:をもとにして。'
A:インターネット B:通じて C:を D:最新情報
AI参考:正确答案是C:を。这个句子想表达的意思是“能够入手”，这里的“を手に入れる”是固定搭配，表示获得某种东西，因此选项C“を”是正确的答案。句子中其他单词的含义与句子的语境不太匹配，因此不是正确选项。'
A:嫌いであるだけでない B:嫌いなわけではない C:好きであるだけではない D:好きなわけではない
A:親友 B:とともに C:である D:でもある
AI参考:正确答案是C:である。这道题的意思是佐藤是我的日语老师，根据选项的意思，只有“である”符合题意，表示某人是某个事物的属性或特点。其他选项A“親友”是好朋友的意思，B“とともに”表示同时，D“でもある”表示也可能有，都不符合题意。因此C是正确答案。'
A:環境汚染のもと B:都会の生活
AI参考:正确答案是B:都会の生活。句子中提到“車は便利であるが”，说明車是有利的，但接着说“その一方で”说明另一面存在问题，因此后文应承接与之相关的内容。根据上下文可知，这里说的是车带来的另一面问题就是城市生活的问题，所以答案为B：都会の生活。选项A的“環境汚染のもと”指的是环境污染，与题干中的“車は便利であるが”不符。'
A:かぎらず B:くらべて C:もちろん D:くわえて
AI参考:正确选项是【D:くわえて】。在这个句子中，“高橋さんは英語は”是主语，“上達している”是谓语，而“中国語も韓国語も”是对前面提到的“英語”的补充说明，表示高橋的英语、汉语和韩语都在进步中。因此，“上達している”和“も”一起使用时，需要用“くわえて”来表示同时进行或同时具备的意思。其他选项不符合语境。'
A:食べたい時に食べられるようになった B:食べたい人が食べられるようになった
AI参考:正确选项是【A:食べたい時に食べられるようになった】。解释：根据句子中的“今ではスイカは夏に限らず”可以得知，现在西瓜已经不再局限于夏天才能吃了，因此选项A“食べたい時に食べられるようになった”更符合句意。而选项B“食べたい人が食べられるようになった”的意思是“想吃东西的人可以被允许吃”，这与句子的意思不符。所以选项A是正确答案。'
A:走り B:守り C:守る D:走る
AI参考:正确选项：D:走る句子中表达的是参加马拉松比赛，需要好好练习，想在42公里的路程中跑出好成绩，所以应该选择“走る”，表示跑步的动作。其他选项“守り”、“守る”和“走り”都不符合句子的语境。'
A:わからない B:わかる
AI参考:答案：A解析：这句话的意思是：读了这本书之后，如果不明白的话，就不知道是什么意思了。选项B的意思是可以理解，不符合句意。因此，正确答案是A。'
A:すぐによくなる B:もう治らないかもしれない
AI参考:正确选项是【B:もう治らないかもしれない】原文中提到“お母さんの病気は”，表示“妈妈的病”，所以选项A的“すぐによくなる”不符合语境。而选项B的“もう治らないかもしれない”表示病情可能已经无法治愈，符合语境，因此是正确答案。'
A:はずだ B:べきだ C:わけだ D:ほどだ
A:に B:無理 C:完成する D:なんて
AI参考:正确答案是C:完成する。句子意思是“在一周内完成这项工作已经决定了”。选项中只有C符合语境，表示完成这项工作。其他选项都不合适。因此，〇处应该填写“完成する”。'
A:において B:にかけて C:に際して D:に
A:食べない B:食べないことはない C:食べることはない D:食べる
AI参考:正确选项是【C:食べることはない】。根据题干中的内容，可以得知“纳豆”是一种食物，但是作者不太喜欢它。因此，应该选择一个表示“不吃”的选项。选项A和D都表示“不吃”，但是选项A是一个完整的句子，不符合题干中的语境。选项D虽然也是“不吃”的意思，但是与题干中的内容不完全匹配。选项B表示“没有不吃”的意思，不符合题干中的语境。因此，选项C“食べることはない”是正确的答案，表示“不吃纳豆”的意思。'
A:酒を B:語りあった C:つつ D:飲み
A:9時を過ぎてもまだ帰ってこない B:帰って来てくれた
AI参考:因为前面有“父亲约定今天早点回来”这句话，应该选A“9点过一会儿还没有回来”选项更符合情景，这里有一种情境期待：到九点都过了还没有回家，这里表现出了一种期待和埋怨的语气。所以选项A是正确的。选项B的意思已经比较接近原文了，是已经回来过的情况，但并不符合原句中期待的心情。因此，本题的正确选项应为【A:9時を過ぎてもまだ帰ってこない】。'
