第九章单元测试
- 目前关于教育信息化的定义可谓仁者见仁，智者见智，不同学者从不同角度阐述了教育信息化的主要内容，强调了教育信息化是一个动态发展的过程；界定了教育信息化的领域及范围；突出了教育信息化的原始动力和直接目的是（ ）；体现了信息资源在教育信息化过程中的核心地位等。
- 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。在（ ）的"信息高速公路"计划中，特别把IT在教育中的应用作为面向21世纪教育改革的重要途径，这一举动引起了世界各国的反应，许多国家相继制定了推进本国IT在教育中应用的计划。
“智慧教育是通过人机协同作用于创变教学过程且促进学习者美好发展的未来教育范式”。（ ）是手段。
- 国家智慧教育公共服务平台宗旨是（ ）。
国家智慧教育公共服务平台是由中华人民共和国教育部指导，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的智慧教育平台。国家智慧教育公共服务平台一期项目主要包括（ ）个子平台。
- 教育信息化的基本目的可概括为（ ）。
- 下列选项哪些是教育信息化的基本要素（ ）。
- 2023年世界数字教育大会以“数字变革与教育未来”为主题，围绕（ ）等进行深入交流讨论。
- 智慧教育蓝皮书以智慧教育内涵阐释为主线，从（ ）维度提出16个具体特征，体现新的特点。
- 国家智慧教育公共服务平台一期项目主要包括（ ）等子平台。
A:网络技术的教育应用 B:教育硬件的应用 C:人工智能技术的教育应用 D:现代信息技术的教育应用
答案:现代信息技术的教育应用
A:法国 B:美国 C:中国 D:英国
A:“促进学习者美好发展” B:“创变教学过程” C:“人机协同作用”
A:“人人皆学，处处能学，时时可学” B:“我为人人，人人为我” C:“知识无国界” D:“学无止境”
A:4 B:1 C:3 D:2
A:促进教育现代化。 B:推动教育的改革和发展。 C:促进信息技术在教育领域的广泛应用。 D:培养适应信息社会要求的创新人才。
A:网络 B:信息技术的教育应用 C:教育信息化人才 D:教育信息资源
A:教育数字治理 B:数字学习资源开发与应用 C:师生数字素养提升 D:数字化转型
A:治理 B:环境 C:人才 D:教学
A:国家职业教育智慧教育平台 B:国家24365大学生就业服务平台 C:国家中小学智慧教育平台 D:国家高等教育智慧教育平台
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