长春师范大学
- 按照市场的竞争程度划分，完全竞争市场竞争程度最强（ ）
- 资源配置与资源利用都是微观经济学研究的内容（ ）
- 平均产量是总产量曲线上任意一点与原点连线的斜率（ ）
- 边际报酬递减规律表明边际产量是一直递减的（ ）
- 效用是一种主观的心理感受（ ）
- 资源是绝对稀缺的（ ）
- 自然失业包括季节性失业、结构性失业、摩擦性失业（ ）
- 按照凯恩斯主义的宏观调控政策，经济过热时应该采取紧缩性财政政策和货币政策（ ）
- 失业率等于失业人口数除以人口总数（ ）
- 货币发行过多有可能引发通货膨胀（ ）
- 自然失业是由于不可避免的因素造成的失业（ ）
- 需求量的变动与需求的变动是一回事（ ）
- 西方经济学的研究对象是生产力与生产关系（ ）
- 基数效用论认为效用可以用数来衡量（ ）
- GDP是国内生产总值，GNP是国民生产总值（ ）
- 以下有关完全竞争市场特点说法正确的是（ ）
- 垄断产生的原因包括
- 以下关于预算线说法正确的是
- 以下关于菲利普斯曲线说法正确的是
- 以下哪些因素影响需求的变动（ ）
- 以下哪些因素的变化会使大学生对营养早餐的需求曲线向右平移
- 以下关于等成本线说法正确的是
- 以下有关等成本线说法正确的是
- 一般来说，以下哪种情况会提高消费者对某种商品的需求
- 以下关于等产量曲线说法正确的是（ ）
- 西方经济学的研究对象包括（ ）
- 以下有关GDP指标的缺陷说法正确的是
- 以下对失业的影响说法正确的是
- 以下关于等产量曲线的特点说法正确的是
- 以下有关需求管理政策说法正确的是
- 在中国，以下哪些市场属于垄断竞争市场
- 按照凯恩斯主义宏观调控理论，经济萧条时应
- 按照凯恩斯主义宏观调控理论，以下属于扩张性财政政策的有
- 西方经济学的研究方法包括（ ）
- 以下哪些发展阶段属于西方经济学的发展阶段
- 以下哪个发展阶段属于西方经济学的形成阶段（ ）
- 三驾马车中的投资对应GDP支出法中的哪个指标（ ）
- 边际效用递减需要满足的条件不包括
- 下列关于西方经济学各学派描述正确的是（ ）
- 需求法则表明
- 在我国支出法核算GDP中有一个指标是资本形成总额，资本形成总额对应的指标是（ ）
- 西方经济学中对边际效用递减规律的描述是（ ）
- 等产量曲线和等成本曲线相切，这意味着（ ）
- 以下有关等成本线说法错误的是（ ）
- 以下对失业的影响说法错误的是（ ）
- 以下有关西方经济学说法错误的是
- 下列关于古典经济学的描述错误的是
- 以下哪项内容属于宏观经济学（ ）
- 在垄断竞争市场上，厂商想要脱颖而出需要采取的措施有（ ）
- 以下有关货币政策说法错误的是（ ）
- 以下有关需求说法错误的是
- 下列关于充分就业的说法错误的是（ ）
- 一个工厂有10个工人，他们1小时共生产了200 个面包，请问这个工工厂每个人的平均产量是（ ）
- 以下关于边际分析方法说法正确的是（ ）
- 以下有关边际报酬递减规律说法错误的是
- 以下有关失业说法正确的是
- 已知横轴X1纵轴X2，预算线的斜率为-3，求消费者实现效用最大化时MRSX1X2等于多少。
- 以下关于等产量曲线说法错误的是（ ）
- 垄断竞争市场的特点不包括（ ）
- 以下有关供给管理政策说法错误的是（ ）
- 大学生毕业进入就业市场时面临的是什么类型的市场（ ）
- 一个工厂有10个工人，10个工人1小时共生产了200 个面包，现在增加1个工人，11个工人1小时生产215个面包。请问最后这个工人的边际产量是（ ）
- 以下关于微观经济学和宏观经济学说法错误的是（ ）
- 在我国支出法核算GDP中有一个指标是最终消费，最终消费对应的指标是（ ）
- 对于大学生而言，以下哪项是读大学的隐成本（ ）
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:有无数卖者和买者 B:产品相互区别
C:产品完全无差别 D:进入和退出是自由的
A:自然垄断 B:政府制造的垄断 C:关键资源由一家或几家企业拥有 D:产品相似
A:预算线是一条直线 B:预算线是在消费者收入和商品价格既定的条件下，消费者的全部收入所能购买的两种商品的不同数量的各种组合 C:预算线的斜率是两种商品价格之比的相反数 D:预算线的斜率为负
A:菲利普斯曲线表明失业率与通货膨胀率之间是替代的关系 B:菲利普斯曲线表明高失业高通胀可以同时并存 C:菲利普斯曲线现在是用来描述通货膨胀率与失业率之间的关系 D:菲利普斯曲线最初是用来描述货币工资增长率与失业率之间的关系
A:消费者的收入
B:相关商品的价格
C:商品的价格
D:消费者的预期
A:营养早餐的价格下降 B:大学生的可支配收入提高 C:大学生对营养早餐的偏好比以前有所提高 D:学校对大学生购买营养早餐给予一定补贴
A:生产者均衡时，等成本线与等产量曲线相切 B:等成本线的斜率为负 C:等成本线是一条直线 D:等成本线是一条在既定的成本和生产要素价格条件下生产者可以购买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹
A:等成本线上任意一点的成本都是相等的 B:等成本线是一条直线 C:等成本线的斜率受成本大小的影响 D:等成本线的斜率为负
A:消费者对该种商品的偏好增强 B:该种商品的替代品的价格提高 C:消费者预期该商品的价格将降低 D:消费者的收入提高
A:等产量曲线上任意一点所代表的产量水平是相等的 B:任意两条等产量曲线不能相交 C:等产量曲线的斜率为负 D:等产量曲线凸向原点
A:经济基础、上层建筑 B:资源利用 C:资源配置 D:生产力、生产关系
A:GDP指标无法说明一些非市场交易的生产活动 B:GDP指标虽然有一些不足，但是目前并没有非常完美的指标可以替代它 C:GDP指标无法说明收入如何分配 D:GDP指标无法说明资源的使用是否合理和节约
A:失业既有积极影响又有消极影响 B:失业的社会影响包括对社会稳定、人的社会地位的实现等多方面的影响 C:失业的经济影响包括GDP的损失等多方面的影响 D:失业的影响包括经济影响和社会影响
A:任意两条等产量曲线不能相交 B:等产量曲线的斜率为负 C:等产量曲线上任意一点所代表的产量水平是相等的 D:等产量曲线凸向原点
A:需求管理政策主要是调整总需求 B:需求管理政策包括财政政策和货币政策等 C:需求管理政策包括产业政策、人力资源政策、收入政策等 D:目前的需求管理政策以凯恩斯主义宏观调控思想为主
A:零售面粉市场 B:洗手液市场 C:零售大米市场 D:饮料市场
A:提高政府支出，减少税收 B:提高法定存款准备金率、提高再贴现率、在公开市场卖出政府债券 C:降低法定存款准备金率、降低再贴现率、在公开市场买进政府债券 D:降低政府支出，提高税收
A:降低税收 B:提高税收 C:增加政府支出 D:减少政府支出
A:经济模型分析方法 B:边际分析方法 C:静态分析、动态分析、比较静态分析
D:实证分析、规范分析
A:凯恩斯主义经济学 B:新古典经济学 C:马克思主义政治经济学 D:古典经济学
A:新古典经济学 B:古典经济学 C:凯恩斯主义经济学 D:马克思主义政治经济学
A:G代表政府购买支出 B:I代表企业投资 C:C代表家庭消费 D:C+G代表家庭消费和政府消费的和
A:在某一个特定的时间内 B:持续消费某一种商品 C:总效用保持不变 D:其他商品的消费数量保持不变
A:萨缪尔森属于庸俗经济学派 B:凯恩斯主张经济自由 C:古典经济学主张自由放任 D:马歇尔属于新古典综合派
A:一般情况下，商品的价格与需求量成正比 B:一般情况下，商品的价格与需求量正相关 C:一般情况下，商品的价格与需求量反相关 D:一般情况下，商品的价格与需求量成反比
A:C代表家庭消费 B:I代表企业投资 C:G代表政府购买支出 D:X-M代表货物和服务的净出口
A:一般情况下，边际效用先是递减之后递增 B:一般情况下，边际效用保持不变 C: 一般情况下，边际效用一直递减 D:一般情况下，边际效用先是递增之后递减
A:生产者实现了效用最大化 B:消费者实现了效用最大化 C:生产者实现了最优的要素组合 D:其他三项均不正确
A:等成本线是一条直线 B:等成本线上任意一点的成本都是相等的
C:等成本线的斜率受成本大小的影响 D:等成本线的斜率为负
A:失业只有消极影响 B:失业的经济影响包括GDP的损失等多方面的影响
C:失业的社会影响包括对社会稳定、人的社会地位的实现等多方面的影响 D:失业的影响包括经济影响和社会影响
A:从研究内容上来看，西方经济学主要研究生产什么、如何生产、为谁生产 B:西方经济学主要研究资源的配置与利用问题 C:西方经济学以资源的稀缺性为研究起点 D:西方经济学与马克思主义政治经济学一样，都批判资本主义制度
A:古典经济学主张政府进行宏观调控 B:亚当·斯密是英国古典经济学的创始人 C:古典经济学主要观点是主张自由放任 D:大卫·李嘉图英国古典经济学的集大成者
A:生产与成本分析 B:失业与通货膨胀 C:市场理论 D:消费者行为理论
A:生产相同的产品 B:垄断资源的供给 C:产品研发 D:设置进入壁垒
A:按照凯恩斯主义宏观调控理论，经济萧条公开市场应该卖出政府债券 B:按照凯恩斯主义宏观调控理论，经济萧条应该降低法定存款准备金率 C:货币政策一般是由一国的中央银行制定的 D:货币政策一般包括法定存款准备金、再贴现率、公开市场业务
A:需求是消费者愿意并能够购买的商品数量，只愿意而没有购买能力不构成需求 B:需求是消费者的消费意愿，只要愿意购买就构成需求 C:需求可以用需求表、需求法则、需求函数来表示 D:需求在本质上是商品的价格与商品的需求量之间一一对应的关系
A:充分就业时没有失业 B:充分就业时的失业率为自然失业率 C:只有自然失业的状态就是充分就业 D:充分就业时也有失业
A:10
B:20
C:2
D:不确定
A:边际分析方法可以用来求最大值 B:边际分析方法属于数学分析方法，在经济学上很少使用 C:边际分析方法是马歇尔提出的 D:边际分析方法实际上就是求平均数
A:一般情况下，边际报酬总是一直递减 B:边际报酬递减的原因是任何两种要素之间总有一个最佳的组合比例 C:边际报酬递减规律作为一个规律在生产中是普遍存在的 D:一般情况下，边际报酬总是先是上升而后递减
A:所谓失业是指原来有工作后来又失去了工作 B:所谓失业是指一定年龄范围内的有劳动能力的人没有工作的状态 C:所谓失业是指劳动力没有工作 D:所谓失业是指一定年龄范围内的有劳动能力愿意工作并正在积极寻找工作却找不到工作的人所处的状态
A:1 B:3 C:2 D:4
A:等产量曲线的斜率为正 B:任意两条等产量曲线不能相交 C:等产量曲线上任意一点所代表的产量水平是相等的 D:等产量曲线凸向原点
A:产品相互区别 B:进入和退出是自由的 C:产品是完全无差别的 D:有很多厂商
A:供给管理政策主要是调整总供给 B:供给管理政策包括产业政策、人力资源政策、收入政策等 C:供给管理政策包括财政政策和货币政策等 D:供给管理政策并没有需求管理政策那样受到世界各国的重视
A:完全垄断市场 B:垄断竞争市场 C:寡头垄断市场 D:完全竞争市场
A:不确定 B:15 C:10 D:20
A:微观经济学的中心理论是价格决定理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论 B:微观经济学研究资源利用，宏观经济学研究资源配置 C:微观经济学研究对象是单个经济单位，宏观经济学研究对象是整个经济 D:微观经济学主要应用个量分析方法，宏观经济学主要应用总量分析方法
A:C+G代表家庭消费和政府消费的和 B:I代表企业投资 C:C代表家庭消费 D:G代表政府购买支出
A:学费 B:书费 C:住宿费 D:四年的时间
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