中国科学技术大学
  1. 提到胃育蛙,可能很少有人知道这个神奇的物种,他们有着独特的保护自己变态发育幼卵的方法。随着时间的推移,这种有着独特哺育方式的物种已经彻底消失了,虽然有科学家尝试着去恢复这种物种,但是到目前为止还未成功。其实胃育蛙的灭绝是完全可以避免的,这其实是我们人类科学发展史上的一件重大失误事件。       故事要从1973年说起,科学家在澳大利亚进行野外实验的时候,发现了一种独特的蛙。这种蛙和之前所见到的所有的蛙类都不相同,这种蛙最大的特点就是当雌蛙产卵后并不精心地照料自己的孩子,而是将这些受精卵全部吞进胃里。观察到这种现象的科学家为之一震,难道这种蛙会将自己的受精卵吞食了吗?这样的话,这种蛙如何延续自己的种族呢?这会不会是一个雌蛙饥饿至极后的个体行为呢?这些都无从知晓,为了证明这是个别现象还是整个种群的共性,科学家进行了长时间的蹲守观察,他们发现吞食受精卵的现象是这种蛙所共有的行为。这就说明,吞食受精卵的现象仅仅是一种假象,否则,受精卵都被吞食了,这种蛙很快就会灭绝。但是吞食进胃里的受精卵如何做到不被消化呢?如何能够与雌蛙进食的食物进行区别呢?于是科学家继续对这些吞食了受精卵的蛙进行跟踪观察,出乎意料的是,这种被吞食的受精卵并没有被消化,而是在雌蛙的体内孵化成蝌蚪,并且完成变态的发育过程才最终从雌蛙的口腔中游走出来。这样的做法可以保证受精卵的成活率,在雌蛙的体内孵化和完成变态发育,要比在外界环境发育更加可靠和安全。研究人员将这一重大的发现撰写成论文,投稿给世界上著名的《Nature》杂志,但是还没到送外审的阶段就被退稿了,编辑甚至认为这种文章是子虚乌有。       直到7年之后,这篇文章才在《动物行为》杂志上被发表,后来又出版了《胃育蛙》一书,这样,这一神奇的物种才进入到公众的视野中。可惜的是,受到重视的时间不长,以及环境的污染和人为的捕杀,胃育蛙已经很难再寻觅到它的踪迹。根据世界自然保护联盟濒危物种红色名录及澳洲的1999年环境保护及生物多样性保存法来看,这个独特的物种已经灭绝了,不得不说这是我们人类的重大失误。直到现在,人类对于胃育蛙的产卵和受精卵发育机制才逐渐了解清晰。当产卵后,雌蛙会将产下的受精卵吞下,母蛙咽下卵的时候,它们的胃与其它的蛙类没有分别,但是胃中的胃酸成分很少,同时受精卵上还有一些粘液的包裹,以保证受精卵不会被消化和破坏。包围卵的胶状物称为前列腺素E2(PGE2),这种物质可以令胃部暂停分泌盐酸,时间足够卵的胚胎发育。       当卵孵化后,蝌蚪的腮分泌的黏液中同样也含有前列腺素E2。其它蛙类的蝌蚪也会分泌黏液,黏液会随着食物由食道进入身体,但胃育蛙蝌蚪在分泌黏液时,身体上的孔会紧闭。当胚胎或幼蛙在体内时,母蛙是不会进食的,这样就给受精卵的发育提供了足够的时间。胃育蛙的蝌蚪在出生初期缺乏色素,当逐渐长大时它们逐渐发展出成蛙的颜色。蝌蚪最少需要6个星期来发育,这段时间母蛙的胃会不断膨胀,直到体腔可以容纳的大小。母蛙的肺部会缩小,呼吸主要是靠皮肤上的气体交换进行。除了体型增大以外,母蛙会保持一个姿势不动。幼蛙出生需要大量空间,大概需时一星期。母蛙受到骚扰时,会将所有的幼蛙吐出。幼蛙被吐出时就已经完全发育,在色泽及体长上只有很小不同。这种神奇的生物让我们不禁要感慨大自然的伟大,存在这么多中神奇的物种和发育方式,但是让人唏嘘的是由于我们的失误和保护不及时,这种胃育蛙已经彻底灭绝了。现在也已经开始启动了复活胃育蛙的工作,胃育蛙将会成为首个被复活的物种的报道早已见诸报端,但是在技术上还存在很多难以克服的瓶颈,这都需要我们耐心地等待和持续不断地研究。让我们为人类的失误进行自我弥补!


  2. 答案:
  3. 糖酵解过程的发现是一个漫长的历史过程,经历了很多化学家和生物学家的不懈努力,其中起到关键作用的是以下几位生物学家。       首先是巴斯德,他提出了糖酵解最原始的概念。19世纪中叶由于法国微生物学家路易斯.巴斯德在科学界的名望,他的观点一直占据着统治地位。他认为发酵现象是由微生物引起的,发酵过程以及其它各种生物过程都离不开一种生命物质所固有的活力的作用,他称发酵为“不要空气的生命”。这种看法脱离了之前的唯心主义观点,并且他认为发酵是由微生物引起的观点是正确的。1857年,他发表了《关于乳酸发酵的记录》一文。这篇文章也被认为是研究发酵过程中最为经典的论文。巴斯德在发酵实验中发现了乳酸杆菌,他认为正是这种不起眼的微生物是促成发酵的关键因素。他的研究吹响了发酵研究的集结号,而糖酵解作为发酵现象中最重要的一种形式,无疑会受到后续研究者的重视。       巴斯德最后将自己的精力全部投入到发酵的工业应用上。因为第一次世界大战对法国的经济产生了致命的打击,巴斯德希望自己的科研成果能够尽快的转化成经济效益,于是他便放弃了纯粹的理论研究,更多的去关注发酵过程的应用问题,包括如何控制发酵时间和如何把握酿造质量等。虽然巴斯德放弃了对发酵的学术研究,更多的去关注发酵在酿酒产业中的应用,但他依然被誉为糖类酵解研究的奠基人。        在巴斯德之后,对糖酵解发现做出实质性贡献的要数布赫那兄弟(Hans Buchner、Edward Buchner)。刚开始,他们的研究并不是针对发酵设计的,而是为了研究动物的消化条件,但是实验中一个偶然的发现改变了兄弟俩的研究计划,也加速了糖酵解的研究进程。       1897年,布赫那兄弟开始着手研究动物体内的消化情况,为了准备相关的实验材料,他们利用不含有细胞的酵母浸出液作为实验药物,加上细沙、矽藻土和酵母一起研磨,再用水力压榨机榨出汁液,来模仿动物体内的消化环境。为了不影响动物实验的结果,获得汁液后就必须进行防腐处理,而最方便的办法就是添加防腐剂。当时可以添加的防腐剂有很多种,唯一的条件就是不能在动物实验中产生其它的副产物,于是兄弟俩选择了日常常用的蔗糖,而这一不经意间的选择,也促成了兄弟俩的成功,预示着糖酵解过程逐步被揭开神秘的面纱。实验完成后,还剩余一些实验榨汁液,因为某些原因他们没有及时处理。时隔几天,他们却意外的发现这些酵母菌的榨汁液居然能引起蔗糖发酵,这是人类第一次发现在没有活酵母存在情况下的发酵现象。按照以往的观点,发酵现象发生的前提是具有完整结构的活细胞参与,而实验液体中蔗糖的发酵,是在酵母被研磨成碎片后取得的榨汁液的催化下发生的,这打破了之前科学界固有的观点——必须存在活体酵母的情况下才能够发生发酵反应。他俩把这种物质称为酿酶,从此拉开了研究没有活细胞参与的发酵的新纪元。       随后在这个领域上做出贡献的是英国生物学家哈登(Arthur Harden),他是英国皇家学会的院士,由于在糖酵解和发酵酶方面的研究荣获了1929年的诺贝尔化学奖。哈登1865年10月12日出生在英格兰的曼彻斯特,先后就读于维多利亚的私立学校和斯塔福德郡的Tettenhall学院,后来他辗转进入了曼彻斯特大学的欧文斯学院,师从罗斯教授从事化学研究。毕业后他获得了荣誉学位,并于1886年被授予道尔顿奖学金。1887年是哈登学术思想发展最为迅速的一年,这一年哈登在埃朗根遇见了在此当教授的费歇尔,他们成为了同事,共同研究感兴趣的化学问题,这也是糖酵解发现过程中最重要的两位科学家在一起共事交流学术问题的黄金时间。当时费歇尔正在思考如何合成嘌呤和找寻各种单糖的结构,哈登致力于研究二氧化碳和氯的混合物在光照下如何发生反应的课题。受到费歇尔的影响,哈登也开始思考糖类酵解的相关问题。在1887年这一年中,两人对糖类研究的意见交换对后续研究产生的影响可能是极其深远的,这一年可以看成是糖酵解发现过程中起到催化提速作用的一年。费歇尔和哈登分别就糖类的结构问题、发酵后的反应去向、磷酸化的过程等问题详细做了探讨,由于有着相似的生物化学和有机化学研究背景,所以对糖类物质研究的观点和思路两人一拍即合。费歇尔建议哈登可以考虑磷酸化对糖酵解的影响,这对后来哈登发现糖酵解循环的前五步反应有着积极的作用。       哈登和费歇尔短暂的共事一年之后,于1888年来到伦敦学院,他的研究方向受费歇尔的影响发生了转变,开始发挥他在化学方面的特长,利用自己的化学背景去研究生物现象,其中主要是研究细菌在化学作用下的酒精发酵。他以葡萄糖的分解产物为切入点,试图找到酵母细胞发酵后的生成物是什么。他先后针对发酵的糖、酵母汁为实验对象研究其中的化学反应,去探索酵母汁作用下发酵的葡萄糖究竟能生成什么物质,但是由于反应的连续进行,提纯物质相对困难,这一实验未能达到预期的效果。随后哈登回到曼彻斯特担任讲师并讲学,直到1897年被任命为新成立的英国化学家预防医学研究所,即后来的李斯特研究所的负责人。在1888年至1896年这近十年的时间里,他一直在进行酵解中磷酸化的研究,发现酵母细胞中的化学反应与糖酵解紧密相连。哈登和另一位生物化学家杨戈(W.J.Young)在实验室中发现了无机磷酸的作用,证明了磷酸盐是发酵过程中的关键物质,参与发酵过程中间产物的形成,缺少磷酸盐则发酵过程的第一步就无法进行。这一理论的提出使得对糖酵解的认识又近了一大步。


  4. 答案:ABABA
  5. 盖达塞克认为库鲁病和()的致病因子可能都是同一种病毒。

  6. A:克-雅氏症疾病 B:羊瘙痒症 C:禽流感 D:可遗传的貂脑病
    答案:克-雅氏症疾病###羊瘙痒症###可遗传的貂脑病
  7. 除了进化思想之外,还有包括以下哪些理论:()。

  8. A:法国居维叶的“灾变论” B:德国魏尔纳的“水成论” C:英国郝登的“火成论” D:英国赖尔的“地质渐变论”
    答案:法国居维叶的“灾变论”###德国魏尔纳的“水成论”###英国赖尔的“地质渐变论”###英国郝登的“火成论”
  9. 以下属于端粒的作用的是:()

  10. A:是RNA的保护套 B:可以防止不同的染色体之间发生粘黏 C:保证这些染色体结构的稳定和完整性 D:起到了稳定遗传物质的作用
    答案:可以防止不同的染色体之间发生粘黏###保证这些染色体结构的稳定和完整性###起到了稳定遗传物质的作用
  11. 以下哪几位科学家()共同荣获1980年的诺贝尔化学奖,这是科学界对其测序研究成果的肯定,也为日后人类基因组序列的揭秘提供了最快捷的方法。

  12. A:桑格 B:P.伯格 C:格罗斯 D:W.吉尔伯特
    答案:P.伯格###桑格###W.吉尔伯特
  13. 预成论中的不同派别主要包括:()

  14. A:卵原论 B:精原论 C:胚原论 D:渐成论
    答案:精原论###卵原论
  15. 关于人类寿命的假说包括:()

  16. A:美国生物学家赫尔弗利克提出的细胞分裂次数和分裂周期乘积计算法 B:美国科学家文特尔提出的体细胞分裂测算法 C:哈尔列尔等科学家提出来的性成熟期测算法 D:荷兰解剖学家巴丰生长期的测算法
    答案:哈尔列尔等科学家提出来的性成熟期测算法###荷兰解剖学家巴丰生长期的测算法###美国生物学家赫尔弗利克提出的细胞分裂次数和分裂周期乘积计算法
  17. 费歇尔的研究成果包括下列哪些内容:()

  18. A:他发现了苯肼、糖脎 B:发明了费歇尔投影法 C:合成了葡萄糖、果糖、甘露糖、糖甙、酶和脂肪类的化学物质 D:发现了蔗糖结构
    答案:他发现了苯肼、糖脎###合成了葡萄糖、果糖、甘露糖、糖甙、酶和脂肪类的化学物质###发明了费歇尔投影法
  19. 以下对于希尔描述正确的是:()

  20. A:精确的测定肌肉和神经释放的微热,分析了糖酵解过程中的能量传递过程 B:他以神经和肌肉产热为切入点,将肌肉收缩与电机做比较 C:酵解研究中起到总结作用 D:他在英国伦敦大学的实验室主要从事的是神经和肌肉能力学的研究
  21. 人与畜禽共患疾病是由()、支原体、螺旋体、真菌、原虫和蠕虫等病原体所引起的各种疾病的总称。

  22. A:病毒 B:衣原体 C:细菌 D:立克次体
  23. 以下属于科学家胡克的主要工作有:()

  24. A:担任皇家学会的干事长,开始担任演示显微镜研究成果的工作 B:胡克给显微镜下观测到的小室起名为“细胞”,英文名是“cell” C:1665年,胡克出版了一本著名的著作——《显微图像》 D:用自己的研究利器——放大倍数达到两百倍的显微镜,可以看到很多其他人无法观测到的微观世界
  25. 以下关于生态系统说法错误的是:()

  26. A:美国学者莱斯特.R.布朗早在1997年就将安全概念引入到生态环境中 B:全球变暖以及随之带来的冰川融化于海平面升高都是不可以忽略的问题 C:青藏高原的生态环境在近30年间没有出现任何变化 D:环境中人口对生态的影响是极其巨大的
  27. 以下说法正确的是:()

  28. A:只有右旋的葡萄糖可以被人体吸收利用,参与到物质代谢中 B:偏振面沿着顺时针的方向偏转,将其称之为右旋光物质,用“+”来表示 C:瑞士化学家韦尔纳发现有机物的各种不同的对映体在偏振光的作用下会发生顺时针或者是逆时针的旋转,这种旋转体被称之为左旋体或右旋体 D:异构体会使偏振面沿着逆时针方向偏转,将其称之为右旋光物质,用“-”来表示
  29. 以下关于胃幽门罗杆菌研究说法正确的有:()

  30. A:1990年8月悉尼国际胃肠会议充分肯定了幽门螺杆菌与慢性胃炎以及消化性溃疡的关系 B:1994年10月洛杉矶“世界消化病大会上”,马歇尔做了胃幽门螺杆菌专题综述报告 C:沃伦和马歇尔首先发现了慢性胃炎胃溃疡与胃幽门螺杆菌的相关性 D:胃幽门螺旋菌的发现在理论上促进了胃炎发病机理的研究和探讨,在临床上使得治疗胃病的方案大为简化
  31. 1936年,()获得了巨大的成功,他们利用磨碎的青蛙肌肉为研究对象,通过无氧培养来寻找代谢中间产物,这使得糖原体外合成成为可能。他们分离出来葡萄糖-1-磷酸盐,并在此基础上追踪其存在和活动的磷酸化酶,催化分解和合成多糖,这一重要的发现使得在体外合成糖原和淀粉成为可能。

  32. A:哈雷夫妇 B:克雷布斯夫妇 C:科里夫妇 D:布赫那兄弟
  33. 兄弟俩选择了日常常用的(),而这一不经意间的选择,也促成了兄弟俩的成功,预示着糖酵解过程逐步被揭开神秘的面纱。

  34. A:蔗糖 B:葡萄糖 C:糖原 D:麦芽糖
  35. 艾弗里在1944年的文章中用谨慎的语言提到,他们提取到了可能是()。

  36. A:转化因子 B:内转子 C:转导子 D:转导因子
  37. 哈登和艾博登等人发现(   )可以抑制1,3-二磷酸甘油酸转移高能磷酸基团形成

  38. A:氯化物 B:氰化物 C:氟化物 D:碘化物
  39. ()将后生论、渐成论原则应用于细胞的形成过程,并于1838年提出“自由细胞形成”学说(theory of free cell formation)。

  40. A:耐格里 B:马尔比基 C:施旺 D:施莱登
  41. 林奈继续不断地搜集资料,完善自己的学说,他建立了生物的人为分类体系和双名制命名法。他把自然界分为三界,以下不属于三界的是()。

  42. A:矿物界 B:微生物界 C:植物界 D:动物界
  43. 1543年维萨留斯的伟大著作()出版,在书中他论述了骨骼系统、肌肉系统、血液系统等七大系统。

  44. A:《论人体构造》 B:《骨骼解剖》 C:《解剖学》 D:《人体解剖》
  45. 居维叶在比较解剖学上的造诣已经登峰造极,他曾经利用系统性和类比性的原则提出了一套完整的动物学分类原则。他把动物界分为四个门,以下不属于其中四门之一的是:()

  46. A:脊椎动物门 B:节肢动物门 C:软体动物门 D:腔肠动物门
  47. ( ) 清晰的解释了血液在人体流动和循环的全过程。

  48. A:法布里修斯 B:维萨留斯 C:盖伦 D:哈维
  49. 费歇尔在斯特拉斯堡大学的实验室中他发现有一种淡黄色的液体苯肼可以与糖类分子结合,形成一种难溶于水的黄色结晶体,他把这种结晶体称之为()。

  50. A:二糖 B:糖脎 C:糖肼 D:糖原
  51. ()不断地搜集资料,完善自己的学说,他建立了生物的人为分类体系和双名制命名法。

  52. A:拉马克 B:布丰 C:居维叶 D:林奈
  53. 林奈30岁那年,他在荷兰取得了博士学位,并且出版了他的第一本博物学著作()。

  54. A:《自然史》 B:《自然物种》 C:《自然系统》 D:《自然分类》
  55. “椅式”结构的构象中只有位阻张力,没有角张力和扭张力,而“船式”结构既有位阻张力,又有角张力和扭张力,这样就会导致斥力较大。()“”构象的船头和船尾都朝向一个方向的氢原子相距较近,即第一个碳原子和第四个碳原子之间空间距离近。

  56. A:北斗式 B:元宝式 C:船式 D:椅式
  57. 1868年,核素的概念被提出之后,科赛尔的研究组就已经经过大量反复的实验证明了核酸是由碱基、磷酸和()组成的。

  58. A:核酸 B:脂类 C:蛋白质 D:糖类
  59. 1850年,德国生物学家、解剖学家寇里克在实验中观察到昆虫的横纹肌中具有许多颗粒结构,并将这些颗粒进行了分离研究。根据实验,寇里克推测它们是被半透性的膜包被着,这些小颗粒就是后来常说的()。

  60. A:内质网 B:溶酶体 C:线粒体 D:核糖体
  61. 1858年,青年生物学家华莱士给达尔文寄来一篇论文(),在这篇论文中,华莱士详细阐述了物种进化和自然选择的原理,可以说华莱士已经先于达尔文系统地提出了进化论的雏形。

  62. A:《论变种无限地离开其原始模式的倾向》 B:《物种起源》 C:《地质学原理》 D:《论物种无限地离开其原始模式的倾向》
  63. “费歇尔投影法”通过不同粗细的线条来表示分子键,很方便的将不同的糖类结构反映在纸面上。首先把整个立体糖分子竖立起来,通过正面的光线垂直照射,使得碳原子和其它的附属基团投影在墙面上。通过横竖线条来表示价键,其中横竖线条分别代表前后的基团,也就是说横线条表示的基团是伸向纸面的前方,竖线条表示的基团是伸向纸面的后方,横竖线条交叉的点表示()。

  64. A:氯原子 B:碳原子 C:氧原子 D:氢原子
  65. “两种遗传因子在杂合的状态下,能够保持相对的独立性,不相沾染,不相混合。在形成配子时,二者分离,又按照原样不受影响的分配到不同的配子中区,组成新的合子。在新的合子中,原来的遗传因子又能保持原样。”这是遗传学上的()。

  66. A:第二定律 B:自由组合定律 C:第一定律 D:第三定律
  67. 1941年,卡逊出版第一部著作——《寂静的春天》,成为她“海洋三部曲”的开篇之作。

  68. A:错 B:对
  69. 1984年11月15日,PCR实验终于获得了成功,1985年3月28日,西斯特公司申请了有关PCR的第一个专利。

  70. A:错 B:对
  71. 英年早逝的科学家施旺麦丹,他创造性地制造了两个臂,一个用来固定被研究的物体,另一个用来固定透镜,并且两个臂都有粗调和微调。

  72. A:对 B:错
  73. 希波克拉底认为疾病产生的原因应该是与我们自身的体液有着重要的关系。他认为人的体液可以分为四种:血液、黄胆汁、黑胆汁和黏液。这几种体液相互作用、相互调和。如果有一种或者几种体液失调,人就会生病。

  74. A:对 B:错
  75. 生态学自诞生之日起,经历了明显的三个主要的发展阶段。第一个阶段是:1869年至20世纪60年代,这个阶段最明显的特点是生态描述的阶段;第二个阶段是:20世纪60年代至80年代,这一阶段主要是实验生态学发展阶段;第三个阶段是20世纪80年代至今,是现代生态学发展阶段。

  76. A:错 B:对
  77. 当胃育蛙产卵后,雌蛙会将产下的受精卵吞下,胃中的胃酸成分很少,同时受精卵上还有一些粘液的包裹,以保证受精卵不会被消化和破坏。包围卵的胶状物称为前列腺素E2(PGE2),这种物质可以令胃部暂停分泌盐酸,时间足够卵的胚胎发育。

  78. A:错 B:对
  79. 克雷布斯利用鸽子的飞行肌切片进行脲循环研究,所以从研究伊始,他很自然的就延续以前的思路,运用动物肝脏组织的切片进行三羧酸循环的研究,发现了多步反应。

  80. A:错 B:对
  81. 为了表彰科里夫妇发现催化转化糖原的过程,以及他们在三羧酸循环发现过程上的贡献,他们被授予了1947年诺贝尔生理学或医学奖。科里夫妇对于糖类代谢的主要贡献就在于发现了“科里酯”,并且固定了磷酸化酶和相应的辅酶。

  82. A:错 B:对
  83. “A型”结构比较粗短,碱基倾角大,“B型”适中,“Z型”细长,人体中的DNA大多是“A型”的结构。

  84. A:错 B:对
  85. 恩格斯在《自然辩证法·导言》中曾经这样评价赖尔:“是赖尔第一次把理性带入到地质学中,因为他以地球的缓慢的变化这样一种渐进作用,代替了由于造物主的一时兴发所引起的突然革命。”

  86. A:错 B:对
  87. 果蝇做为实验材料,有着诸多的优点。比如:生活周期短、单次繁殖量大、易于饲养、仅仅有八对染色体、染色体的形态各异易于区分等优点。

  88. A:对 B:错
  89. 分子进化的中性选择学说的主要内容是:多数或者是绝大多数突变都是中性的,无所谓有利或者不利,因此这些中性突变不会发生自然选择和适者生存的情况。生物的进化主要是中性突变在自然群体中进行着随机的“遗传漂变”的结果,而与选择无关。

  90. A:错 B:对
  91. 1906年,费歇尔发现有机物的各种不同的对映体在偏振光的作用下会发生顺时针或者是逆时针的旋转,这种旋转体被称之为左旋体或右旋体。

  92. A:对 B:错
  93. 世界上最早的关于先天性遗传代谢病的报道是 1859年,博德克首次确诊了尿黑酸尿症,患儿尿液会在空气中氧化成黑色,因为在尿液中存在大量的不能被分解的尿黑酸。

  94. A:对 B:错
  95. 人与畜禽共患疾病是由病毒、细菌、衣原体、立克次体、支原体、螺旋体、真菌、原虫和蠕虫等病原体所引起的各种疾病的总称。

  96. A:对 B:错
  97. 如何能够保证种植出来的豌豆是纯种,只要将它们的子代不断的种植下去,如果第二代没有出现性状的分离,就说明这种植株是纯种的,是适合做为实验母体的。

  98. A:错 B:对
  99. HGP项目的研究直接的动因是要解决包括肿瘤在内的多种人类遗传疾病的分子遗传学问题。通过这些基因图谱的构建,从本质上来解决各种基因疾病。

  100. A:对 B:错
  101. 胡克给观测到的小室起名为“细胞”,英文名是“cell”。奠定了胡克在细胞生物学史上的地位,也开启了生物学中一门重要的分支学科。

  102. A:错 B:对
  103. 2005年的诺贝尔化学奖授予了澳大利亚的科学家沃伦和马歇尔。胃幽门螺旋菌的发现对于胃病的研究和治疗,乃至人类的健康事业都具有重要意义。

  104. A:对 B:错
  105. 1907年英国科学家弗莱彻和霍普金斯在《伦敦生理学》上发表《哺乳动物肌肉中的乳酸》一文,他们两人共同发现肌肉收缩同乳酸生成存在直接联系,即乳酸的生成始终伴随着肌肉的代谢过程,这是人类第一次将有机化合物与动物的生理代谢活动联系起来,使代谢研究进入到分子阶段。

  106. A:对 B:错
  107. 普鲁塞纳提出了朊病毒致病的“蛋白质构象致病假说”,该学说认为:朊病毒蛋白有细胞型(正常型PrPsc)和搔痒型(致病型PrPc)两种构象;致病型可胁迫正常型转化为致病型,实现自我复制,并产生病理效应。

  108. A:错 B:对
  109. 列文用自己的工作证实了无论是核糖核酸还是脱氧核糖核酸在动植物体内都有可能存在。

  110. A:错 B:对
  111. 孟德尔采取的单因子分析法就是在一个系统内,我们不考虑其他的因素,而是只考虑其中的一个性状。

  112. A:对 B:错
  113. 1864年,孟德尔提出了他的第二定律,也就是遗传学中的分离定律:“生物体的遗传因子在形成配子后,在雌雄配子组成合子时,是没有选择的、随机的、自由的。一个相对性状的雌雄配子的结合,也是无选择的、随机的、自由的。”

  114. A:对 B:错
  115. 人类的天书由48个密码子组成,并且在48个密码子中,还存在着一些起始的密码子和终止的密码子。

  116. A:对 B:错
  117. 牛顿、亚里士多德都不是自然发生论的支持者。

  118. A:错 B:对
  119. 林奈用他优美的文笔和大量的插图,完成了另一本学术巨著——《自然史》。在这本书中,林奈阐述了他的观点,他认为并不存在布丰所说的人为划分的门、纲、目、科、属、种等间断式的分类方式。

  120. A:错 B:对

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