第四章测试1.教育实验法的目的是为了揭示变量之间的因果关系。（ ）
A:对 B:错
答案:A
2.由远及近，由旧到新的顺序检索文献的方法是顺查法。
A:对 B:错 3.使用前测的目的是为了实现被试本身的控制，提高（ ）。
A:难度 B:准确度 C:内部效度 D:外部效度 4.在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是( )
A:自变量 B:因变量 C:控制变量 D:刺激变量 5.控制无关变量的常用技术有（ ）。
A:匹配 B:随机化 C:统计控制 D:平衡
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
