第三章 美人篇：本章节是我们本学期课程的主要教学内容，所占比重达到了80%左右，所讲内容非常丰富，从基础技法深入到塑造生活形象。主讲搭配技巧、化妆技术与风格塑造、生活造型与整体塑造等等。首先讲到了脸部四周的搭配，比如脸型与发型的搭配、脸型与领口的搭配、脸型与配饰搭配，以及妆面色彩搭配，然后进入到生活当中一些基本形象，常用形象的塑造，包括妆面、发型、服装整体塑造，这也是在训练学生对美的感知能力，认识美，培养整体造型能力。3.1服型与发型&配饰的搭配技巧:本章节教学内容介绍发型的样式，发型以及配饰与脸型的搭配。主要从发型的基本类型出发来认识发型，包括发型的长短、发型的形态、发型的结构、发型的形式。然后结合脸型的特征进行分析，找到适合自身的类型。在讨论不同脸型与配饰的搭配中，重点介绍了眼镜框、耳饰这两种配饰样式，针对不同的脸型特征，找到适合自身的镜框、耳饰。[多选题]根据头发的形态，可分为( )。选项:[长发
3.2服型与领口的搭配技巧:本章节教学内容为讨论领型的样式、领型与脸型的搭配。重点介绍无领型、立领型、翻领型三种常见的样式，分析其线条造型和审美特征，结合不同脸型的优势和不足，实现领型和脸型的恰当搭配。使学生掌握基本领型样式，在案
3.3脸型与五官的搭配技巧:本章节教学内容主要是分享不同脸型的五官该如何塑造，比如圆形脸的鼻部应该加强立体感，眉型应该上挑并带有一定棱角，腮部应该斜向扫，唇型在描画时尽量突出唇峰等，这样来完成7种脸型的五官讲解，加深对脸型对五官描画的记忆，从而掌握五官修饰技法，增强不同的脸型的美感。
3.4妆面的色彩搭配技巧:本章节教学内容从认识色彩开始、进入到色彩在妆面的运用，五官中色彩的搭配，眼部色彩的搭配，根据色彩的属性来塑造不同的妆容，表达不同视觉效果。
3.5以五官塑造为重点来解锁中国古风造型和欧美经典造型的对比形象:本章节教学内容把五官的塑造技法融入到实际的妆容中来进行讲解，主要分享了中国汉代这一时期和50年代欧美明星的妆容，并将五官进行了详细的对比。同时讲到了中国古代的4大美女，汉代妆容的特点，包括底妆、眉型、腮部以及唇部的塑造。并结合模特自身条件进行了汉代妆容和欧美妆容的演示。 内容目录：理论讲解、西方五官塑造、古典美女五官塑造（汉服）、中西两款妆容对比
3.6休闲假日造型:本章节教学内容从大家所需出发，讲解了假日造型装扮。主要讲解了妆面特点，造型重点，演示了一款海边渡假造型。整体搭配主要通过分享四种休闲装的风格，包括前卫风格休闲装、浪漫风格休闲装、民族风格休闲装、正装风格休闲装的审美特征和搭配原则，对休闲装进行界定，使学生认识休闲装，并能根据场景进行休闲装样式的正确选择和搭配。 内容目录：休闲假日风妆面塑造、休闲假日风整体搭配技巧
3.7运动风造型塑造:]本章节教学内容结合当下全民热爱运动的社会形态，进行了运动风造型塑造的讲解。运动妆面的与众不同，注意事项，如何完成一款时尚的运动造型，理论结合实操，演示了一款运动造型。整体穿衣搭配上主要通过强调运动风格服装采用便于适合人体活动的外轮廓，舒适和透气性好的面料，自然或艳丽的色彩搭配等造型特征，分析了在户外运动与休闲旅游的概念产生后，与运动风格服装相互渗透和影响，而出现的沙滩装、跑步服等服饰搭配，以及和时尚结合、不同风格混搭的运动风造型样式。使学生对运动装进行界定，并能根据场景进行休闲装样式的正确选择和搭配。 内容目录：运动风妆面塑造、运动风整体搭配技巧
3.8面试妆造型塑造:本章节教学内容以生活中必然会用上的面试造型进行了详细的讲解。内容从职业形象，面试注意事项、面试妆容特点展开，并演示了一款餐厅服务员的求职形象。整体搭配上首先要求学生认识面试造型的目的和作用，其次是强调面试着装最重要的是给面试官的第一印象，让造型将替你发言，对外展现你到底是谁、你具备哪些能力等要素。并通过经典商务装、商务休闲装、休闲便装三种面试着装样式，以及与之相对应的工作岗位进行分析，使学生掌握面试造型中服装搭配技巧。 内容目录：面试妆面塑造、面试整体搭配技巧
3.9时尚派对造型塑造:本章节教学内容对时尚派对造型进行了详细的讲解。妆面从设计元素、造型特点出发，将造型重点也及造型注意事项进行全面介绍，并演示了一款主题以森系黑暗系时尚派对造型。整体搭配技巧将派对服装造型大致分为了商务派对、时尚派对、歌舞派对、主题派对四种类型，重点强调了派对服装搭配需要根据主题进行选择，在服装款式、色彩、面料上都符合主题的要求。使学生掌握派对服装搭配的特点，在自身气质的基础上对服装进行合理的选择。 内容目录：时尚派对妆面塑造、时尚派对整体搭配技巧
3.10晚宴造型塑造:本章节教学内容对晚宴造型进行了详细的讲解。妆面塑造的特点，理论与实践相结合，演示了一款晚宴造型。整体搭配技巧首先介绍了晚宴场合，以及在这个场合之下服装款式、面料、色彩上的特点。在此基础上，将晚宴服装分为传统和创意两种类型，着重阐述了中式传统和欧式传统的晚宴服装搭配及其特点，并进一步在礼服的基本样式的基础上加入诸多创意设计元素，使款式、工艺、材料的开发与应用，以及色彩搭配上都更具有观赏和艺术价值。 内容目录：晚宴妆面塑造、晚宴整体搭配技巧
3.11哥特造型塑造:本章节教学内容讲解哥特造型的塑造。从哥特设计元素出发，哥特妆面造型的特点，造型的重点举例进行讲解。整体搭配技巧首先讲述了哥特风格在服装款式、色彩、面料、细节装饰上的特征，探析了中世纪哥特风格服装划时代的意义。汲取哥特风格服装的造型特征，将其丰富的元素融入当代服装设计当中，使学生掌握当代哥特风格元素服装的整体搭配和细节设计。 内容目录：哥特元素、哥特妆面塑造、哥特装扮整体搭配技巧
3.12欧式妆造型塑造:本章节教学内容讲解欧式造型的塑造。从造型特点、妆面塑造以及造型整体搭配技巧出发进行详细理论讲解。妆面主要以对比的形式来介绍，找到东方人与欧美人的区别，更利于五官的塑造。整体搭配技巧从欧洲服装发展的历史进程出发，分析古代社会当中包括古西亚、古罗马、古希腊、古埃及等四个区域的服饰；中世纪的三个不同阶段的服装文化；16世纪、17世纪、18世纪的服装风格特点和男女服饰上的区别；以及工业革命以后的服装改革。使学生掌握经典，在传统服装款式中汲取精华，认识和理解不同的服装文化，并结合现代审美进行经典元素的提炼和升华。 内容目录：欧式妆造型特点、中国人化欧式造型妆面塑造、欧式妆造型整体搭配技巧
3.13中国风造型塑造:本章节教学内容讲解中国风造型的塑造。首先介绍了中国风在设计上应掌握的中国元素，妆面特点，在妆面设计时中国元素如何巧妙的融入其中，并且以理论结合实践，演示了一款旗袍造型。整体搭配上主要分享中国经典的汉服、唐装以及民国时期的袄裙和旗袍的造型特征，并强调历史文化、社会背景、服装设计三要素对于全面掌握中国经典服装造型的意义。汲取中国经典服装样式的精华，使学生掌握三种中式服装的搭配技巧，既在日常穿着的服装当中加入中国元素、对古装的一种复原穿着、对中式服装的改良设计，提升学生的审美修养和设计理念。 内容目录：中国风造型特点、中国风妆面塑造、中国风整体搭配技巧
, 直发
, 卷发
, 短发
]
[多选题]根据头发的结构，可以分为( )。选项:[直发
, 盘发
, 束发
, 辫发
]
[多选题]发型的轮廓可以分为( )。选项:[阔轮廓
, 方轮廓
, 高轮廓
, 圆轮廓
]
[多选题]发型设计依据( )。选项:[看腮
, 看下巴
, 看前额
, 看颧骨
]
[多选题]头发设计的形成( )。选项:[垂直式
, 对称平衔式
, 自然飘逸式
, 不对称平衔式
]
[多选题]发型与脸型的搭配法则 ( )。选项:[夸张法
, 装饰法
, 衬托法
, 遮掩法
]
[单选题]以下四大美女哪位属于西汉时期( )。选项:[西施
, 王昭君
, 貂蝉
, 杨玉环
]
[判断题]貂蝉生于东汉末年。（ )选项:[错, 对]
[多选题]汉朝时期流行妆面( )。选项:[慵懒妆
, 红妆
, 白妆
, 愁容妆
]
[判断题]化妆所有的铅粉出现在秦朝。（ )选项:[错, 对]
[判断题]花钿起源于汉朝，流行于宋代，唐代。（ )选项:[错, 对]
[判断题]汉朝时期底妆色大多都比较偏白。（ )选项:[错, 对]
[判断题]休闲装扮时服装面料大多以棉、麻、纱面料为主。（ )选项:[错, 对]
[判断题]休闲装出现在20世纪70年代。（ )选项:[错, 对]
[判断题]休闲装扮更重视自身的个性和情趣。（ )选项:[对, 错]
[判断题]健身运动造型的重点在发型、服装的搭配上。（ )选项:[错, 对]
[判断题]运动风造型出现在20世纪60年代。（ )选项:[错, 对]
[单选题]将运动风的一种设计风格融入到男装设计是哪个国家的设计师( )。选项:[英国
, 日本
, 中国
, 法国
]
[判断题]运动服装在设计上更注重人体工程学。（ )选项:[错, 对]
[判断题]女性穿着休闲风格的正装应聘时，相对自由，裙子的长度可以短到膝盖以上，甚至是是迷你裙。（ )选项:[错, 对]
[多选题]面试妆的底妆要求( )。选项:[遮瑕
, 自然透亮
, 白而厚
, 健康
]
[单选题]应聘时穿着标新立异，强调时尚个性适合哪个职业。( )选项:[演员
, 舞者
, 主持人
, 时尚编辑
]
[判断题]面试装扮造型依据是应聘的职业。（ )选项:[对, 错]
[判断题]公司商务派对中男装的搭配主要是以商务的正装和商务的休闲装为主。（ )选项:[对, 错]
[判断题]公司商务派对中女子可以不拘泥于衬衣、西装等正装款式，性感妩媚的服装样式更能凸显与平时工作中的不同。（ )选项:[错, 对]
[判断题]哥特风格的服装面料和装饰表现出的富有光泽和鲜明的色调，与教堂中的彩色玻璃一脉相承，并把族徽或爵徽绣成图案，或者用各种几何图形的彩色布片拼镶进行装饰。（ )选项:[对, 错]
[判断题]哥特服装的配色出现不对称的设计风格，通过色彩的对比与调合，体现出很强的立体感。（ )选项:[错, 对]
[判断题]八十年代，哥特服饰时尚由音乐风格发展而来，黑色摩托皮夹克、黑色紧身牛仔裤、黑色网眼丝袜和黑色飞行太阳镜成为哥特风格的显眼标志。（ )选项:[对, 错]
[判断题]九十年代，好莱坞以哥特文学为背景的恐怖电影复兴，如《剪刀手爱德华》、《吸血僵尸惊情四百年》、《夜访吸血鬼》，哥特风格的服装也受其影响，巧妙地随之改变。（ )选项:[错, 对]
[多选题]古希腊服装在审美上主要的两个特征是（ )。 选项:[合身
, 褶皱
, 悬垂
, 鲜艳
]
[判断题]从文艺复兴到巴洛克、洛可可时期，人们开始通过服装表现人体美、曲线美，将服装的本质挖掘出来予以美化，却逐渐忽略了实用功能，对人体的束缚和伤害还是比较强烈的。（ )选项:[对, 错]
[判断题]哥特风格是中世纪的一种艺术代表。（ )选项:[对, 错]
[判断题]哥特式风格崇尚瘦、长、尖、细的特点。（ )选项:[错, 对]
[判断题]哥特属于日耳曼部族的一种艺术风格。（ )选项:[对, 错]
[多选题]哥特式艺术大多具备以下特点( )选项:[多装饰的
, 不对称的
, 夸张的
, 奇特的
]
[多选题]哥特风格设计元素有哪些？( )。选项:[层层推进的尖形拱门
, 华丽复古的花纹
, 直飞上天的视觉暗示
, 轻盈的装饰感
]
[多选题]哥特式妆容设计的重点在 ( )。选项:[眼部
, 眉妆
, 唇部
, 底妆
]
[多选题]80年代哥特服装的风格 ( )。选项:[黑色飞行太阳镜
, 黑色摩托皮夹克
, 黑色紧身牛仔裤
, 黑色网眼丝袜
]
[多选题]欧洲的古代社会分别是 ( )。选项:[古希腊
, 古罗马
, 古埃及
, 古西亚
]
[判断题]巴洛克本来是指带有瑕疵的一种珍。( )选项:[对, 错]
[多选题]古代到现代服装的转变，出现了( )选项:[衬衫
, 西装
, 领结
, 马甲
]
[判断题]嬉皮士风格出现在20世纪60年代。（ )选项:[错, 对]
[判断题]迷你裙出现在20世纪60年代。（ )选项:[错, 对]
[判断题]香奈儿女士设计服装的初衷是为了解放女性。（ )选项:[对, 错]
[判断题]从服装的外轮廓来看，香奈儿服装的轮廓是H型，迪奥服装的轮廓是X型。（ )选项:[错, 对]
[判断题]欧式妆的描画重点在于立体感的塑造。（ )选项:[对, 错]
[判断题]一对浓密的卷翘的假睫毛对于欧式妆来说必不可少。（ )选项:[对, 错]
[判断题]中国风是建立在中国传统文化的基础上，蕴含大量中国元素并适应全球流行趋势的艺术形式。（ )选项:[对, 错]
[判断题]汉代政权稳固、经济发展、外交活跃，服装汲取其他艺术的美和科学技术的精髓，形成了一种具有运动感、气势恢宏而又古朴的风格。（ )选项:[错, 对]
