建筑环境与能源应用工程专业生产实习章节测试课后答案2024春
第一章测试1.生产实习中老师的角色有哪些？（ ）A:是良师亦是挚友； B:是学生的指路人；C:是学生的修正大师；答案:ABC2.生产实习要求是什么？( )A:在实习之后写出实习报告。B:专业理论知识在工程实践中的应用体会；C:收集有关设计、运行的相关问题；D:每个学生应在实习过程中注意安全；E
建筑环境与能源应用工程专业生产实习
建筑环境与能源应用工程专业生产实习期末答案和章节题库2024春
风管制作工艺的阶段有哪些？（ ）答案:风管制作完成后的安装###上法兰、铆接、翻边###领料、放样、剪切###咬口、折边、成型聚苯板外墙外保温工程中，在墙面和墙体拐角处，聚苯板应交错互锁，转角部位（ ）。
建筑环境与能源应用工程专业生产实习期末考试答案2023春
建筑环境与能源应用工程专业生产实习聚苯板外墙外保温工程中，在墙面和墙体拐角处，聚苯板应交错互锁，转角部位（ ）。A:板宽不宜小于200mm，并采用机械锚固辅助连接 B:耐碱玻璃网格布
建筑环境与能源应用工程专业生产实习期末答案2023秋
1.膨胀珍珠岩具有哪些特性（ ）。A:质轻、绝热、隔音、耐火等 B:质轻、绝热、隔音但不耐火 C:质重、绝热、隔音、耐火等 D:质轻、绝热、耐火但不隔音 答案:AI参考:正确答案是A：膨胀珍珠岩具有质轻、绝热、隔音、耐火等特性。\n膨胀珍珠岩是一种内部多微孔、轻质、低导热、隔音性能好的无机保温材料，具有质轻、绝热、隔音、耐火等特性。因此，选项A是正确的。选项B、C、D都存在一定的
建筑环境与能源应用工程专业生产实习答案2023秋
第一章测试1.生产实习中老师的角色有哪些？（ ）A:是学生的指路人； B:是学生的修正大师； C:是良师亦是挚友；
建筑环境与能源应用工程专业生产实习答案2023
南京工业大学 第一章测试1.生产实习中老师的角色有哪些？（ ）A:是学生的指路人； B:是良师亦是挚友； C:是学生的修正大师；
知到答案建筑环境与能源应用工程专业生产实习智慧树答案_2022年
南京工业大学第一章生产实习中老师的角色有哪些？（ ）选项:是学生的指路人；是良师亦是挚友； 是学生的修正大师；
建筑环境与能源应用工程专业生产实习 第十章_智慧树知到答案2021年
第十章
工程质量：本章节内容主要介绍工程质量奖的评定标准，通过过程质量奖的设置，激发学生的生产实训
建筑环境与能源应用工程专业生产实习期末考试答案题库2024秋
南京工业大学图纸会审可采用全部图纸集中会审、分部图纸会审、分阶段图纸会审及分专业图纸会审，具体会审形式由监理确定。（ ）A:错B:对答案:对熟悉图纸的方法要领就是先粗后细：先看平、立、剖面图，对整个工程的概貌有一个轮廓的了解，对总的长、宽尺寸、轴线尺寸、标高、层高、总高有一个大体的印象。然后