第六章测试1.评价一堂心育课的教学设计可以从哪些方面入手？（ ）
A:学情分析
B:过程设计
C:主题定位
D:目标设计
答案:ABCD
2.评价一堂心育课的课堂操作可以从哪些方面入手？（ ）
A:辅导技术
B:过程展开
C:课堂把控
D:都不是
3.评价一堂心育课的课堂效果可以从哪些方面入手？（ ）
A:都不是
B:学生参与性
C:思考和体验的程度
D:师生互动
4.评价一堂心育课的教师素养可以从哪些方面入手？（ ）
A:表情管理和肢体动作
B:人格魅力
C:语言表达
D:控场能力和辅导能力
5.评价一堂心育课的教学效果可以从哪些方面入手？（ ）
A:学生能否在活动中自我反思
B:学生能否真实地表达自己的观点和感受，积极分享，互动交流效果好
C:是否创设平等、尊重、民主、共情的氛围
D:学生能否积极参与活动，体验深刻
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