第九章测试1.20世纪初，对美育贡献最大的人是谁？（ ）。
A:胡适 B:陈寅恪 C:蔡元培 D:鲁迅
答案:C
2.美育的功能是？（ ）。
A:培养审美能力 B:完善人格 C:陶冶情操 D:树立正确的审美观 3.
朱光潜先生提出的美育代宗教，这在当时是有进步性的意义。（ ）
A:错 B:对 4.美育对于人的情感的培养，不仅要使人的情感趋于丰富与纯洁，还要使人具备对事业的巨大激情与动力，这也是美育的特殊目标之一。（ ）
A:错 B:对 5.美育一个重要的目标，就是要帮助受教育者树立正确的审美观。人类活动是受自己的世界观支配的，而审美观是世界观的重要组成部分。人们既要能分辨真假善恶，也要能分辨美丑。正确的审美观就是指能分辨美丑。懂得什么是美，掌握审美标准。通过对审美活动的引导，帮助人们树立正确、健康的审美观，和建立科学的、客观的审美标准，这是美育的一个重要作用。（ ）
A:对 B:错
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