宁波大学
第一章单元测试
- 下列关于药理学的描述错误的是（ ）。
- 被称为世界药物宝典的古代中国百科全书（ ）。
- 药理学研究的两大分支是（ ）。
- 下列属于药理学学科任务的是（ ）。
- 所有的药物都来自食物，所有的药物都可以成为毒物。（ ）
- 药效动力学研究的是机体对药物的处置过程。（ ）
- 下列关于一级动力学下半衰期的应用描述错误的是（ ）。
- 关于零级消除动力学的描述错误的是（ ）。
- 下列关于负荷剂量给药描述正确的是（ ）。
- 首过效应只发生在肝脏。（ ）
- 零级动力学是药物的半衰期不变。（ ）
- 临床绝大多数药物的消除符合零级动力学。（ ）
- 激动剂反应体系中加入竞争性拮抗剂后的结果描述正确的是（ ）。
- 胰岛素受体属于（ ）。
- 药物的特殊毒性是指（ ）。
- 下列关于药物毒性反应的描述正确的是（ ）。
- 药物的效价强度与效能是一回事。（ ）
- 治疗指数的计算公式是LD5／ED95。（ ）
- 新生儿黄疸的发生主要与下列哪一项有关（ ）。
- 药物代谢的生物学结局包括（ ）。
- 参与酒精代谢的主要酶是（ ）。
- 孕产妇分娩时不能使用吗啡阵痛。（ ）
- 营养不良时，药物的毒性风险可能增加。（ ）
- 药物解离度增加时，药效通常会增强。（ ）
A:研究药物与机体之间的相互作用
B:是重要的桥梁学科
C:不研究药物与病原体之间的相互作用
D:是医学学科和药学学科重要的专业课
答案:不研究药物与病原体之间的相互作用
A:神农本草经
B:新修本草
C:黄帝内经
D:本草纲目
答案:新修本草
A:药效动力学
B:药代动力学
C:药物毒理学
D:生物药剂学
答案:药效动力学
###药代动力学
A:研究药物与机体的相互作用
B:发现药物新用途
C:为其他生命科学的研究探索提供科学依据和研究方法
D:阐明药物作用与机制
答案:研究药物与机体的相互作用
###发现药物新用途
###为其他生命科学的研究探索提供科学依据和研究方法
###阐明药物作用与机制
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:错
A:同一个药物静脉滴注和口服给药达到稳态的时间相同
B:达到稳态需要2-3天，与半衰期无关
C:半衰期越长，达到稳态需要的时间越长
D:体内药物基本消除完毕需要4-5个半衰期
答案:达到稳态需要2-3天，与半衰期无关
A:药物浓度-时间曲线为一条曲线
B:半衰期随剂量降低而缩短
C:属于等量消除过程
D:通常在药物的高剂量范围内发生
答案:药物浓度-时间曲线为一条曲线
A:可以使药物浓度尽早达到稳态
B:产生药效的时间提前
C:药物半衰期会延长
D:符合剂量给药方案中首剂量通常加倍
答案:可以使药物浓度尽早达到稳态
###产生药效的时间提前
###符合剂量给药方案中首剂量通常加倍
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:量效关系曲线右移、下移
B:药物的效价强度不变
C:药物的效能减小
D:量效关系曲线平行右移
答案:量效关系曲线右移、下移
A:G蛋白偶联受体
B:离子通道受体
C:酪氨酸蛋白激酶受体
D:答案都不对
答案:酪氨酸蛋白激酶受体
A:特异质毒性
B:致癌
C:致畸
D:致突变
答案:致癌
###致畸
###致突变
A:毒性作用可以预期
B:临床后果通常比较严重
C:毒性作用可以避免
D:通常在高剂量时发生
答案:毒性作用可以预期
###临床后果通常比较严重
###毒性作用可以避免
###通常在高剂量时发生
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:P450代谢酶系发育不足
B:UGT酶发育不足
C:G6PDH缺陷
D:肾脏排泄功能发育不足
答案:UGT酶发育不足
A:只有解读效应
B:药效增强或减弱
C:极性增加或减少
D:毒性增强或减弱
答案:药效增强或减弱
###极性增加或减少
###毒性增强或减弱
A:乙醇脱氢酶
B:乙醛脱氢酶
C:乙醇还原酶
D:乙醛还原酶
答案:乙醇脱氢酶
###乙醛脱氢酶
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
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