第二章 艺术家和艺术作品：艺术家和艺术作品2.1艺术家:艺术家[单选题]云南舞蹈家杨丽萍，在编排舞剧《云南印象》过程中，就亲自深入到云南的民间村寨中去收集各种各样的资料，获取创作的灵感，这是属于哪种获取生活素材的方式？选项:[间接获取, 有意获取, 随意获取, 无意获取]
2.2艺术作品:艺术作品
2.3艺术家与艺术作品的关系:艺术家与艺术作品的关系
2.4艺术作品著作权的归属:艺术作品著作权的归属
[多选题]艺术家的素质才能包含（ ）、（ ）（ ）（ ）。选项:[素质修养, 生活基础, 创造精神, 艺术天赋]
[多选题]艺术家获取生活素材的途径有直接获取和（ ），有意获取和（ ）。选项:[潜意识获取, 可以获取, 无意获取, 间接获取]
[多选题]艺术作品商品属性的特点是（）、（）、（）。选项:[交换价值的不平衡性, 消费对象的特殊性, 消费次数的无限性, 消费者的精英化]
[多选题]艺术作品的三个层次分别是（）、（）、（）。选项:[艺术形象, 艺术语言, 艺术灵感, 艺术意蕴]
[判断题]艺术家的法律素养不影响艺术作品的水平。选项:[对, 错]
[判断题]真挚的感情，敏锐的感受力，丰富的想象力等都属于艺术家的基本天赋。选项:[对, 错]
[判断题]艺术作品只有进入市场交换才能体现出商品价值，成为商品。选项:[对, 错]
[判断题]根据著作权取得的方式可以将著作权主体分为原始著作权主体和继受著作权主体。选项:[对, 错]
[判断题]合作作品的著作权由合作者共同享有，合作者可以各自行使著作权。选项:[对, 错]
