- 在找到良好的运弓感觉后，可以做各种弓段分配组合的练习，弓段的长短组合变了，课时运弓的美感标准也随之改变。
- 纯四度和纯五度音程在古代律中相对大和小而言更加和谐。
- 持弓时，右手手指间距不能过宽，也不能过窄。
- 在小提琴演奏中，A弦的升D和降E是一样高的。
- 在一个八度内，下列音程不是增四度的是______。
- 初学小提琴时为了确定音准，我们一般会在A弦 、 、 的位置贴上“白条”。
- 如果有比大还要宽的音程，我们称其为_______；如果有比小还要窄的音程，我们称其为________。
- 为了让弓子走直，我们可以采取以下几种方法
- 八分音符的时值是（ ）
- 换弓应该是顺应下弓的惯性向上抬起大臂，做一个“_______”的动作。
- 小提琴属于 。
- 同时#fa #do的大调是
- 连弓练习时大脑要左右分家，也就是左手有________的动作，但右手运弓就像是演奏一个音一样，不能受左手“传染”。
- 三拍子的重音在第 上
- 速度术语一般写在五线谱的（ ）
- E大调音阶中，E弦上1指和2指的手指关系是 的。
- 用运弓的长短表达力度时，响的地方运弓要 。
- 三个八分音符加上一个全音符的时值是（ ）
- “1+1+1+1”的办法，即每一次练习对应一个要求，四次练习不同要求循环往复练习。
- 钢琴的同一八度内，升C与降D是同样高的音
- 要确保在中弓点发出第二个音，左手手指需要在中弓点开始时准备换音。
- 在小提琴演奏中，A弦的升D比降E高。
- 纯四度的构成必须是小三度和大二度，或者大三度和小二度。
- 音乐中固定重复的结构单元被称为小节
- 在调性关系中，如果大调的主音在小调的主音上方大三度时，两个调性具有最多的共性，我们称其为关系大小调。
- 同一八度内，升G与降A是同样高的音
- 该阶段练习，每一弓之间也需要一定的停顿，进行反思，从而调整练习的状态和方法。
- 在练习顿弓时可以直接用音阶来练习，这样同时还能练习左手。
- 小提琴上的微调越少，说明这把琴越好。
- ______级音又叫做导音，有倾向于主音的______。
- 对小提琴初学者而言，找准E弦上还原A(la)的位置，通过并紧和平移（间接并紧），可以找到下列哪些音的位置？
- 刚开始练习连弓换弦，总容易出现杂噪音，避免的办法是 运弓速度，并尽量 换弦角度，还要注意力度适中。
- 从低弦换向高弦时，右臂先放 一点，然后通过手腕向 转动的动作换弦
- 全音符的时值是（ ）
- 意大利语Adante表示的意义是（ ）
- 左手持琴姿势口诀中，“左低右高”、“左前右后”中的“左”指的是左手 。
- do对应的音名是（ ）
- 贝多芬的《c小调第五交响曲》，又称《命运交响曲》，它是标题音乐吗？
- 舒曼是 时期的音乐家
- mi对应的音名是（ ）
- 三个四分休止符加上五个二分休止符的时值是（ ）
- 五个八分音符加上三个二分音符的时值是（ ）
- 台湾著名小提琴教育家黄辅棠老师的顿弓口诀是：压、_______、停
- 拉奏简单音阶是，只需要做到“对”和“松”，不用追求“美”。（ ）
- “迷你音阶”hi一条完整音阶的基础，又称为“ 音音阶”。（ ）
- 右手换弓时，为了尽量减少换弓痕迹，可以适当减速，让换弓做的自然。（ ）
- 在建立乐谱、音高、指法三者的链接并合成“三位一体”时，如果只注意到乐谱和指法的合作，没有注意到音高，会造成（ ）
- 音阶下行时需要保留指。（ ）
- 学琴伊始，应该选择 （ ）进行空弦运弓练习。
- A弦与E弦相比较难，是因为增加了避免蹭弦的要求，我们只需要控制好右手就可以做到。（ ）
- 良好的发音应该是（ ） 的。
- 学琴初期训练眼、脑、手、耳的协调能力时，练习的质量比作业的数量更重要。（ ）
- “拉一拍空一拍”的练习方法，其重点在于利用空拍进行休息，放松右手臂（ ）
- 演奏练习曲和演奏音阶、乐曲一样，都需要演奏者对乐谱、音高、指法的熟练掌握
- 练习持琴持弓静态动作时，若由于视觉差的原因总是放不直弓子，则既可采用照镜子的方法纠正，也可通过目测四条弦上琴马到弓毛的距离来调整。
- 持琴时，琴身要与地面保持水平。
- 初学小提琴时，已有较强音准判断能力的学生可以不在指板上贴“白条”。
- 变化音级可以通过基本音级升高或者降低而得到
- 夹琴练习时要始终保持放松状态。
- 为了让弓子走直，上弓时应该适当加力度
- 优质小提琴的背板、侧板、琴头一般会使用同一块木料。
- 在练习每一首乐曲的过程中，第一层面不应是______的练习。
- 在练习第四首练习曲时，换弦动作应不该 。
- 练习持琴持弓静态动作时，弓毛不应放在 。
- 4/4拍的第二个“4”表示的意义不是（ ）
- a自然小调的_____级音和______级音之间是半音关系。
- 在一个八度内，下列音程是纯五度的是______。
- 下列哪些音乐家是闻名于世的四大小提琴协奏曲的作者
- 在一个八度内，下列音程是纯四度的是______。
- 在练习音阶的下行时，1指、2指、3指应该逐渐 在琴弦上。
- 下列哪个速度最接近Allegro( )
- 贝多芬《♭E大调第三英雄交响曲》是标题音乐吗？
- si对应的音名是（ ）
- ______级音是属音，有不稳定的感觉和回到主音的趋势。
- 大三度音程由______和______构成。
- 帕格尼尼是著名的 （国家）小提琴家、作曲家
- G大调的演奏中下行时要多用4指演奏。在四条琴弦之间换弦，不能忘记左手_____动作的角度调节，否则很难保证音准。
- 自然小调的导音升高半个音就能得到______，是使用最为频繁的西洋小调式。
- 小提琴协奏曲《梁祝》有（ ）个乐章的 （ ） 音乐。
- 《梁祝》中常用的小提琴滑音演奏技巧使乐曲呈现中国独有的东方音乐味道。（ ）
- 小提琴协奏曲《梁祝》写于 （ ） 年。
- 以下主题属于《梁祝》中呈示部的是（ ）
- 小提琴协奏曲《梁祝》成功探索了交响乐的民族化。（ ）
- 练习运弓时，肩关节要始终保持下沉、放松。
- 在换弦时，左手手肘不用改变位置
- 初学小提琴的过程中，通过将问题进行分类、细化，从而进行解决的方法叫拆分法。
- 为了让弓子走直，下弓时应该适当减少力度
- 为了方便演奏低弦，我们可以将肘部抬得高过手腕
- 不完全小节往往和最后一小节构成一个完整的小节
- 若将小提琴发音孔“f孔”的形状改变，发音原理就会改变。
- 夹琴练习时，可以通过一边夹琴一边聊天的方法促进面部肌肉的放松。
- 将大拍子拆分成几个小拍子之和的节拍，被称为复合节拍
- 演奏《猎人的合唱》时，为了展现出猎人的精神，弓子应该“黏弦”
- 用“奏鸣曲”、“赋格”、“小步舞曲”等作为曲名的多数为无标题音乐。
- 以上弓为例，心理上想着要换下弓了，动作轻柔的换弓，声音可以中断。
- Ⅲ级音与主音构成大三度时被称为大调；构成小三度时被称为小调。
- 贝多芬第五交响曲被后人称为命运交响曲，所以它属于标题音乐
- 一样时值的音符，在演奏时应该用相同长短的弓子
- 换弦时，左手一定要将_____上的音符按住后再放掉______上的手指，确保旋律的连贯。
- 完整的小提琴琴身分为 、 、 。
- 重升号表示将音符_______一个_______。
- 在一个八度内，下列音程关系是小三度的有_________。
- 对小提琴初学者而言，找准E弦上升G(sol)的位置，通过并紧和平移（间接并紧），可以找到下列哪些音的位置？
- D自然大调中，被升高的音为______。
- 在自然音列中，比纯更宽的音程就是______音程，比纯更窄的音程就是______音程。
- F自然大调中，被升高的音为______。
- 在一个八度内，下列音程关系是大三度的有_________。
- A自然大调中，被升高的音为______。
- 纯五度的构成必须是_____三度和_____三度。
- 注重节拍，需要大脑对右手运动速度有预设，这就是要处理好_____、______、_____的关系
- 重降号表示将音符（ ）
- 用全弓演奏一共三音的音阶时，每个音各用_____分之_____弓。
- 不影响小提琴品质的是 。
- 小三度音程由______和______构成。
- F大调，是_____个降号的音阶
- 在乐谱的终止线前加上一个冒号代表着
- 在同一根琴弦上，并紧的两个手指对应音的音程关系为______。
- 小提琴是____相生律乐器
- 在一个八度内，C(do)和A(la)之间的音程关系是_______。
- 《梁祝》中《十八相送》部分的演奏，需要弓子靠近_____演奏，来表现出主人公的依依不舍和无力感。
- 小提琴有几根琴弦？
- re对应的音名是（ ）
- 在五线谱记谱法中，仅仅在第五线上标注一个升号#的是______自然大调。
- so对应的音名是（ ）
- 意大利语Lento表示的意义是（ ）
- 同一八度内，升E与降F是同样高的音
- 小红在练习时总是发出“锯木头”的声音，这是因为她在练习空弦时压弓子，不够松弛。
- 肩托是小提琴演奏者必须使用的配件。
- 因为C(do)和降E(降mi)是三度关系，而降E(降mi)和升D(升Re)是同一个音，因此C(do)和升D(升Re)也是三度关系。
- 持笔练习时，食指应垂直于笔杆，轻轻搭在笔杆上。
- 酒精漆的小提琴一般比油性漆的小提琴价格更高。
- 在练习强调协调运弓的练习曲时可以忽视对发音的要求
- 无标题音乐通常以作曲家、调式、作品编号和曲式等方式命名。
- 练习分弓时，上下弓音量可以不一致
- 持笔练习运弓的过程中，虽然运动位置在改变，但持笔手型不能变形。
- F大调的演奏中1指演奏A弦的降ci和E弦的还原fa都要把1指按在第一个白条后方，贴紧弦枕木的位置。
- 用上行音阶进行按指训练时，要注意保留手指。
- 还原号表示取消升号或降号的作用
- 减五度由两个小三度叠加而成。
- 小提琴琴弓上“螺旋”的作用是调解弓毛的松紧度。
- 换弦要提前有心理准备，动作柔和。
- 被延音线连接的两个音符不用重复演奏
- 练习空弦时，要注意观察弓子，控制其不左右滑动
- 升号和降号分别表示将基本音级升高或降低一个半音
- 以下弓为例，在运弓到尾部时，需要稍稍放慢一点弓速。
- “rit”的表情记号的意思错误的是：
- 包含两个半音的音程成为_______，包含一个半音的音程称为_______。
- 学习小提琴进入“苦恼期”后，我们应当 。
- 握弓时强调右手背的“倾斜”，即 高， 低。
- 初学小提琴时为了确定音准，我们一般会在第一把位 、 、 按弦的位置贴上“白条”。
- 以下存在的谱号包括（ ）
- 附点____分音符和____分音符是3/4与1/4的比例，这依然符合“长音用长弓，短音用短弓”的基本分配原则
- 在A、E弦上单独练习，注意右臂在两条弦的_____是不同的，大龄的初学者可以用A弦，那么就意味着要避免______。
- 练习空弦时，关键词“松”是指:____放松，_____放松，_____要松，_____也要放松
- 初学小提琴，在指板上贴“白条”的目的不包括 。
- 贝多芬《c小调第五交响曲》，哪部分不是说明作品的曲式？
- 零基础学习小提琴的过程中，下列做法正确的是 。
- 小提琴持琴的关键词是 。
- 小提琴共鸣箱的框架由 、 、 构成。
- 小提琴演奏时手指之间的关系有下列几种：
- 持弓左右半圈摇摆练习时，当弓尖由朝上逐渐向左倾斜时，小拇指的力量不应 。
- 持琴时，左手手腕不应该 。
- poco rit的意思错误的是
- 在一个八度内，下列音程关系不是小三度的有_________。
- 练习空弦是对协调能力的锻炼，练习时要注意_______的训练
- 连绵的连弓技巧会使乐曲更加有语气感，更加______。
- 在五线谱记谱法中，在第五线上以及第三和第四线之间标注一个升号#的是______自然大调。
- 中板的意大利语表示是（ ）
- A大调的演奏中D弦的升sol要与4指并紧，演奏出______的关系。
- 在一个八度内，我们称从do到fa的音程为______四度。
- 在一个八度内，D(re)和F(fa)之间的音程关系是_______。
- 八个八分休止符的时值是（ ）
- 三个八分休止符加上四个四分休止符的时值是（ ）
- 贝多芬《F大调第六田园交响曲》是标题音乐吗？
- 判断大小音程就是判断______的个数。
- 发音点,即_______,要稳定。
- C大调的演奏中：在演奏A弦的do和E弦的sol时，2指要和1指_______。
- 意大利语Allegro表示的意义是（ ）
- 进行右手弓段练习时，我们会将 的长度分为四份，并在弓杆上贴上“白条”。
- 用运弓的长短表达力度时，轻的地方运弓要 。
- 二分音符加上一个附点后时值为（ ）
- 乐圣贝多芬是 （国家）最伟大的音乐家之一。
- 卡尔·马里亚·恩斯特·韦伯是 国作曲家、钢琴家、指挥家、音乐评论家。
- 自然小调中，上行时升高第Ⅵ、第Ⅶ级音，下行时还原就得到了______，柴可夫斯基使用此小调颇为出名。
- 在同一根琴弦上，分开的两个手指对应音的音程关系为______。
- 《查尔达什舞曲》的作者是意大利作曲家____
- 门德尔松《e小调小提琴协奏曲》是四大巴洛克小提琴协奏曲
- 门德尔松一生在幸福中度过，作品中洋溢着甜蜜的青春的活力
- 《查尔达什舞曲》描绘的是_____人民的民俗画面。
- 第一部分称“拉绍”，速度徐缓而富于歌唱性，2/4或4/8拍子，这是男子独舞者出场时的音乐
- 《沉思》对于演奏技巧要求不高，但是对于演奏者的内心演奏欲望和情感要求很高。
- 《流浪者之歌》第一部分是充满忧伤的旋律。
- 《沉思》第一段情绪____，第二段情绪_____
- 标题音乐是音乐与____，____等非音乐因素相融合的产物
- 《流浪者之歌》又被称为_____之歌。
- 贝多芬第五交响曲被后人称为命运交响曲，所以它属于标题音乐。
- 演奏《猎人的合唱》时运弓不能太黏弦，运弓要长短有致，才能更好地展现猎人们自信、神采奕奕的样貌。
- 《马赛曲》是下列哪国国歌
- 罗伯特·舒曼是19世纪德国的作曲家、音乐评论家
- 贝多芬的《d小调第九合唱交响曲》不是标题音乐。
- 贝多芬在音乐史上集古典派之大成，开浪漫派之先河，起到了非常重要的作用，因此，他获得了的尊号（ ）。
- 小步舞曲是源于法国的（ ）拍子民间舞曲
- “三段体”作品中( )和（ ）两段的内容相似。
- 演奏《快乐的农夫》时用弓子长一些，声音结实，加入顿弓，才能更好地展现农夫憨厚朴实又乐天的样貌。
- 连顿弓给人以典雅、高贵的听觉印象。
- 用运弓的长短表达力度时，响的地方运弓要（ ）
- 在练习时，所有能用空弦演奏的音符一律都用空弦演奏
- 三拍子的重音在第（ ）拍上。
- 六八拍的重音在第一拍和第四拍上
- 用运弓的长短表达力度时，轻的地方运弓要（ ）
- 二分音符后加了一点，则它的时值为（ ）。
- 在练习第四首练习曲时，换弦动作应该（ ）。
- 如果四分音符走半弓，那么二分音符应该走四分之一弓
- 练习曲，是某种基本功和针对性训练和综合训练，因此要多加练习
- 乐谱上，指法后加了一根横线，意味着（ ）。
- C大调的演奏中：在演奏A弦的do和E弦的sol时，2指要和1指并紧。
- 同一条音阶练习的第三阶段要求学生在逐渐加速的过程中，将注意力放到音阶的美感。
- 同一条音阶练习的第二阶段要求学生将音符掌握后，要马上将注意力放到全身，关注运弓的平稳、发音的均匀、换弦的自然、左右手的协调等问题，并适当加速。
- 同一条音阶练习的第一阶段只要求学生慢拉，不需要太多思考。
- 音阶练习总原则：七条音阶并不需要一口气学会，建议先学习建议先学习升号的调再学习降号的调。
- 全弓空弦要贴弦、饱满明亮、运弓舒展、没有（ ）的痕迹。
- 附点四分音符和八分音符是3/4与1/4的比例，这依然符合“长音用长弓，短音用短弓”的基本分配原则
- 接触点靠近马子+力度小+速度快=声音又虚又飘
- F大调，是1个降号的音阶。
- 波弓的音色介于连弓和顿弓之间，运弓时要舒缓的欲断还连，
- 开弓力度要集中、有爆发力，同时不要将力量完全松掉，要保持力量。
- 读谱能力是最重要的，你会很快就能拉出曲调，在学琴之路上一帆风顺。
- 台湾著名小提琴教育家黄辅棠老师的顿弓口诀是：压、（ ）、停
- 连弓练习时大脑要左右分家，也就是左手有（ ）的动作，但右手运弓就像是演奏一个音一样，不能受左手“传染”。
- 连绵的连弓技巧会使乐曲更加有语气感，更加抒情。
- 敢于开拓，尝试用不同音色演奏同一首作品，通过大量的尝试，会让我们在音色的比较聆听中产生更好地艺术创意。
- 在练习每一首乐曲的过程中，第一层面是（ ）的练习。
- 换弓应该是顺应下弓的惯性向上抬起大臂，做一个“（ ）”的动作。
- “rit”的表情记号的意思是指（ ）
- 用全弓演奏一共三音的音阶时，每个音各用三分之一弓。
- 从E弦到G弦随着右臂的角度越来越低，小弧线的弧度也需要越来越渐小
- 为了将弓子运直并发音稳定，上弓到弓根时适当 （ ）力量。
- 左手的舵式动作是指从E弦演奏到G弦时，手肘应该适当向内收；从G弦演奏到E弦时，手肘应该适当向外。
- 表情术语“cresc.”代表渐强，“dim.”代表渐弱。
- 为了将弓子运直并发音稳定，下弓运到弓尖时可轻微（ ）一些力量。
- A大调的调号是（ ）
- G大调的调号是（ ）
- D大调的调号是（ ）
- 改变音量的两个手段是改变弓长和改变力度。
- 表情记号“f”代表强，“mf”代表中强，“p”代表弱。
- 从17世纪起，西洋大小调体系逐渐开始盛行。大小调体系也被称为七声调式。
- 音程是两个音级在音高上的相互关系。
- 从高到低、有序排列的音列称为音阶。
- 在一首曲子中，调号对所有同名音都有效。
- 临时变音记号仅仅对这个音开始到该小节结束的所有同名音有效。
- 判断音程关系的依据是音程中所包含的音级数，也就是从第一个音到第二个音之间总共念了几个字就是几度。
- 决定一个音阶特征的是音阶的起点、音阶内音的数量和每个音相互之间的音程关系。
- 在一个八度内，E(mi)和A(la)之间的音程关系是（ ）。
- 若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起的有机体系称为调式。
- 变音记号可分为两类，分别是：临时变音记号和调号。
- 练习弓段的分配和发音的优美；慢速的将左右手内容合成，此时要注重演奏连贯、有旋律感和朴素的美感；逐渐螺旋式加速，并快慢结合的练习；将难点进行单独“打补丁练习”，并分析自己存在的问题针对性的练习。这些练习方法是否正确？
- 在快速练习中出问题之后应该如何调节速度呢？
- A大调音阶中，A弦上2指和3指的手指关系是（ ）的。
- 换弦的六字方针是边走边靠边换。
- 《告诉罗娣阿姨》中的四分音符和二分音符用（ ）的方法进行演奏。
- 练习音阶时应该左手提前在按音位置上瞄准，右手换弓减少换弓痕迹为下一个音做好准备。
- 练习五音音阶时，眼睛应该看向（ ）。
- 演奏过程中应该养成乐谱、音高、指法三合一。
- 音阶的练习方法是：先慢练，再变花样，然后螺旋式加速，同时也要坚持“对、松、美”三步走，达到林耀基先生“匀、准、美”的演奏标准。
- 练习音阶时，左手（ ）手指应该保留手指。
- 在钢琴的一个八度内，共有（ ）个变化音级
- 小提琴的空弦由一弦到四弦依次是( )
- 二分音符的时值是（ ）
- 音符的符干可以朝上也可以朝下。
- 以下哪个字母不属于常规音名（ ）
- 变化音级可以通过基本音级升高或者降低而得到。
- 在钢琴的一个八度内，共有（ ）个基本音级
- 四分音符的时值是（ ）
- 以下哪种谱号不存在（ ）
- 任意两个相邻的音级构成（ ）关系
- 练习空弦时，关键词“稳”是指：（ ）要稳
- 在发现自己拉出的声音不好听是，需要注意手腕的放松。
- 练习时，用（ ）的弓段来寻找空弦运弓的放松、自如感觉
- 初学空弦练习时，应当避免（ ）和（ ）较难的发音位置
- 良好的发音应该是自然、（ ）、均衡、运弓（ ）的
- 练习空弦时，关键词“匀”是指:运弓速度均匀。
- 每拉完一弓，学生都要对照发音标准反观自己的优缺点，总结错误的根源，对下一弓的运弓进行调整和预期。
- 练习空弦时，关键词“平”是指：运弓平面要正确。
- 演奏熟练后可以逐步将（ ）减少，最终演奏连贯的空弦。
- 在一份弓的空弦做好后，再扩展到拉空两拍的空弦练习，一拍刚好走完两份弓，是检查运弓是否匀速的好办法。
- 持笔是持弓的预备训练，持弓的手型类似日常放松时的手型。
- 持弓时，中指和无名指放在（ ）的位置。
- 左手按弦时，（ ）发力。
- 练习小提琴时，琴弓与琴弦的角度应当是垂直的。
- 持笔垂直练习“下弓”时，最先向下沉的部位是（ ）。
- 站立演奏小提琴时，双脚要并拢站立。
- 持笔垂直练习“上弓”时，最先向上提起的部位是（ ）。
- 学习持弓时，要做到（ ）。
- 小提琴的持琴动作主要依靠左手的支撑。
- 若练习持弓时非常紧张，可先采用“三指练习法”，即先用（ ）、（ ）、（ ）练习持弓。
- 小提琴的档次由低到高排列为 （ ）。 ①演奏琴②普及琴③名琴④练习琴
- 本课程的面向对象主要是（ ）。
- 小提琴由（ ）、（ ）、（ ）三大部分组成。
- 下列小提琴规格中属于成人用琴的是（ ）。
- 小提琴音色优美,接近人声，具有丰富的表现力，被誉为“乐器之后”。
- 小提琴琴弓的弓毛是由（ ）制成的。
- 下列属于小提琴配件的是（ ）。
- 新的琴马要经人工修削才能使用。
- 小提琴的品质要从 （ ）来辨别。
- 小提琴擅长表现（ ）。
答案:错
答案:对
答案:对
答案:错
答案:D(re)和G(sol)###E(mi)和A(la)###C(do)和F(fa)
答案:re###mi###si
答案:减###增
答案:改变上下弓右手的力度###“小弧线”法
答案:半拍
答案:画圆
答案:弓弦乐器
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